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與書同行作文5篇模版-展示頁

2024-11-16 03:31本頁面
  

【正文】 去飯桌上吃飯。可那時,我還不知道已經(jīng)5:00了,那可是開飯時間。我一翻開目錄,哇噻!里面有這么多精彩的故事呀!有《咕咚》、《綠太陽》、《大草帽》、《啊嗚》、《老懷表》、《又紅又大的草莓》……真是應有盡有,不愧是365個經(jīng)典故事啊!不過,有時看起書來,還真是――“廢寢忘食”。我喜歡看故事書,因為他能讓我們放松心情,減輕壓力。有人喜歡畫畫;有人喜歡打球……而我,卻喜歡看書。與書同行作文 篇10在人的一生中,總會有一些令自己喜歡的項目。也讓我懂得了苦難與扭曲,愛與勤奮……與書同行,那些時光分外美好??傊哌M書中,那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關(guān)愛、去拯救世界的無限力量。在人間當讀到德國人當著孩子們的面一槍射死馬基洛時,不由得“??!”一聲大叫,好似自己就在現(xiàn)場。當讀到朱安利被杰克打后要禁學兩個星期時,我十分奇怪:為什么朱安利被打,還要進學兩個星期呢?我的心中冒出了一個大大的問號。近日,我愛上了帕拉西蒙寫的《奧吉和我》。階梯,更是一位良師。每當我寂寞時,我就翻開書,書總會給我?guī)碜蠲篮玫南硎?;每當我灰心時,我就翻開書,它總是給予我無窮的自信;每當我開心時,它總是陪我一起開心,一起快樂。“讀了一本好書,像交了一個益友”。潘》的續(xù)集《重返夢幻島》時,小飛俠走上了邪惡的歧途,把我急得是茶飯不香,坐臥不寧;當看到小飛俠將舊日朋友丟下不管時,我更是心急如焚。從此,我便踏上了名著之旅。在好奇心的驅(qū)使下,我翻開了英國狄更斯的代表作《雙城記》。四歲,我在漫畫書堆中嘻嘻哈哈;五歲,我在童話堆里尋覓經(jīng)典;六歲,在家長和老師的贊揚下,我一步步走向了名著。與書同行作文 篇8書,是我在人生中結(jié)交的第一個良師益友。我與書同行,學到的,不止這些與書同行,我知道了我要做一個擁有美德的人,要坦然面對生活不斷努力,要讓心靈洗去喧囂歸于寧靜他思考著,卻悟出了許多人生哲理。作者梭羅放棄了塵世的繁華與喧囂,來到了瓦爾登湖畔,自己造了木屋開始隱居。與《小時代》同行,我收獲了坦然。有的人像顧里那樣家庭富裕衣食無憂,也有人像南湘那樣家境貧寒生活困苦。與“龍城三部曲”同行,我收獲了美德。西決是我最敬佩的人物,他善良,冷靜,隱忍,一直讓著甚至遷就著他人,從不主動追求什么。它講述的是一個大家庭的故事。與書同行作文 篇7打開書本,就像走進了智慧的殿堂;與書同行,就像遨游在智慧的海洋。書是銘記歷史的印章,更是影響未來的華章,書是動人的旋律,譜著我人生的歌。與書同行,我的世界日益豐富。與書同行,它教會了我許多東西,它教我明辨是非,它叫我看本質(zhì)等等。因為不知足,所以書讓我化成了魯濱遜,體驗一人在荒島上度過二十多年;因為孤獨,書讓我和另外六個小矮人生活在一起;享受友誼所帶來的溫暖,打破原有的冷漠;因為懶惰,書把我放在他的身邊,讓我與它共同完成聞雞起舞這項艱巨的任務。與書同行的日子,對我來說是快樂而充滿詩情畫意的日子。與書同行作文 篇6可以說,書是我忠實的朋友;可以說,書是我依賴的導師。在一陣陣熱煙往上升時,媽媽將飯做好了,香氣撲鼻,我以“迅雷不及掩耳之勢”沖到了餐桌前,但書的墨香又重新將我的注意力吸走了,我一邊看書一邊吃飯,被書中的內(nèi)容所吸引,就著飯香、吸取著書的墨香,就在這時一陣酸爽凈往腦門上沖——吃到辣椒了!由于書的樂趣讓我無法自拔,當我在上廁所時,我也將書帶了進去,看了半天的書,我被書的內(nèi)容給勾了神,在廁所呆了半天,始終沒有出來,直到媽媽來敲門,我才出了廁所。在我認真去看書時我發(fā)現(xiàn)了它的有趣,也讓我真正明白了書的重要性。剛學習《走遍天下書為旅》這篇文章時,我很不解,女主人公為什么會這么做,她拋棄了蛋糕、八音盒、畫板、風琴……而選擇了我認為沒有多大用處的書,我很疑惑,但當她說:“即使看上一百遍,一千遍也沒關(guān)系。同學們,與書為友,與書同行吧!書是我們永遠的良師益友。記得歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。幼兒園時,在媽媽的帶領(lǐng)下,我不是在漫畫書中嘻嘻哈哈,就是在童話書里尋找樂趣;六歲上了小學,在家長和老師的贊揚下,我一步步走向了名著。