【正文】 劃和方案，同學(xué)生一起親歷實踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。四、過程開展1．明確活動主題：根據(jù)各年級學(xué)生的實際，學(xué)期初選定好綜合實踐活動主題。1．以研究性學(xué)習(xí)為重點，通過生生合作、師生合作等形式，讓學(xué)生在活動中學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，以適應(yīng)未來社會對人生存能力的要求。除了堅持開展教研活動外，只要有問題，在里交流，共同解決問題。3．發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在線優(yōu)勢，開展高效教研。聽課、評課，開展校內(nèi)教研課活動，共同提高進步。1．加強教研活動。努力創(chuàng)建各種交流平臺，使教研組成員有更多的機會，到校外考察，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識、借鑒同行們的先進經(jīng)驗。聘請專家到校指導(dǎo)教研活動為契機，獲取專家對我組教研以及學(xué)校綜合實踐活動具體實施的專業(yè)引領(lǐng)。借助學(xué)校的相關(guān)材料（書籍、光盤等）、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，提高本教研組成員的理論素養(yǎng)。三、具體措施（一）不斷提高教師的理論水平，加強理論在實際中的作用。4．養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。2．培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。第三篇：小學(xué)綜合實踐活動工作計劃小學(xué)綜合實踐活動教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合實踐活動教研工作以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?！岸Y樂”文化特色和學(xué)?；顒?，以實踐為核心，以活動為載體，通過讓學(xué)生主動參與，親自實踐，組織各種研究性活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。元月份1．參加校優(yōu)秀教研組評比。十二月份1．教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程活動。十一月份1．校“開心農(nóng)場”綜合實踐活動。十月份1．組織“重陽〃敬老”走進里岔敬老院活動。九月份1組織校外法制活動。六月份1．課程結(jié)束，繳交各種材料。五月份：1．開展綜合實踐活動教學(xué)成果展示活動。2．進行有關(guān)綜合實踐活動的理論學(xué)習(xí)。三月份：1．“美麗里岔 清潔家園”社會實踐活動 2．進行有關(guān)綜合實踐活動的研討活動。2．進行有關(guān)綜合實踐活動課程的理論學(xué)習(xí)。7．資源保障：開放校圖書館、實驗室、微機室等作為活動基地，以保證綜合實踐活動課實施的科學(xué)性。5．強調(diào)合作：綜合實踐活動課程本身就是一項綜合性極強的課程，因而學(xué)科之間的合作就顯得尤為重要，他不僅是實現(xiàn)課程目標(biāo)的關(guān)鍵，更是課程實施成功與否的前提，因而本學(xué)期我們對此項工作尤為重視，并將之列之工作的重中之重。3．實行彈性課時制，依據(jù)實際情況靈活安排。五、實施保障1．教師進行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，為課程的成功實施奠定基礎(chǔ)。3．組織活動：教師要根據(jù)計劃和方案，同學(xué)生一起親歷實踐并 給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。四、過程開展1．明確活動主題：根據(jù)各年級學(xué)生的實際，學(xué)期初選定好綜合實踐活動主題。1．以研究性學(xué)習(xí)為重點，通過生生合作、師生合作等形式，讓學(xué)生在活動中學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，以適應(yīng)未來社會對人生存能力的要求。除了堅持開展教研活動外，只要有問題，在里交流，共同解決問題。3．發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在線優(yōu)勢，開展高效教研。聽課、評課，開展校內(nèi)教研課活動，共同提高進步。1．加強教研活動。努力創(chuàng)建各種交流平臺，使教研組成員有更多的機會，到校外考察，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識、借鑒同行們的先進經(jīng)驗。聘請專家到校指導(dǎo)教研活動為契機，獲取專家對我組教研以及學(xué)校綜合實踐活動具體實施的專業(yè)引領(lǐng)。借助學(xué)校的相關(guān)材料（書籍、光盤等）、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，提高本教研組成員的理論素養(yǎng)。三、具體措施（一）不斷提高教師的理論水平，加強理論在實際中的作用。4．養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。2．培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。2014年春東三張小學(xué)2013—2014年度第二學(xué)期綜合實踐活動工作計劃第二篇：小學(xué)綜合實踐活動工作計劃小學(xué)綜合實踐活動工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合實踐活動教研工作以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)?！吧市@”文化特色和學(xué)?；顒?，以實踐為核心，以活動為載體，通過讓學(xué)生主動參與，親自實踐，組織各種研究性活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。推薦班級進行交流、展示。五月份：組織一次集體備課；開展一次研討活動。任課教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，確保課程開足、開好。開展“小專題”的研究活動。成立教研組。是以學(xué)生的經(jīng)驗和生活為核心的實踐性課程。要在引導(dǎo)學(xué)生主動實踐的過程中，培養(yǎng)學(xué)生主動參與，自主探究的能力。實踐活動要遵照新課程的理念，突出實踐活動的自主性、獨立性和創(chuàng)造性。