【正文】 隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)，履行職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)處世。一角即設(shè)立班級(jí)圖書角；一報(bào)即周周有墻報(bào)；一展臺(tái)即月月有展覽；使學(xué)校的每個(gè)角落有文化，每面墻壁會(huì)說(shuō)話。我們的工作思路是：讓環(huán)境改變?nèi)耍屛幕甜B(yǎng)人。現(xiàn)在不僅愛國(guó)主義、愛學(xué)校、愛家庭、愛父母、愛老師深入到每個(gè)學(xué)生心中，好習(xí)慣、好風(fēng)氣正逐漸形成。使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)，做合格的社會(huì)小公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)擔(dān)一份責(zé)任、盡一份義務(wù)。重大節(jié)日，學(xué)校將堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。我校以“把小事做好”為校訓(xùn)，意在教育學(xué)生，從小事做起，把小事做好，才能成就大事的價(jià)值觀。以活動(dòng)為載體，以生活學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)為要點(diǎn)，以節(jié)日教育為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人；其次是著力培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使其受用一生。二、繼續(xù)堅(jiān)持以德育和養(yǎng)成教育為先導(dǎo)，加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)，提高德育工作實(shí)效。大家通過(guò)聽匯報(bào)、看展示、入班級(jí)、提意見等環(huán)節(jié)對(duì)我們的工作都給予高度贊揚(yáng)，提出了好的發(fā)展建議。具體做法是：抓好“三個(gè)一”：即每學(xué)期一次開學(xué)典禮、一次期中成長(zhǎng)展示匯報(bào)會(huì)，一次期末總結(jié)表彰交流會(huì)。同時(shí)，以德育和養(yǎng)成教育為先導(dǎo)，已生成“求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的校本精神為主旨，充分挖掘師生的學(xué)習(xí)工作激情，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展，更加全面系統(tǒng)的完善校本文化，注重細(xì)節(jié)管理，注重內(nèi)涵提升，使教育教學(xué)質(zhì)量不僅得到穩(wěn)步提高，更要以提升辦學(xué)品位和社會(huì)滿意度來(lái)凸顯辦學(xué)效益，基本工作思路和目標(biāo)如下：一、繼續(xù)堅(jiān)持做好家校溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育，多元管理，構(gòu)建和諧教育環(huán)境，共促學(xué)生健康成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期匆匆逝去，雖做了一些工作，但總感覺時(shí)間不夠用，還有一些工作未盡人意。第一篇：2012—2013學(xué)年第二學(xué)期工作思路匯報(bào)會(huì)發(fā)言材料2012—2013學(xué)年第二學(xué)期工作思路匯報(bào)會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁： 大家上午好!今天，我們帶著年的喜慶，春的氣息，在此歡聚一堂，共商我鎮(zhèn)教育發(fā)展大計(jì)，共鑄我鎮(zhèn)教育騰飛，倍感欣慰，值此元宵佳節(jié)到來(lái)之際，祝愿全體教育同仁身體健康，萬(wàn)事如意，闔家幸福！我叫張俊鋒，現(xiàn)任古村小學(xué)校長(zhǎng)。今天我發(fā)言的題目是，用心辦教育，辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育。本學(xué)期，我校將緊緊圍繞“源教育”的教育理念以及上級(jí)工作部署和學(xué)校的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮?！钡霓k學(xué)理念，以創(chuàng)辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育和人民滿意教育為目標(biāo)，以抓好安全穩(wěn)定為前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為核心，全面遵循“把小事做好”的校訓(xùn)，培養(yǎng)師生樹立“做好小事、成就大事的大人生觀，為人生成功奠基。