專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法5則范文-展示頁
2024-11-16 02:49本頁面
【正文】 示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高〔2006〕14 號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)院建設(shè)國家示范性高職院校的實(shí)際，制定本辦法。請(qǐng)假制度參照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于實(shí)踐鍛煉的教師，專業(yè)組或示范建設(shè)辦等部門對(duì)其抽查不在崗的，一經(jīng)查實(shí)缺崗一次，扣除本次實(shí)踐鍛煉報(bào)銷費(fèi)用的10%，缺崗二次的，扣除本次實(shí)踐鍛煉報(bào)銷費(fèi)用的30%，缺崗三次及以上的，一切費(fèi)用學(xué)校不予報(bào)銷。四、實(shí)踐鍛煉期間的待遇老師實(shí)踐鍛煉期間的一切費(fèi)用按地方財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)銷。各組要采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)到企業(yè)實(shí)踐鍛煉教師的過程管理，如實(shí)地或電話查訪、組織階段匯報(bào)等。企業(yè)實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷納入到教師崗位任務(wù)，并作為年終考核、崗位分級(jí)、職稱評(píng)聘的重要指標(biāo)。對(duì)于擬安排到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師，要提出具體明確的實(shí)踐目標(biāo)。第一篇：專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法為了提高專業(yè)教師的實(shí)踐技能，建立一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，推進(jìn)學(xué)校課程改革和專業(yè)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此辦法。一、實(shí)踐鍛煉對(duì)象承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課的教師；近五年沒有企業(yè)經(jīng)歷的教師，必須利用每學(xué)年的寒暑假到企業(yè)實(shí)踐鍛煉一個(gè)月以上；二、實(shí)踐鍛煉的內(nèi)容和要求熟悉和掌握一個(gè)生產(chǎn)車間的崗位工作過程，包括工藝流程、工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)組織方式、相關(guān)崗位（工種）職責(zé)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，并詳細(xì)記錄，最終形成的調(diào)查研究報(bào)告；收集形成相關(guān)專業(yè)的教學(xué)案例不少于2個(gè)；同年取得相關(guān)專業(yè)中、高級(jí)技能等級(jí)證書或行業(yè)資格證書；三、實(shí)踐鍛煉期間的管理各專業(yè)組根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要和師資隊(duì)伍的實(shí)際，制定本組教師到行業(yè)企業(yè)實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，同時(shí)負(fù)責(zé)落實(shí)本組教師實(shí)踐鍛煉的人員、時(shí)間、企業(yè)等相關(guān)事宜。對(duì)于組上擬安排到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師，由本人填寫《教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉申請(qǐng)表》，根據(jù)組上要求詳細(xì)填寫實(shí)踐的時(shí)間、實(shí)踐的內(nèi)容計(jì)劃、實(shí)踐的預(yù)期成果，由專業(yè)組領(lǐng)導(dǎo)填
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