童話故事,總是充滿了快樂、純真;科普讀物,神秘中包含趣味;散文集則好似一個優(yōu)雅的少女;而漫畫書總能讓你捧腹大笑……書的世界真是千姿百態(tài),奇妙無比。翻開它吧,你會感受到另一個世界的美好。與書同行作文 篇4書是明燈,能為我們照亮前方的路;書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們攀上知識的高峰。書,是照亮遠方的燈塔,是黑暗時的一縷光明,是寒冷時的一個擁抱。它可以幫你提高氣質(zhì)和閱歷,它還可以讓你在隨時隨地去看見世界的變幻莫測和大自然的神奇秀麗。書中的情節(jié)更是變幻莫測,看著主人公的神奇歷險,我都忍不住想鉆進說中,去跟隨著他們的步伐。與世間的一切隔離,思索著書帶來的快樂。我很喜歡讀書,書的影子在我家到處都有床頭上,茶幾上,電腦旁,以甚至廁所的臺子上已有它的蹤跡。書,從古至今都是人類文化的象征。讓我被此深深吸引,一路與書相伴,與書同行。一曲《葬花吟》花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。還有那怡紅公子——賈寶玉,他的多情和才情,讓人愛也不是恨也不是?!都t樓夢》是一個風花雪月的故事。原來,雄獅滿一歲半,便會被逐出獅群,只有在和殘酷的現(xiàn)實做斗爭的過程中,磨練出堅強的意志、健康的體魄、高超的狩獵技能,才能在成年后,爭奪一個獅群的王位,才能結(jié)束自己的流浪生涯。讓我映象最深的是《雄獅去流浪》。書帶給我很多的知識。自從牙牙學語,我就開始看書,從嬰兒畫報到連環(huán)畫《西游記》、《愛的教育》。古話說:讀萬卷書,行萬里路。讀書吧,讓書籍成為你的伙伴,讓書與你同行。它也能讓你出口成章,讀的越多,會的就越多,慢慢的自己的水平就會像書中的文章一樣出彩。書可以說是百利而無害的。我看書時,就會經(jīng)常忘記時間,忘記午飯,任憑肚子怎樣的咕嚕亂叫,我都不愿停下暢游書海的腳步。讀書會使人很享受,沉浸在浩瀚的書海之中,陶醉在精彩的情節(jié)里面。從竹簡到紙質(zhì),它的樣子一直在改變,但它洗滌心靈的魔力卻從未改變。是點睛迷茫之心的一筆。與書同行作文 篇1書,是記載歷史文化的優(yōu)秀載體。第一篇:與書同行作文與書同行作文匯編14篇在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的與書同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。是傳達人們心靈的窗戶。書,從古至今都是人類文化的象征。我很喜歡讀書,書的影子在我家到處都有床頭上,茶幾上,電腦旁,以甚至廁所的臺子上已有它的蹤跡。與世間的一切隔離,思索著書帶來的快樂。書中的情節(jié)更是變幻莫測,看著主人公的神奇歷險,我都忍不住想鉆進說中,去跟隨著他們的步伐。它能夠幫你提高氣質(zhì)和閱歷,它還能讓你在任何地方任何時間去看見世界的變幻莫測和大自然的神奇秀麗。書,是照亮遠方的燈塔,是黑暗時的一縷光明,是寒冷時的一個擁抱。與書同行作文 篇2書是人的精神食糧。一路走來,我一直與書同行。長大了,懂事了,就開始看《水滸傳》、《紅樓夢》等。從沈石溪的動物小說系列中,我知道了各種動物的生活習性。這本書使我對獅子有了新的了解。我最喜愛的書是中國四大古典名著的《紅樓夢》。那仙草般的林黛玉,一雙眼睛永遠是淚水漣漣。在《紅樓夢》中,我最喜愛的一篇是《黛玉葬花泣殘紅》。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!讓我在感慨黛玉的才情時,想到黛玉的花容月貌,將來她和落花殘紅一樣,化作塵土,無處尋覓,怎么能不令人心碎腸斷?一本好書,就像一朵正在散放幽香的茉莉。與書同行作文 篇3書,是記載歷史文化的優(yōu)秀載體;是傳達人們心靈的窗戶;是點睛迷茫之心的一筆。從竹簡到紙質(zhì),它的樣子一直在改變,但它洗滌心靈的魔力卻從未改變。讀書會使人很享受,沉浸在浩瀚的書海之中,陶醉在精彩的情節(jié)里面。我看書時,就會時常忘記時間,忘記午飯,任憑肚子怎樣的咕嚕亂叫,我都不愿停下暢游書海的腳步。書可以說是百利而無害的。它也能讓你出口成章,讀的愈多,會的就愈多,慢慢的自己的水平就會像書中的文章一樣出彩。讀書吧,讓書籍成為你的伙伴,讓書與你同行。書是如此的美妙,它充滿了神秘感。不同的書,風格也不同。