不要為自己的壞習(xí)慣找借口-展示頁(yè)
2024-11-16 04:14本頁(yè)面
【正文】 發(fā)生變化。我們可能成不了偉人，但千萬不能成為一個(gè)庸人，更不能成為一個(gè)惡人?！爸灰覀兠總€(gè)人都有善惡之分，堅(jiān)守著那一份善念，勇敢地將惡擋住，那么，惡就會(huì)讓道于善，我們的堅(jiān)持就有了更深遠(yuǎn)的意義。這是意志不堅(jiān)定的表現(xiàn)，也是對(duì)他人和自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。某些行為習(xí)慣不良的人，也懂得什么事該做，什么事不該做，但最終還是選擇了不該做的事。如果說你周圍的人也算是一種環(huán)境的話，那么你有兩種環(huán)境可以選擇：一是向品行和習(xí)慣好的人學(xué)習(xí)，一是向品行和習(xí)慣差的人“看齊”。產(chǎn)生了這些不良的習(xí)慣，你如果問他，他一定會(huì)說，看到別人這樣做，所以我也就這樣了，你說我一個(gè)人干嗎？同學(xué)們?yōu)槭裁匆獮樽约旱倪^錯(cuò)找借口辯解呢？生活中，我們都會(huì)在不經(jīng)意間接受來自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺使自己的品行發(fā)生變化。第一篇：不要為自己的壞習(xí)慣找借口：不要為自己的壞習(xí)慣找借口尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我講的話題是《不要為自己的壞習(xí)慣找借口》。走在校園或班級(jí)，常常會(huì)看到同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、食品袋之類；雪白的墻壁上，也常會(huì)看到同學(xué)蹬上的幾個(gè)腳印或彩繪涂鴉；校園綠化帶里，可以看到被同學(xué)踩出的“小路”；校園內(nèi)隨時(shí)會(huì)聽到臟話、流話等不文明的言語；走廊上、樓梯間時(shí)?？吹綆讉€(gè)同學(xué)在追逐打鬧；學(xué)校食堂里隨時(shí)有同學(xué)不講秩序插隊(duì)、亂倒剩菜剩飯；寢室里，熄燈鐘想了很久，還有部分同學(xué)在高聲講話，沒有按時(shí)就寢等等。誠(chéng)然環(huán)境對(duì)人有重要影響，但個(gè)體自身的因素還是最關(guān)鍵的。我們?yōu)槭裁床幌蚱沸泻土?xí)慣好的人學(xué)習(xí)和看齊呢？社會(huì)上也有守法公民和違法犯罪分子兩種人，我們大多數(shù)人還不是對(duì)那些違法犯罪分子采取了唾棄的態(tài)度嗎？所以，我覺得個(gè)人的行為習(xí)慣主要還是由自身決定的。究其原因，有的是貪圖便利，怕麻煩；有的是貪圖享受，怕吃苦；有的是貪圖安逸，怕辛苦。誠(chéng)然，惡劣的環(huán)境也許一時(shí)難以改變，但并非永遠(yuǎn)不能改變?！睆淖约鹤銎鸢?，從愛護(hù)你班級(jí)和校園環(huán)境做起，從幫助你身邊的人做一件好事開始，那么將會(huì)有越來越多的人被你感化，你周圍的環(huán)境將開滿鮮花，清香四溢，我們的生活將會(huì)變得更加幸福甜蜜。請(qǐng)謹(jǐn)記：千萬不要為自己的壞習(xí)慣找借口。誠(chéng)然環(huán)境對(duì)人有重要影響，但個(gè)體自身的因素還是
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