【正文】 ，再將“男人”和“男孩”比較，提取出區(qū)別義素[177。對比的范圍確定之后：下一步就是運(yùn)用對比分析的方法，找出不同詞義在語義成分上的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，也就是提取它們的共同義素和區(qū)別義素。分析“男人”的義素，可以先從“男人”與“女人”、“男孩”的對比開始，因?yàn)樗鼈兺瑢儆凇叭恕边@個最小類別。(1)確定對比的范圍。(4)語法意義類別的抽象。(3)語法關(guān)系類別的抽象。(2)語法單位類別的抽象。(1)所謂“抽象”即對具體的東西進(jìn)行類的概括。第二篇：語言學(xué)概論試題及答案語言學(xué)概論試題及答案 第一部分 選擇題一、單項選擇題1．關(guān)于“語言”的定義，下列說法不正確的一項是B A．語言是一種社會現(xiàn)象 B．語言就是人們說出來的話C．語言的客觀存在形式首先是有聲的口頭語言 D．語言是一個符號系統(tǒng) 2．關(guān)于“言語活動”、“語言”和“言語”三者之間的關(guān)系，下列說法不正確的一項是C A．“語言”等于“言語活動”減去“言語” B．“語言”是主要的，而“言語”是次要的 C．“言語”是“言語活動”中的社會部分 D．“語言”是從“言語活動”抽象出來的一個均質(zhì)的系統(tǒng) 3．索緒爾創(chuàng)立的語言學(xué)可以稱為C A．傳統(tǒng)語言學(xué) B．歷史比較語言學(xué) C．結(jié)構(gòu)主義語言學(xué) D．社會語言學(xué)4．從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位是B A．音渡 B．音素 C．音位 D．音節(jié)5．[p‘]的發(fā)音特征是A A．雙唇送氣清塞音 B．雙唇不送氣清塞音 C．舌尖前送氣清塞音 D．舌尖前不送氣清塞音6．下列各項中，都是不圓唇元音的一組是D A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．說話人根據(jù)表達(dá)需要有意識地加上去的句重音是D A．節(jié)律重音 B．語法重音 C．固定重音 D．強(qiáng)調(diào)重音8．下列關(guān)于語匯的表述中，正確的一項是D A．語匯是有意義的能獨(dú)立使用的語言單位 B．語匯是最小的有意義的語言單位 C．語匯是固定詞組和熟語的總匯 D．語匯是一種語言中詞和語的總和9．從詞的構(gòu)造方式看，漢語“健兒”一詞屬于C B．派生詞 C．復(fù)合詞 D．簡縮詞10．下列各個漢語詞語中的“子”是詞根語素的是C A．籠子 B．鴿子 C．瓜子 D．日子11．下列關(guān)于語法的表述中，不正確的一項是C A．語法是關(guān)于詞的構(gòu)成變化和詞構(gòu)成詞組和句子的規(guī)則 B．語法是說本族語的人的直覺知識和約定習(xí)慣 、語匯等要素互不相關(guān)的規(guī)則 D．語法是與語音、語匯等相比變化較慢的現(xiàn)象 12．在“這些書我看過了”這個語言片段中，“這些書”和“我看過了”的性質(zhì)是 A．既是成分也是組合 B．是成分，不是組合 C．是組合，不是成分 D．不是成分也不是組合13．下列關(guān)于詞義模糊性的表述中，正確的一項是A A．詞義所指范圍邊緣區(qū)域模糊，中心區(qū)域明確 B．詞義所指范圍邊緣區(qū)域明確，中心區(qū)域模糊 C．詞義所指范圍邊緣區(qū)域、中心區(qū)域都模糊 D．詞義所指范圍邊緣區(qū)域可能模糊 14．“哈巴狗”和“獅子狗”指的是同一種狗，二者在詞義上的主要差別是C A．理性意義不同 B．語體色彩不同 C．形象色彩不同 D．語氣意義不同15．下列各項中，含有降級述謂結(jié)構(gòu)的是C A．他申請去北京進(jìn)修 B．你去請他比較好C．他取下了掛在墻上的地圖 D．他害怕老師批評他16．下列各項中，甲和乙之間是預(yù)設(shè)關(guān)系的是B A．(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 B．(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服C．