從牙牙學語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。徜徉在《西游記》中,我知道了唐僧的善良仁慈,書悟空的機智勇敢,豬八戒的貪吃,沙僧的老實;遨游于《魯濱孫漂流記》時,我懂得了在遇到困難時,只要我們向魯濱孫那樣堅強、勇敢、樂觀的面對,就一定會闖過暴風雨,迎來春天般溫暖的陽光!拜讀了《中國上下五千年》后,我更是知道了我們祖國光輝的歷史、燦爛的文化以及壯麗的河山,我為我是一個中國人而驕傲和自豪,我更是慶幸書帶給了我這么多的知識。”是啊,好書能給我們豐富的知識,帶給我們無盡的人生啟迪。與書同行作文 篇5我十分討厭看書,認為它乏味、無趣,但在學習了《走遍天下書為旅》后,我漸漸地明白了看書的好處?!边@時我的心被震撼到了,要換成我就算是什么也不帶,我也不會選擇書。在接下來的生活中,書變成了我形影不離的小伙伴,我真正做到了與書同行。與書為旅,與書為伴,書是我形影不離的伙伴。無論是在緊張的學習中,還是在閑暇的時光。這也許就是古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”吧!在書的王國里,我就是一個國王,我可以變換成每一個角色。一路與書同行,讓我的生命更加豐富。是書造就了學識淵博的我。是書告訴我,絕不輕易放棄,否則對不起自己;是書告訴我成功的心是永不變老的,它只會更加成熟;是書告訴我,自己做的決定就永不后悔,盡管我會流淚但也是笑的淚。與書同行,品味書香,收獲知識,每一天都是無與倫比的。與書同行,我收獲了很多“龍城三部曲”一直是我最愛看的小說。他們的生活就像是表面平靜卻藏著驚濤駭浪的海洋,在潮起的洶涌之后,又潮落歸于平靜。而東霓命運多舛卻刻薄山妒,可憐又可惡。還有《小時代》,這本充滿了物質(zhì)的虛榮的書讓我感受到了巨大的差距。每個人生下來都是不一樣的,你可以選擇憤世嫉俗成天抱怨生活不公平,你也可以坦然接受努力做好該做的事,讓自己的生活閃閃發(fā)光。以及經(jīng)典名著《瓦爾登湖》。他過著簡樸的、自給自足的生活,每天,他坐在湖畔,耳邊只有大自然的微響聲,四周是寧靜的。與《瓦爾登湖》同行,我收獲了寧靜致遠。自從四歲那年,我就開始了攀爬書山的第一步。六歲,我忽然對名著發(fā)生了興趣。原以為名著是大人看的書的我,竟然看得津津有味!而且,每當看到精彩之處,我的心情也隨之變化:主人公高興我也高興,主人公悲傷時我也隨他(她)難過。在我閱讀《小飛俠彼得但是當我看到他和朋友握手言和并打敗了胡克船長時,我也十分替他高興。我十分贊成這句話。朋友,與書為友,與書相伴,你就會成功!與書同行作文 篇9書是知識的海洋,是全世界的營養(yǎng)品,也是進步的39。每日,迎著清晨第一縷暖陽,我獨自坐在桌前,細細品讀著我的‘營養(yǎng)’,那些與書相逢的日子是多么美好。輕輕翻開封面,一目十行,就把我勾進了書中。細細品讀后才知道,是朱安利寫了難聽的紙條,惹怒了杰克,所以才被打的。最終“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處,自己卻被德國人送去了寶貴的生命讀到這兒,我鼻子一酸,不經(jīng)落下了眼淚……《紅色的起點》、《紅巖》……讓我知道了現(xiàn)在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷;《童年我的大學》、《小家伙》……讓我看到了舊社會的骯臟和黑暗;《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!母呱泄?jié)操。與書同行,有樂有哀,有喜有悲。就像每日的第一縷暖陽,那樣美麗,那樣耀眼。那,就是愛好。打開書,就像進入一個豐富多采的世界,里面的人物、風景被作者刻畫得栩栩如生,讓讀者身臨其境。寒假里,媽媽在圖書館借了幾本故事書,帶回家后,我就開始咬文嚼字了。寒假里的一天,我做完了當天的作業(yè)之后,拿著書就往房間里跑。可我已經(jīng)鉆進了書中,還吃什么飯呀!媽媽叫我兩三次了,可我每次都說:“好啦,就過來吃飯啦!”這樣光說不做,可把媽媽惹急了。吃完飯,我不顧嘴里還有一口飯還沒吞下去,就已沖到房間,和書闊別重逢。你就像一口永不干涸的泉眼,為人類提供取之不竭的生命之源;你就像一劑靈藥,拯救了無數(shù)行尸走肉的人們;你就像夜幕上的明月,為迷路的人們照亮前進的路。注音版 那時,我剛上一年級,再能熟
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