xx縣學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信整理-展示頁
2024-11-16 02:20本頁面
【正文】 信（2篇整理）親愛的家長朋友們：5月20日，教育部召開全國中小學(xué)“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì)，對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”提出明確要求?，F(xiàn)請(qǐng)您和您的孩子密切關(guān)注，配合做好“五項(xiàng)管理”落地生根，共同促進(jìn)我縣教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，為學(xué)生的健康成長助力！一、作業(yè)管理篇我縣各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)12年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，36年級(jí)每天書面作業(yè)時(shí)間平均不超過60分鐘，初中每天書面作業(yè)平均不超過90分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)的規(guī)定。同時(shí)，向家長倡議：。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行力所能及的勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。家長可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，不要盲目批評(píng)指責(zé)。書面作業(yè)之外的綜合性作業(yè)，例如閱讀、朗誦、綜合實(shí)踐、科學(xué)觀察等，請(qǐng)家長朋友們給予高度重視，家校共同促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。因此，請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請(qǐng)您向?qū)W校及班主任提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。同時(shí)，請(qǐng)家長朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理安排作息和學(xué)習(xí)、游戲。節(jié)假日可以引導(dǎo)孩子多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展，預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，提升家庭親子關(guān)系。請(qǐng)您合理安排學(xué)生就寢時(shí)間，監(jiān)督孩子合理休息。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校及班主任溝通，確保學(xué)生充足睡眠。一上午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)以后，半小時(shí)左右的午休活動(dòng)會(huì)讓孩子們精力充沛的投入到下午的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。屏蔽噪聲，可放一些助睡眠的音樂。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實(shí)處，建議您：、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。每天抽出一
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