“第九屆青年教工演講比賽”鑄造共和國的師魂模版-展示頁
2024-11-16 02:54本頁面
【正文】 鑄造師魂》教師演講比賽計劃愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感”?；蛟S可以這樣說，在生死關頭，他們本能的把學生的安全看得高于一切，高于自己的生命，在必須做 出的生死抉擇的時候，他們把生的希望留給學生，卻用自己肩膀扛起了死亡的閘門。何其巨大的愛和對職業(yè)的虔誠才能讓一個人在面對死亡威脅時產(chǎn)生如此巨大的勇氣！是他用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么是愛、是奉獻、是榮耀！當成千上萬間 房屋倒下去的時候，是他們用愛撐起了整個世界！在災難面前，生命顯得如此脆弱，但在災難面前，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛！面對突如其來的災難，所 有人的反應都出自本能，而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的 職業(yè)感；支持他們義無反顧的力量，正是一個知識分子的良知和信念，以及心中擦不去抹不掉的“師魂”。在他的身后，留 下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。那一瞬間，他眼前可能浮現(xiàn)出自己的妻兒，也可能有些許遲疑和猶豫。譚千秋，一個平凡的名字，一個小小的人物，可他卻在災難突如其來的瞬間，用自己的血肉之軀護住 了學生。老師，這些被稱為“靈魂工程師”的智者，在孩子們的歌聲里，成為危難時刻的“天使”。第一篇：“第九屆青年教工演講比賽”《鑄造共和國的師魂》（模版）鑄造共和國的師魂 各位領導、老師，親愛的朋友們： 晚上好，這次我演講的題目是“鑄造共和國的師魂”.“重重的墻，將老師壓，我們在他身下，都很聽話； 叔叔的手，死勁地挖； 解放軍的飛機，送我回家……” 這是最近在地震災區(qū)迅速流傳的一首兒歌。孩子們用質(zhì)樸、稚嫩的話語吟唱著一曲眾志成城、抗震救 災的贊歌。是 他們，用無私的愛與奉獻的精神，承載了人類文明的進步，鑄造了共和國最偉大的師魂。在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來可以從容自保，但他首先想到的是學生。但是，對學生的
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