我們的工作思路是：抓住機(jī)遇和重要時(shí)段，啟動(dòng)家校交流機(jī)制，加強(qiáng)家校溝通交流，讓教育工作在陽(yáng)光下運(yùn)作，提高教育透明度，提升社會(huì)滿意度，促進(jìn)家、校、社會(huì)教育和諧發(fā)展。上學(xué)期，我校先后舉辦，一次開學(xué)典禮、一次期中學(xué)生成長(zhǎng)展示匯報(bào)會(huì)，一次期末總結(jié)表彰交流會(huì)，全體學(xué)生家長(zhǎng)及中心校領(lǐng)導(dǎo)、村雙委、老教師、老干部代表均參加了會(huì)議。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)校所做的工作被社會(huì)所認(rèn)知，理解，家校矛盾也得到最大程度的化解，社會(huì)滿意度逐期攀升，各項(xiàng)工作得到了社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的充分肯定，收到了良好的辦學(xué)效益。我們的工作思路是：教育德為先，育才先育人。具體做法是：抓實(shí) “五個(gè)一”，即每周一次大型升國(guó)旗活動(dòng)、每周開好一次主題周會(huì)、每月一次好習(xí)慣標(biāo)兵評(píng)比、每學(xué)期一次好習(xí)慣行為或事跡演講比賽、每學(xué)年一次感動(dòng)母校好學(xué)生評(píng)選表彰。每學(xué)期初都組織班級(jí)軍訓(xùn)，從學(xué)生的“坐、立、行、說(shuō)、寫”小事抓起，制定了學(xué)生一日行為規(guī)范20條，設(shè)置了養(yǎng)成教育主題詞，各班級(jí)還設(shè)置了班主任寄語(yǔ)及班級(jí)展示主題，以升旗活動(dòng)、主題班會(huì)、安全月、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、母親節(jié)、書香校園為活動(dòng)主陣地，以“行為養(yǎng)成教育”、節(jié)日教育、健康安全教育為主線，以好習(xí)慣評(píng)比、好習(xí)慣事跡演講，學(xué)雷鋒標(biāo)兵總結(jié)表彰等形式，富有特色地開展了德育工作。我們制定了“讓世界充滿愛、讓生命更精彩”的主題詞，平時(shí)對(duì)于各種節(jié)日提前公布，在節(jié)日到來(lái)或放假時(shí)，我們不是簡(jiǎn)單地放假了事，而是要求教師給學(xué)生講解節(jié)日的來(lái)歷和意義，并要求學(xué)生出一親、父親節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們大都留下了眼淚，紛紛表示要用優(yōu)秀回報(bào)老師，用成績(jī)感恩父母；通過(guò)一系列活動(dòng)，提高了學(xué)生的好習(xí)慣意識(shí)、感恩意識(shí)、安全健康意識(shí)，杜絕期手抄報(bào)來(lái)展覽，銘記節(jié)日，學(xué)會(huì)感恩。這些活動(dòng)的開展，促使了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，現(xiàn)在學(xué)生們每天都能對(duì)照一日行為規(guī)范來(lái)規(guī)范自己的形象，上下學(xué)都能自覺得站好路隊(duì)，有路隊(duì)長(zhǎng)打著隊(duì)旗安全的返回家中，見到地上的雜物紙片都能主動(dòng)撿起，看到路上需要幫助的人和事都能主動(dòng)的伸手，都能夠主動(dòng)地愛護(hù)一草一木和公共財(cái)產(chǎn)。三、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營(yíng)造文化育人氛圍，不斷提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色。具體做法是：一角、一報(bào)、一展臺(tái)，一讀、二講、三體會(huì)。一讀即堅(jiān)持每天讀經(jīng)典，二講即課前講故事，課后談收獲，三體會(huì)即古典文化潤(rùn)身心，故事文化勵(lì)志氣，班級(jí)文化養(yǎng)習(xí)慣。做到于無(wú)聲處育人，讓校園的一景一物，每塊墻壁，每個(gè)角落都起到潛移默化的教育作用，讓他們受用終生。我們的工作理念是：打造道德合格、素質(zhì)過(guò)，的教師隊(duì)伍，是干好工作和學(xué)校發(fā)展之本。同時(shí)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格實(shí)施教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，公正客觀評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效，不斷激發(fā)教師工作積極性。五、繼續(xù)堅(jiān)持抓好大型活動(dòng)、外樹形象，內(nèi)練素質(zhì)，提升內(nèi)涵。具體