通過課內(nèi)與課外結(jié)合，拓寬實踐活動的空間，充實實踐活動的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要尊重學(xué)生發(fā)展的需要。培養(yǎng)一支有創(chuàng)新意識，有引導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動、有研究能力的師資隊伍。第一篇：東三張小學(xué)綜合實踐活動工作計劃東三張小學(xué)綜合實踐活動工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志“三個面向”為指針，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》的要求為目標(biāo)，通過拓寬實踐活動的領(lǐng)域，探究實踐活動課型，建設(shè)實踐活動課程，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會變化的素質(zhì)和綜合實踐能力，二、活動目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生豐富的人文情懷，學(xué)會生活、學(xué)會生存的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、善于思考、敢于創(chuàng)新和實踐的能力。三、實施策略課內(nèi)與課外相結(jié)合的策略。根據(jù)實踐活動具有實踐性、自主性、創(chuàng)新性的特點，實踐活動要做到內(nèi)容開放、過程開放和方法開放。自主和指導(dǎo)相結(jié)合的策略。教師是實踐活動的幫助者，學(xué)生是活動的主體。四、具體操作樹立一個觀念：即實踐活動是一種全新的課程。活動要突出實踐性、開放性、生活性、探究性、參與性的原則。董雪蓮老師任組長，各班班主任任成員。五、主要工作安排：三月份：召開教研組成員會議，確定各年級、各班級小組研究性學(xué)習(xí)的主題活動。四月份：組織一次集體備課繼續(xù)開展學(xué)雷鋒、植樹等系列活動。六月份：組織一次集體備課；各班、各小組進行綜合實踐活動總結(jié)、完成表格。七月份：做好學(xué)期總結(jié)工作。二、總體目標(biāo)1．使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。3．培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的情感和善于合作的技能。5．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。1．理論學(xué)習(xí)。2．專業(yè)引領(lǐng)。3．學(xué)習(xí)取經(jīng)。（二）加大組內(nèi)教研力度，提高教師教學(xué)水平。綜合實踐活動是一門全新的學(xué)科，要上好綜合實踐活動課，必須加強教研活動。2．課教師及時認(rèn)真地記好教學(xué)反思，不斷累積教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，共同交流，使全體受益。建立高效互助的教研團隊。（三）以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點，開展實踐探究活動，初步形成我校研究特色。2．教學(xué)過程中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識自身的價值，在活動中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。2．制定活動計劃、方案：根據(jù)活動主題，認(rèn)真制定好計劃，制定詳實活動方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項及預(yù)期成果等，做到活動前心中有數(shù)。4．總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時活動總結(jié)，積累經(jīng)驗彌補不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。2．及時制定各級各類實施計劃和方案，做到有的放矢。4．評價創(chuàng)新：從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個方面，通過自評、他評、師評、過程評價與結(jié)果評價等多種方式對學(xué)生進行激勵。6．輿論宣傳：加大宣傳力度，積極爭取家長及社會的密切配合，提高活動效率。8．加強管理：落實課程實施責(zé)任制，強化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活動全程萬無一失，不出事故六、具體安排 二月份：1．制定綜合實踐工作計劃。3．學(xué)習(xí)計劃、明確本期工作；確定綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)主題。四月份：1．教研組檢查綜合實踐活動實踐情況。3．重點討論綜合實踐活動的中期反饋與指導(dǎo)。2．進行綜合實踐活動論文、案例評比。2．回顧本學(xué)期教研活動情況，進行學(xué)期工作總結(jié)。2．完成綜合實踐活動主題登記表。2．完成綜合實踐活動主題登記表。2．教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。2．組內(nèi)研究性學(xué)習(xí)成果展示。2．整理教學(xué)資料并歸檔。二、總體目標(biāo)1．使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。3．培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的情感和善于合作的技能。5．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。1．理論學(xué)習(xí)。2．專業(yè)引領(lǐng)。3．學(xué)習(xí)取經(jīng)。（二）加大組內(nèi)教研力度，提高教師教學(xué)水平。綜合實踐活動是一門全新的學(xué)科，要上好綜合實踐活動課，必須加強教研活動。2．課教師及時認(rèn)真地記好教學(xué)反思，不斷累積教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，共同交流，使全體受益。建立高效互助的教研團隊。（三）以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點，開展實踐探究活動，初步形成我校研究特色。2．