【正文】 .......................5 科普動(dòng)畫《扎龍濕地》中基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究.....................................................5 科普動(dòng)畫《扎龍濕地》中運(yùn)動(dòng)規(guī)律在二維動(dòng)畫中的創(chuàng)作.....................................6 3 二維科普動(dòng)畫短片《扎龍濕地》中對(duì)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究..........................................9 科普動(dòng)畫《扎龍濕地》中動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的運(yùn)用.....................................................9 科普動(dòng)畫《扎龍濕地》中運(yùn)動(dòng)規(guī)律的藝術(shù)特色...................................................10 結(jié) 論........................................................................................................................................12 致 謝........................................................................................................................................13 參考文獻(xiàn)..................................................................................................................................14III沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文緒 論動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律是一種科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性德爾藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律。關(guān)鍵字：動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律；藝術(shù)表現(xiàn)；賦予美感I沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文AbstractAnimation motion law, is the study of time, space, the concept of the number of sheets, speed and the relationship between each other, so as to deal with the laws of the rhythm of the movements in the motion animation art performance and application of technology of the existence of parallel an animation art form, it is with respect to the manner of animation movement regularity summary, is the theory basis of kind of art performance principles of practicability, artistry and technicality, have given animation role of vigor and vitality, shaping character, grasp the function of the role of rhythm, and with the development of animation art and constantly improve and motion can make animation dynamic nature, reasonable and smooth, which gives aesthetic : Animation motion。這種藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律具有實(shí)用性、藝術(shù)性和技術(shù)性，具有賦予動(dòng)畫角色活力與生命力、塑造角色性格、把握角色節(jié)奏的功能，并隨著動(dòng)畫藝術(shù)的發(fā)展而不斷完善和更新。第二篇：動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文摘 要?jiǎng)赢嬤\(yùn)動(dòng)規(guī)律，是研究時(shí)間、空間、張數(shù)、速度的概念及彼此之間的相互關(guān)系，從而處理好動(dòng)畫中動(dòng)作的節(jié)奏的規(guī)律。（四）布置作業(yè)布置兩個(gè)作業(yè)，一個(gè)是基礎(chǔ)規(guī)律的掌握，就是正常的奔跑動(dòng)作，另外一個(gè)就是創(chuàng)做出有性格的動(dòng)畫角色，屬于一個(gè)掌握規(guī)律并嘗試運(yùn)用規(guī)律的拔高性質(zhì)的作業(yè)。對(duì)已經(jīng)調(diào)好的姿勢(shì)進(jìn)行Pose to pose 的分析講解，并對(duì)奔跑時(shí)間節(jié)奏的設(shè)定和空間的設(shè)定進(jìn)行講解。