【正文】 x，我得到了很多。這大概就是07年我的所有了吧!我不懂得后悔，怕自己難過(guò)，我不想猶豫，路多了并不是好事。明明有太多的時(shí)間被記錄，明明有太多的事情被敘寫，明明一年來(lái)的一切都銘記于心，卻還是覺(jué)得時(shí)間如流水，流過(guò)我的手心……黯然，不知不覺(jué)回憶起20xx，才發(fā)現(xiàn)神又讓我過(guò)了憔悴的一年。”那時(shí)候校在我旁邊。呵，臺(tái)歷終于要換了。第三篇：高二周記實(shí)用的高二周記模板集合7篇高二周記 篇112月31日凌晨前最后幾分鐘，倒數(shù)著和20xx說(shuō)了再見(jiàn)，20xx，永遠(yuǎn)回不去了。為此，我們還做了一個(gè)表，詳細(xì)記錄我們每天的收獲。最終沒(méi)能堅(jiān)持到最后，不過(guò)沒(méi)有太遺憾，通過(guò)這種方式，又發(fā)現(xiàn)了一些自己的漏洞，以后更要留心了，多注意積累。在比賽的時(shí)候，特別緊張，原先會(huì)的字可能就又忘了，不比坐在座位上心情平靜，還是心理素質(zhì)不好。另外，我同樣心存感激，剛站在那時(shí)，有班上的同學(xué)看我站在那，就給了一瓶水，后來(lái)，又給送了五六瓶水，班主任見(jiàn)我們被蚊子叮咬的滿腿包，又去買了花露水和扇子，真的很感激大家的關(guān)心的。一開始新生來(lái)的還不多，許多高二年級(jí)的路過(guò)，都用特別奇異的眼神看我們，有些不自在，后來(lái)隨著新生和他們的家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)題的越多，就忙開了，一開始解答他們的問(wèn)題并不簡(jiǎn)潔干練，后來(lái)我去科技樓繞了一圈，陳蕾蕾去逸夫樓看了一遍，各自都了解了高一各個(gè)班級(jí)的分布情況，才慢慢輕車熟路，應(yīng)對(duì)自如。第二篇：高二周記高二周記高一新生開學(xué)，我和班上的一些同學(xué)去迎接新生，給他們幫一下忙。我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峰頂。傳說(shuō)中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有兩種動(dòng)物能上到頂端。7班的班主任稱我為“傳奇人物”，說(shuō)我能拉開第二名許多是了不起的。但過(guò)去的風(fēng)景已在身后，遺憾應(yīng)該給人以動(dòng)力。高二周記 篇3新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽(yáng)中開始了，我無(wú)法準(zhǔn)確地形容自己的心情?；蛟S，幸福的代價(jià)就是今后離開時(shí)所受的痛苦。記得有人說(shuō)過(guò)——我們的過(guò)往被你和她的將來(lái)漫漫覆蓋，變成只屬于我一個(gè)人的回憶。習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)黑暗的生靈和未知的路途，習(xí)慣在沒(méi)有夢(mèng)沒(méi)有回憶的世界穿梭。忽然，幾聲犬吠扣動(dòng)了耳膜，一陣夾雜著些許恐懼的厭惡之感隨之涌來(lái)，曾幾何時(shí)，不知怎么開始討厭狗這種動(dòng)物了，大概是從自己習(xí)慣夜行吧。光逝之后，是淡淡的寂懷，很淡卻清晰，如同那陰天飄揚(yáng)的雨絲。高二周記 篇2獨(dú)行于無(wú)月之夜。呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到懵懂無(wú)知，人生百態(tài)，盡如一曲高歌，轉(zhuǎn)瞬間，葉凋零，花終謝。再回眸，再回首，這段回憶，也許會(huì)是傳奇。風(fēng)雨中的水手，迎著彩虹，必將勝利站在頂峰。當(dāng)你明白了生活中處處有正能量，你已學(xué)會(huì)旅途中如何笑看挫折，到達(dá)人生航向。當(dāng)你為他人鼓動(dòng)手掌，你已學(xué)會(huì)了欣賞。當(dāng)你從復(fù)習(xí)題中抬起頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)你已有了靈活的思維，起身拉開窗簾，陽(yáng)光還是如昨日般暖人，樹的枝頭，鳥兒依舊會(huì)展示它的歌喉。有一條通向成功的途徑，叫天道酬勤。也許曇花不夠美麗，夏蟬不夠悅耳，然而一時(shí)的怒放，一季的奏鳴需要的是長(zhǎng)久中的忍耐和拼搏的汗水。有些痛，成為了動(dòng)力的源泉噴涌，而有的傷疤，成為了永恒?？粗鵁善林心切┧^的明星，他們少年時(shí)，是否也有著同樣的困惑，面臨著重大抉擇，身邊的不如意一點(diǎn)點(diǎn)消磨意志，而有種途徑，讓他們邁向成功。多么想回到過(guò)去，多么想逃開現(xiàn)實(shí)，可心又不聽(tīng)使喚的說(shuō)：決不放棄。品味生活，你會(huì)從中學(xué)得道理。海闊無(wú)疆，溪流看到了它的遼遠(yuǎn)。高二周記 篇1鵬鳥高飛，雛鳥看到了它的雄壯。第一篇：【必備】高二周記【必備】高二周記三篇時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?？下面是小編為大家收集的高二周?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。高峰入云，丘陵看到了它的巍峨?；ǘ錈o(wú)香，卻依會(huì)完美綻放。深夜中挑燈夜戰(zhàn)，題海中煩躁不安，總覺(jué)得清晨的每一縷陽(yáng)光都變得那么壓抑，讓人呼吸困難。