教學(xué)過程中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識自身的價值，在活動中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。2．制定活動計劃、方案：根據(jù)活動主題，認(rèn)真制定好計劃，制定詳實活動方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項及預(yù)期成果等，做到活動前心中有數(shù)。4．總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時活動總結(jié)，積累經(jīng)驗彌補不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。2．及時制定各級各類實施計劃和方案，做到有的放矢。4．評價創(chuàng)新：從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個方面，通過自評、他評、師評、過程評價與結(jié)果評價等多種方式對學(xué)生進行激勵。6．輿論宣傳：加大宣傳力度，積極爭取家長及社會的密切配合，提高活動效率。8．加強管理：落實課程實施責(zé)任制，強化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活動全程萬無一失，不出事故六、具體安排 二月份：1．制定教研組工作計劃。3．學(xué)習(xí)計劃、明確本期工作；確定綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)主題。2．進行有關(guān)綜合實踐活動的研討活動。2．進行有關(guān)綜合實踐活動的理論學(xué)習(xí)。五月份：1．開展綜合實踐活動教學(xué)成果展示活動。六月份1．課程結(jié)束，繳交各種材料。九月份1．完成綜合實踐活動計劃。3．完成綜合實踐活動主題登記表。2．參加全市中小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)秀論文評選。2．教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。2．組內(nèi)研究性學(xué)習(xí)成果展示。2．整理教學(xué)資料并歸檔。為了教學(xué)工作順利進行，計劃如下：一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)“綜合實踐活動”是為了改革中國教育弊端而提出的一種新型課程。結(jié)合本校的實際，使學(xué)生在實踐中能夠動手操作的能力,學(xué)會種植各種多肉植物。，加強同學(xué)之間的互相協(xié)作,交往及探究能力。，多研究學(xué)生的已有知識經(jīng)驗，備好每一節(jié)課，使教學(xué)能從學(xué)生的實際出發(fā)，使每節(jié)課學(xué)生能感興趣，學(xué)習(xí)有興趣。小學(xué)綜合實踐活動工作計劃2本學(xué)期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進行針對性研究與課題總結(jié)，為此本學(xué)期主要準(zhǔn)備從以下幾個方面開展研究：一、加強課題結(jié)題前的后期調(diào)研。為此在本學(xué)期中，課題組在原有研究的基礎(chǔ)之上,對課題組成員與學(xué)生進行調(diào)研,以問卷方式進一步分析課題研究中存在問題的解決方法，以利用結(jié)題工作的開展，彌補課題研究中不足之處，以爭取對前階段課題研究工作進一步拓寬研究的深度及廣度。本課題的專題網(wǎng)頁在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，有了一定的發(fā)展，但與課題研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面，網(wǎng)頁尚需進一步更新與改造。同時利用網(wǎng)頁加強課題活動的規(guī)范性與實效性。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點放在對于課題研究典型個案的收集與示范課的開設(shè)與研討上，以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果，進一步拓寬綜合實踐活動的課程資源，為課題研究進一步積累資料。課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束，實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始。本學(xué)期中，課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工，加強工作的指導(dǎo)與督促的力度，成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計劃的制定與落實，分階段地推進結(jié)題準(zhǔn)備工作。本課題組在本學(xué)期中，將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作，加強文檔資料整理的規(guī)范性，對前階段資料進行有針對性的梳理，以課題研究的主題為主要標(biāo)準(zhǔn)，對材料加以整合，形成較為完整而祥實的課題研究資料。、3月前，組織課題組成員進行課題總結(jié)，并進行實驗課的開設(shè)，集中進行對課題研究成果進行分析論證，同時對存在的一些研究問題進行討論，較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。召開課題組會議學(xué)習(xí)計劃周壽銀12月進一步完善專題網(wǎng)站的更新維護安排一次培訓(xùn)周壽銀資料收集、整理1月結(jié)題論證、討論結(jié)題事宜全體課題組成員2月資料收集、整理周壽銀3月完善資料全體課題組成員4月迎接課題結(jié)題預(yù)審全體課題組成員小學(xué)綜合實踐活動工作計劃3一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，本學(xué)期我校將繼續(xù)正常實施綜合實踐活動這門課程。并要求每位任課教師要大膽實踐、積極探索、積累經(jīng)驗，在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”，更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。2．知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。4．過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法。三、具體工作及措施：1．加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度