教學(xué)內(nèi)容安排：（一）導(dǎo)入新課對(duì)上節(jié)課的行走動(dòng)畫進(jìn)行復(fù)習(xí)，提問幾個(gè)同學(xué)，讓他們來到講臺(tái)前，進(jìn)行行走關(guān)鍵動(dòng)作表演，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提問他們?cè)谥庇X印象上對(duì)“跑和走的區(qū)別”，可以讓學(xué)生積極發(fā)言。第一篇：動(dòng)畫規(guī)律教案第三節(jié) 人物奔跑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律教學(xué)目的：使學(xué)生能夠掌握人物奔跑動(dòng)作的普遍規(guī)律，使他們能夠自己完成一個(gè)獨(dú)立的人物奔跑循環(huán)。教學(xué)難點(diǎn)：奔跑中各個(gè)肢體的形態(tài)掌握教學(xué)重點(diǎn)：奔跑中原畫位置形態(tài)和動(dòng)作的空間和時(shí)間把握教學(xué)方法：采用比較分析法進(jìn)行講述，對(duì)行走和奔跑動(dòng)畫進(jìn)行比較式的講解，達(dá)到溫故知新的效果，另外對(duì)肢體的局部講解的時(shí)候?qū)σ呀?jīng)調(diào)好的動(dòng)作進(jìn)行逐幀分析，使學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期效果。（二）講授新課針對(duì)學(xué)生對(duì)跑和走的區(qū)別引出新課，對(duì)奔跑姿勢(shì)中的原畫、BD張、的高低起伏位置進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，講授“重心轉(zhuǎn)移”“肩膀線和腰線”“手臂擺動(dòng)”的基本規(guī)律。（三）歸納小結(jié)對(duì)這一節(jié)課所講授的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)。在第二個(gè)作業(yè)布置前會(huì)有一個(gè)提示。動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律是動(dòng)畫藝術(shù)表現(xiàn)和運(yùn)用技術(shù)并行存在的一種動(dòng)畫藝術(shù)表現(xiàn)形式，它是對(duì)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)方式的種規(guī)律性總結(jié)，是動(dòng)畫制作的理論依據(jù)。完整的運(yùn)動(dòng)規(guī)律能使動(dòng)畫動(dòng)的自然、合理、流暢、賦予美感。Art performance。然而在早起的迪斯尼動(dòng)畫片中，并沒有任何形式的原理式的理論，這些理論法則是動(dòng)畫制作的領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)踐的過程中逐漸總結(jié)出來的，這些理論法則是動(dòng)畫制作的精髓，任何一部好的動(dòng)畫，都離不開動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的指導(dǎo)，動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律也因此廣泛地運(yùn)用于動(dòng)畫制作人員的教育與培養(yǎng)中，對(duì)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究也就成為了如今動(dòng)畫創(chuàng)作人員的必備休養(yǎng)。沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理論基礎(chǔ)研究 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基本概念卡通形象的活動(dòng),不像其他電影,直接用客觀電影的問題,但通過觀察,分析,研究客觀對(duì)象的運(yùn)動(dòng),用動(dòng)畫表現(xiàn)手法(主要是夸張,強(qiáng)調(diào)在這一過程中某些方面的行動(dòng)),畫一個(gè),然后顯示在一行,在屏幕上移動(dòng)。研究的對(duì)象的動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律,首先要了解時(shí)間和空間,以及數(shù)量的概念,速度和彼此之間的關(guān)系,掌握規(guī)律,處理動(dòng)畫片中的動(dòng)作節(jié)奏。動(dòng)畫角色的性格和情感通過行動(dòng)和語言顯示。在動(dòng)畫世界里,把握運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可以把活的還是死的生物或物體逼真的,通過運(yùn)動(dòng),作用不僅僅是一個(gè)視覺形象,但成為一個(gè)演員,奇異多彩的故事演繹。 動(dòng)畫中運(yùn)動(dòng)規(guī)律的創(chuàng)作方法現(xiàn)代計(jì)算機(jī)數(shù)碼動(dòng)畫的出現(xiàn),是人類在動(dòng)畫藝術(shù)領(lǐng)域的飛躍發(fā)展。提到動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律,主要反映了“移動(dòng)”,“活”的角色,它必須是合理的,自然、符合法律。如果在2d動(dòng)畫能熟練掌握動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可以更迅速地根據(jù)情節(jié)和人物創(chuàng)建的要求,謀生,活力和符合導(dǎo)演角色創(chuàng)作意圖。（1）物體運(yùn)動(dòng)之前的準(zhǔn)備動(dòng)作沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文我們知道在我們的日常生活中,如果你想接觸就必須先回拳頭,我們描述在牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律,每個(gè)行動(dòng)都有一個(gè)平衡的和相對(duì)的反應(yīng)。預(yù)期的規(guī)則是,在一個(gè)方向上對(duì)象之前,第一個(gè)相反的方向發(fā)展。