大概，每個(gè)人都是逞強(qiáng)的把。默默無(wú)聞中，獨(dú)自忍受著生活的辛酸折磨，而站在聚光燈下，卻是那嫻熟和笑容。我早已忘記，有多少次失敗讓我原地迷茫，有多少次失意讓我不停受傷，年齡的增長(zhǎng)讓我笑著堅(jiān)強(qiáng)。失敗不要忘記成功，成功不要忘記努力，當(dāng)你看到了挫折的美麗，你的生活也將會(huì)是美麗的。忍受了臥薪嘗膽，才會(huì)有堅(jiān)毅的品格，從生活的不如意中發(fā)掘出它的作用，才會(huì)有1600多次失敗后的光明。“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”而這些所有的一切，都只是取決于你是努力后就放棄還是堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)你為父母增添衣裳，你已學(xué)會(huì)了體諒。不必在乎夢(mèng)想有多么遙不可及，不必介意他人會(huì)如何嘲諷自己，擎起風(fēng)帆起航，我們用堅(jiān)強(qiáng)的船槳探索航路中的未知。用行動(dòng)來(lái)證明自己，用汗水來(lái)博得喝彩，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。那時(shí)，你會(huì)明白，逝去的時(shí)光雖不會(huì)重來(lái)，而你已用自己的雙手收獲了這段旅程的財(cái)富，這，就是你對(duì)生活的態(tài)度，生活對(duì)你的答復(fù)。捏一朵芬芳細(xì)細(xì)品香，看一路風(fēng)景，體會(huì)生活的種種，驚艷開放。陰暗的樹影，昏黃的船燈，繁散的暗星，浮動(dòng)的黑云，交織在靜默的空氣偶爾有頂著燈光的夜車從空氣中穿插而過(guò)，一陣昏黃的眩暈隨之被短暫蕩起，然后消失。也許，很多事很多人就是如此吧，在不經(jīng)意間靠近了你，然后迅速離開。從某種角度來(lái)講，夜行或許也是一種叛逆的表現(xiàn)吧。無(wú)意中，又走到了那個(gè)熟悉的地方，只是彼時(shí)那種感覺(jué)已不復(fù)存在。我想這段文字應(yīng)該很適合我和他吧?，F(xiàn)在終于明白了。面對(duì)著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來(lái)，或許是忐忑大于喜悅吧！高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒(méi)能做到盡善盡美，留下很多遺憾。前路漫漫，若我注定孤獨(dú)，那么，且將我心陪我共同行進(jìn)。但我清楚地知道，高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實(shí)是很松懈的，其實(shí)在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實(shí)地，要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達(dá)；另一種是埋頭苦干的蝸牛，它經(jīng)年累月地攀爬，亦能登頂。師評(píng)：立志到頂，那就奮力飛翔或全力攀登吧，前方有更美的風(fēng)景，頭頂有更廣闊的天空。我和陳蕾蕾一組，面對(duì)面站著，身上披著紅色的綬帶，特別醒目，從小到大還是第一次做這樣的事情。嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)聽(tīng)到他們接受我的幫助而說(shuō)出那一聲“謝謝”“麻煩你”的話時(shí)，心里真的美滋滋的，特別有成就感。二周會(huì)上舉行的漢字書寫比賽，真是精彩。另外還要避免其他人的干擾，一猶豫沒(méi)準(zhǔn)就又寫錯(cuò)了。三昨天我們宿舍一起商量背單詞的事，我們宿舍一起每天背10個(gè)單詞，五個(gè)新詞，五個(gè)熟悉的或老師上課提到及做題遇到的詞。高二了，我們一起共勉。一切是那么自然而然，事情沒(méi)有原因，時(shí)間沒(méi)有結(jié)果，只是心里有點(diǎn)空蕩蕩，找不到什么感覺(jué)，似乎平靜地?zé)o法起一點(diǎn)漣漪。我向前翻著臺(tái)歷，看著那些被我圈起來(lái)的日子，還有那些近乎空白的時(shí)間，和那些破碎得再也拼不起來(lái)的記憶，漸漸發(fā)著呆……記得20xx年的最后一天下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，放學(xué)的時(shí)候我和數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，那我們明年再見(jiàn)咯。20xx年，就是在年時(shí)候開始的，昨天夜里也結(jié)束了，一年的光陰，能有多長(zhǎng)?能有多短?此時(shí)，我也可以像一個(gè)老人一樣感慨時(shí)間匆匆。本來(lái)以為歲末能想起一些快樂(lè)的事情，無(wú)奈思緒總是喜歡游蕩往黑色的角落，自己也只能在昨天重現(xiàn)之后勉強(qiáng)一笑，然后安靜地坐著……昨天是什么，是快樂(lè)，是難過(guò)，是幸福，是悲哀……今天是什么，是回憶，是憧憬，是感謝，是抱怨……明天是什么，是另一個(gè)今天，然后再變成另一個(gè)昨天……20xx，又是365個(gè)昨天，我該不該感謝上帝讓我又平安活過(guò)一年呢?靜默，初三，中考，暑假，高一。我就這樣既不后悔，也不猶豫地走過(guò)了20xx，我得到了什么?失去了什么?得