(甲)那個學(xué)生借給他一本《紅樓夢》——(乙)那個人借給他一本《紅樓夢》 D．(甲)那個學(xué)生借給他一本《紅樓夢》——(乙)那個學(xué)生借給他一本書 17．1956年我國推行漢字簡化方案，將繁體字改成簡體字，這屬于A A．正字法改革 B．字符類型改革 C．文字類型改革D．字符類型和文字類型改革18．漢語中的“基因”來自英語的gene，從該詞產(chǎn)生的方式看，“基因”屬于B A．純粹音譯詞 B．音譯兼意譯詞 C．意譯詞 D．仿譯詞，語匯系統(tǒng)中最不易發(fā)生變化的是C A．通用語匯 C．基本語匯 D．專用語匯20．關(guān)于社會方言的形成，下列說法不正確的一項是C A．社會方言大多是在語言的相互接觸中形成的 B．社會方言是隨著社會的社群分化而產(chǎn)生的 C．一種語言的內(nèi)部有可能形成社會方言 D．一種方言的內(nèi)部有可能形成社會方言21．關(guān)于共同語的形成，下列說法不正確的一項是C B．并不意味著方言分歧將會擴(kuò)大 D．并不意味著語言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一22．關(guān)于語言規(guī)范化的推行，下列說法不正確的一項是B A．主要由權(quán)威機(jī)構(gòu)提出具體的規(guī)范意見 B．主要由權(quán)威機(jī)構(gòu)強(qiáng)制推行C．主要通過教育機(jī)構(gòu)、大眾傳媒等渠道向社會推行 D．主要是一個積極引導(dǎo)社會公眾自覺遵守的過程23．關(guān)于語言獲得的原因，下列學(xué)說中偏重于內(nèi)部條件解釋的是B A．模仿說 B．天賦說 C．強(qiáng)化說D．刺激反應(yīng)說24．基本上不能說話，但仍能聽懂別人說話，這種癥狀的失語癥是B A．失讀癥 C．失名癥D．維爾尼克失語癥25．關(guān)于“中介語”現(xiàn)象，下列說法不正確的一項是C A．“中介語”既不同于母語又不同于外語 B．“中介語”是不斷地從母語向外語靠近的語言形式 C．即使是較高級的“中介語”也不能用于交際 D．“中介語”越到外語學(xué)習(xí)后期發(fā)展就越慢 26．詞典最常見的分類是D A．語言詞典和歷史詞典 B．描寫詞典和歷史詞典 C．百科詞典和歷史詞典 D．百科詞典和語言詞典二、多項選擇題27．語流中有些音在發(fā)音上變?nèi)?，這種現(xiàn)象叫弱化。語言混合指來源于不同語言的成分混合在一起，從而產(chǎn)生一種與這些語言都不相同的新的交際工具。例如，我國回族的先民放棄使用阿拉伯語、波斯語而改用漢語。3）語言接觸會造成語言轉(zhuǎn)用。雙語現(xiàn)象指某一言語社團(tuán)使用兩種或多種語言的現(xiàn)象。語法方面的借用報括詞綴、虛詞、語法規(guī)則的借用。借詞是音和義都借自外語的詞，例如，漢語中的“吉普”“沙發(fā)”就是從英語借入的借詞。3（1）語言接觸會造成語言成分的借用和吸收。4降級述謂結(jié)構(gòu)。3從屬述謂結(jié)構(gòu)。2復(fù)合述謂結(jié)構(gòu)。（2）類型：1簡單述謂結(jié)構(gòu)。謂詞一般就是句子中的謂語動詞和形容詞，變元是與謂詞有直接語義關(guān)系并受謂詞支配的語義成分，變元一般都是名詞性的詞語，在句子中經(jīng)常充當(dāng)主語或賓語。一個命題在語義結(jié)構(gòu)上可以分析為一個述謂結(jié)構(gòu)。六、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）35.（1）構(gòu)成：1從語義結(jié)構(gòu)上看，一個句子包括情態(tài)和命題兩部分。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）33.（1）V型： 衣 二（2）CV型： 比 怪 see stray（3）VC型： 音 ask（4）CVC型：民 gate sprints large(評分參考)每答對兩個詞語1分。兒童語言獲得的過程中語言環(huán)境是不可缺少的，與語言環(huán)境隔絕的兒童，如聾啞兒童，就不可能學(xué)會語言。32.（1）“模仿說”和“強(qiáng)化說”都是偏重于外部條件的關(guān)于兒童語言獲得的理論。