在生產(chǎn)中要注意任何行動(dòng)將加強(qiáng)它相反的方向與第一個(gè)行動(dòng),期待更充分,效果會(huì)更活躍。期待也是一個(gè)非常重要的作用,是使觀眾情緒,避免情節(jié),讓觀眾更全面的掌握動(dòng)作,更好的理解故事情節(jié)。所以2d動(dòng)畫制作過程,根據(jù)情節(jié)的要求以達(dá)到一些預(yù)期的時(shí)候還可以做,主動(dòng)使效果不符合預(yù)期增強(qiáng)戲劇效果。他們的行動(dòng)本身自然的運(yùn)動(dòng)方式的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)夸張。二維動(dòng)畫的應(yīng)用過程中主要注意兩點(diǎn):,運(yùn)動(dòng)慣性越大,改變其運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的變形,越表現(xiàn)動(dòng)畫的所有對(duì)象的自然傾向于保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這是慣性定律。另一方面,質(zhì)量較小,較小的慣性運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)變化,變形的作用。柔體對(duì)象的慣性運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)形式相對(duì)較軟,對(duì)象本身可以產(chǎn)生大變形,并發(fā)生時(shí)慣性剛體,行動(dòng)是相對(duì)強(qiáng)勁,幾乎不會(huì)發(fā)生變形對(duì)象本身。（3）加減速度動(dòng)作在動(dòng)畫創(chuàng)作中,如果只有一個(gè)簡(jiǎn)單的繪圖的連續(xù)幀圖像作為一個(gè)號(hào)碼來安排,甚至?xí)@得呆板,機(jī)械,并不是真正意義上的動(dòng)畫。2d動(dòng)畫應(yīng)用程序、減速時(shí)間。動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)沈陽理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 的過程中,還應(yīng)該特別注意。曲線運(yùn)動(dòng)是常用的動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng),它可以在人們的運(yùn)動(dòng)形式,動(dòng)物,和自然運(yùn)動(dòng)是柔軟、光滑、良好的節(jié)奏感,并且可以幫助我們展示各種各樣的薄,柔軟而充滿了韌性和彈性紋理對(duì)象?；∏€繪圖練習(xí)應(yīng)注意拋物線弧之前和之后的大小變化和運(yùn)動(dòng)的速度的變化過程。（5）跟隨運(yùn)動(dòng)環(huán)顧四周,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)移動(dòng)物體的不同部分是并不是所有的行為都同時(shí),相同的速度。在這些應(yīng)用程序中不同材料的二維動(dòng)畫主題附件的運(yùn)動(dòng)是由質(zhì)量決定的主體運(yùn)動(dòng)和附屬物和空氣阻力,行動(dòng)運(yùn)動(dòng)是確定后一個(gè)行動(dòng)是僵硬或流的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。掌握動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律和應(yīng)用在實(shí)際的動(dòng)畫讓更多的人物的生活,能更有效地促進(jìn)我國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的繁榮和發(fā)展。動(dòng)畫創(chuàng)作顯然不是一個(gè)副本,需要研究的基本運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物，植物形式，是基于數(shù)據(jù)創(chuàng)建的運(yùn)動(dòng)。我通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，逐步形成的思維創(chuàng)造，表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)，從構(gòu)思到實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造一個(gè)更好的完成。 運(yùn)動(dòng)規(guī)律這是我初步研究后，植物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律初成模式，按照自然生長的形態(tài)，發(fā)芽的常態(tài)，創(chuàng)建越來越多的熟練使用新知識(shí)，不斷，生動(dòng)有趣的表現(xiàn)出多種形式，仍然需要大量的練習(xí)。 科普動(dòng)畫《扎龍濕地》中基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究科學(xué)動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)定律是在扎龍濕地的基本，研究動(dòng)物和植物的運(yùn)動(dòng)，首先要明確、 天鵝運(yùn)動(dòng)規(guī)律速度、時(shí)間、空間、張數(shù)的概念和相互之間的關(guān)系，然后把握規(guī)律、頻率和節(jié)奏在動(dòng)畫處理。在科普動(dòng)畫的創(chuàng)作中，我們采用12幀每秒的速度，如果長時(shí)間所需的行動(dòng)，它的數(shù)量占格子；果行動(dòng)是短，其所需的時(shí)間占一塊數(shù)量更少。我們可以通過表單來觀察一個(gè)人走了解這個(gè)人的年齡、身體狀況、情緒，即使是在同樣的方式在動(dòng)畫故事的主要地區(qū)一般是基于行動(dòng)，如行走、跳躍、伸展、或植物是大自然的卷須在風(fēng)中搖擺，甚至日出日落，它在運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，