【摘要】1、根據(jù)前三個(gè)圖形的變化規(guī)律,在后面的空格處畫上合適的圖形。2、觀察給出的圖形的變化,按照變化規(guī)律,在空格中填上應(yīng)有的圖形。3、從(a)、(b)、(c)、(d)、(e)中選出一幅圖填入(f)空格內(nèi)。4、按下圖的變化規(guī)律,空白處的圖形應(yīng)是什么?5*、觀察給出圖形的
2024-12-01 12:10
【摘要】拔高練習(xí)題1、按照下圖中數(shù)的排列規(guī)律,在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)、題2.在()內(nèi)填上合適的數(shù):(1)4,7,10,13,(),…(2)84,72,60,(),();(3)1,4,9,16,(),…(4)2,6,12,20,(),(),…題
【摘要】《找數(shù)的關(guān)系》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、交流圖中各數(shù)和數(shù)列中隱含規(guī)律的過程。2.能發(fā)現(xiàn)并用語言描述規(guī)律,能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填出合適的數(shù)。3.對探索規(guī)律的活動有興趣,獲得成功的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議◆找數(shù)的關(guān)系1.出示(1)題中上面三個(gè)圖,提出“觀察圖中的數(shù),找出三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系”的要求,給學(xué)生獨(dú)立觀察、
2024-12-01 12:11
【摘要】為什么狐貍找不到朋友呢?我?guī)湍惴N胡蘿卜,讓我們做朋友吧?。ǎ┑卣f等胡蘿卜長大了,露出地面的給你,埋在地里的給我,好嗎?如果你是小白兔,狐貍對你這樣說你會同意嗎?合作學(xué)習(xí):5——8自然段,為什么公雞也沒有和狐貍做朋友?信任的?我會讀:
2024-11-29 01:53
【摘要】《探索樂園》單元分析(一)單元教育目標(biāo)1.通過拼擺、交流、觀察等活動,發(fā)現(xiàn)“3×3”方格中事物的排列規(guī)律。2.在觀察、交流圖中各數(shù)之間關(guān)系的活動中,發(fā)現(xiàn)隱含的運(yùn)算規(guī)律,并利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決填數(shù)問題。3.在探索規(guī)律的活動中,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考,會表述自己思考的過程,培養(yǎng)初步的歸納概括能力和簡單的推理能力。4.在教師的指導(dǎo)
2024-12-01 06:45
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會統(tǒng)計(jì)。2.能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。。下面是一個(gè)月的天氣變化情況,你來幫圣誕老爺爺把天氣情況統(tǒng)計(jì)一下吧!123456789101112131415161718192021222324252627282930晴天:
2024-12-25 12:46
【摘要】真聰明!考考你5×4=1×75×74×93×8×42×6×9橫著看……豎著看……一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二
2024-11-29 20:47
【摘要】端正你的書,聽老師把課文從件什么事?請同學(xué)們看120頁上面,看看課文向我們提出了什么問題?讓我們帶著這些問題,來分段讀課文。我會認(rèn):胡蘿卜收獲露出成熟同意始終挺拔小麥親熱答應(yīng)
2024-12-23 05:07
【摘要】足球8元籃球9元買8個(gè)足球要多少錢?買9個(gè)籃球要多少錢?買2個(gè)元。買3個(gè)元。買4個(gè)元。買5個(gè)元。
2024-12-23 12:22
【摘要】過年——總復(fù)習(xí)過年——總復(fù)習(xí)過年——總復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法和除法認(rèn)識方向角的認(rèn)識整理“表內(nèi)乘法”求有多少個(gè)玉米,我用加法算。8+8+8+8+8=40用乘法算比較簡便。8×5=40我會用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法。求小華禮花的響數(shù)用乘法計(jì)算。5
2024-11-29 02:43
【摘要】《整理與評價(jià)》復(fù)習(xí)題一、直接寫出得數(shù)7×2=8×8=42÷7=24÷6=10÷5=56÷8=9×8=40-8=20÷4=28÷
2024-12-10 12:10
【摘要】《整理與評價(jià)》復(fù)習(xí)題一、填一填。1、7+7+7+7+7改寫成乘法算式是()。2、3個(gè)6相加,寫成乘法算式是(),讀作()乘()。兩個(gè)乘數(shù)分別是()和(),積是()。3、寫出兩種從前面、后面和側(cè)面觀察到的形狀一樣的立體圖形(
2024-12-10 16:03
【摘要】一共有多少天學(xué)習(xí)目標(biāo)?會推算7的乘法口訣;?熟記7的乘法口訣。小明笑笑淘氣再過兩個(gè)星期開運(yùn)動會了再過三個(gè)星期就是我的生日?兩個(gè)星期多少天?再過9個(gè)星期就放假了1個(gè)星期有7天兩個(gè)星期有14天3個(gè)星期呢?填一填有幾個(gè)星期1
【摘要】第八單元提升練習(xí)一、給下面的字注上正確的讀音。排稻齡謝二、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。笛廟品晶吹()寺()水()()味三、比一比,組詞語。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。四
2024-11-27 15:42
【摘要】一共有多少塊糖,你能列出什么算式?這種加數(shù)相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名稱是什么?一、復(fù)習(xí)乘法含義5+5+5+5=205×4=204×5=20乘數(shù)…乘數(shù)…積…你能說出生活中用5×4=20來表示的事例嗎?看圖列兩個(gè)乘法算式,說一說
2024-12-25 12:47