3）雙音節(jié)化后可以調(diào)節(jié)韻律節(jié)奏。(2)雙音節(jié)化后可以減少多義詞。（3）正是因?yàn)檎Z言符號是離散的，才可能依線性序列對這些語言符號進(jìn)行不同的排列組合，是數(shù)量有限的語言符號通過各種反復(fù)的重新組合，可以表達(dá)無限的意義內(nèi)容。（2）語言符號的線性特征是指:人們說話時，語言符號只能以時間的先后呈線性排列，正是在這種線性的排列中，語言符號才得以形成各種組合關(guān)系，產(chǎn)生各種不同的語法結(jié)構(gòu)。四 簡答題（1）語言符號的離散特征是指：話語并不是渾然一體的，而是可以分解成大小不同的組成部分。(2)這種有規(guī)律的語音對應(yīng)關(guān)系不可能是偶然的，而只能用歷史同源來解釋，因此語音對應(yīng)關(guān)系是語言間親屬關(guān)系的重要標(biāo)志。28.（1）語言你對應(yīng)關(guān)系是指方言之間或親屬語言之間所具有的，有規(guī)律而非個別的語音之間相互對應(yīng)的關(guān)系。語法手段可分為詞法手段和句法手段兩大類。例如，漢語普通話/a/ 音位變體[a][A][a]等。36．舉例說明語言接觸會造成哪些結(jié)果。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）33．英語和漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)類型都可以歸納為V、CV、VC、CVC四種類型，請根據(jù)讀音將下列詞語分別填入下列各項中。31．舉例說明漢語詞雙音節(jié)化的作用。21．下列關(guān)于書面語的表述，正確的有（）A．是經(jīng)過提煉的口語書面形式 B．與口語相比缺少了一些內(nèi)容 C．不存在與口語嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象 D．會具有相對獨(dú)立的發(fā)展歷史 E．不會影響和促進(jìn)口語的發(fā)展22．從發(fā)音機(jī)制上看，輔音的音質(zhì)決定于（）A．發(fā)音方法 B．發(fā)音部位C．唇形圓展 D．舌位高低E．舌位前后 23．“奧林匹克”這個詞屬于（）A．單純詞 B．連綿詞C．音譯詞 D．專有名詞E．多音節(jié)詞 24．下列語義關(guān)系，只發(fā)生在不同句子之間的有（）A．指向關(guān)系 B．結(jié)構(gòu)關(guān)系C．蘊(yùn)含關(guān)系 D．預(yù)設(shè)關(guān)系E．歧義關(guān)系 25．下列關(guān)于語言發(fā)展演變的表述，正確的有（）A．語言是社會的交際工具，因而只能漸變 B．與語匯和語法相比，語音最容易發(fā)生演變 C．語言的發(fā)展演變與語言自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并無關(guān)系 D．語言的發(fā)展演變在不同地域之間會呈現(xiàn)不平衡性 E．退出了社會交際活動，語言就不再會有發(fā)展演變?nèi)?、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。1．下列關(guān)于“語言”的說法，不正確的一項是（）A．語言就是人們說出來的話 B．語言是一種有聲符號系統(tǒng) C．語言系統(tǒng)由多個子系統(tǒng)組成 D．語言是人類最重要的交際工具2．下列屬性中，風(fēng)聲、雨聲、噴嚏聲、咳嗽聲均不具有的一項是（）A．生理屬性 B．自然屬性C．社會屬性 D．物理屬性 3．下列各組元音中，都屬于圓唇元音的一組是（）A．[i，u] B． C． D．[o，y] 4．下列詞語中，不屬于派生構(gòu)詞的一項是（）A．rewrite B．catsC．teacher D．unafraid 5．下列詞語中，不屬于偏義復(fù)合詞的一項是（）A．妻子 B．國家C．開關(guān) D．忘記6．下列各項中，不屬于“語”的是（）A．慣用語 B．歇后語C．成語 D．術(shù)語7．美國語言學(xué)家喬姆斯基創(chuàng)立的語法理論是（）A．結(jié)構(gòu)語法理論 B．功能語法理論 C．生成語法理論 D．認(rèn)知語法理論8．在“這道題我們做過”這個語言片段中，“這道題”和“我們做過”的性質(zhì)是（）A．既是成分，也是組合 B．是成分，不是組合 C．不是成分，也不是組合 D．是組合，不是成分9．英語“John loves she”這句話是病句，其錯誤在于（）A．性 B．格C．?dāng)?shù) D．態(tài)10．下列關(guān)于義項的表述，正確的一項是（）A．義項只包括詞的理性意義 B．義項包括詞的臨時意義 C．義項是詞典釋義的最小單位 D．詞的多個義項并非總有關(guān)聯(lián) 11．下列關(guān)于語義場的表述，不正確的一項是（）A．語義場是詞義系統(tǒng)性的重要表現(xiàn) B．語義場與上下位詞關(guān)系密切 C．語義場是一個層級體系 D．不同語義場的系統(tǒng)性是均衡的 12．“行為”和“行徑”在詞義上最主要的差別在于（）A．感情色彩不同 B．形象色彩不同C．語體色彩不同 D．理性意義不同 13．下列文字系統(tǒng)中，屬于自源文字的是（）A．蘇美爾文字 B．阿拉伯文字C．腓尼基文字 D．拉丁文字 14．由意音文字換用表音文字，屬于（）A．文字的創(chuàng)制 B．正字法改革C．文字類型改革 D．字符類型改革 15．下列關(guān)于“語言轉(zhuǎn)用”的表述，不正確的一項是（）A．語言轉(zhuǎn)用是語言統(tǒng)一的重要形式 B．雙語現(xiàn)象并非一定導(dǎo)致語言轉(zhuǎn)用 C．語言轉(zhuǎn)用以民族融合為必要條件 D．語言間的密切接觸是語言轉(zhuǎn)用的重要條件 16．語匯系統(tǒng)中最為穩(wěn)固而不易變化的是（）A．一般語匯 B．基本語匯C．通用語匯 D．專用語匯 17．感性思維（前思維）活動不包括（）A．視覺和聽覺 B．觸覺和知覺C．記憶和想象 D．情感和意志 18．一般兒童能跟成年人差不多一樣地說話的年齡是（）A．1歲左右 B．3歲左右C．5歲左右 D．12歲左右 19．下列關(guān)于母語教學(xué)的表述中，不正確的一項是（）A．母語教學(xué)主要指中小學(xué)階段的語言教學(xué) B．母語教學(xué)的目的就是學(xué)會使用一種語言 C．母語教學(xué)的任務(wù)包括提高邏輯思維能力 D．母語教學(xué)也注重提高文化素質(zhì)20．對于中介語的錯誤類型，目前較多采用的分類是（）A．系統(tǒng)前錯誤、系統(tǒng)錯誤、系統(tǒng)后錯誤 B．語法錯誤、語匯錯誤、語音錯誤C．可容忍的錯誤、部分容忍的錯誤、不能容忍的錯誤 D．目標(biāo)語判斷性錯誤、來源語干擾性錯誤二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。第一篇：2008年10月高自考語言學(xué)概論試題_及答案課程代碼：00541一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。錯選、多選、少選或未選均無分。26．音位變體 27．語法手段 28．語音對應(yīng)關(guān)系 29．中介語四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）30．舉例說明語言符號的離散特征和線性特征及其對語言的作用。32．說明什么是兒童語言獲得的“模仿說”和“強(qiáng)化說”。（1）V型：______________________________________________________（2）CV型：____________________________________________________（3）VC型：____________________________________________________（4）CVC型：__________________________________________________ 34．下面都是漢語中跟顏色有關(guān)的詞，請分別歸入不同的詞類：彩色色彩紅彤彤黑不溜秋綠化雪白黑白紅金色黃蠟黃碧綠（1）形容詞：______________________________________________________（2）狀態(tài)詞：__________________________________