【正文】
鄉(xiāng)街道中心小學(xué)美術(shù)組二○一二年六月第二篇:Lxjkca西鄉(xiāng)教育中心小學(xué)美術(shù)科組工作計(jì)劃Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove。為學(xué)校校園文化建設(shè)出謀劃策。讓全體老師共同研究、討論,促進(jìn)中青年教師成長(zhǎng)的同時(shí),提高全體教師教學(xué)水平。挖掘有特長(zhǎng)的苗子加入興趣小組。提升課堂常規(guī)教學(xué),課堂40分鐘保質(zhì)量。協(xié)助布置學(xué)校六一節(jié)日的校園環(huán)境等。完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的大量攝影工作和圖片收集報(bào)道工作。校園更有書香味,人文氣息更濃厚。五、校園文化建設(shè)與其他工作在學(xué)校文化建設(shè)的各項(xiàng)工作中,美術(shù)科組老師團(tuán)結(jié)一致,盡職盡責(zé),根據(jù)各自特長(zhǎng)合理分工,加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)地完成各項(xiàng)任務(wù)。最終我們頂住困難和壓力順利通過了檢測(cè),優(yōu)秀率達(dá)99%,優(yōu)良率達(dá)100%。學(xué)生要在一節(jié)課時(shí)間內(nèi)完成畫、剪和貼的過程。每位教師專門輔導(dǎo)兩個(gè)班,做到一個(gè)個(gè)班抓,一個(gè)個(gè)學(xué)生過關(guān)。四、全力以赴迎接期中抽考三年級(jí)美術(shù)期中抽考對(duì)與我們美術(shù)科組和學(xué)校來說,是件大事。專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們科組的五年發(fā)展規(guī)劃給予了充分的肯定和贊揚(yáng),并為我們科組今后的發(fā)展提出了寶貴的意見和建議。同學(xué)們的藝術(shù)才華得到充分展示,并進(jìn)一步凸顯了我校書畫、陶藝特色的風(fēng)采,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的一致好評(píng)。西鄉(xiāng)街道“旭生杯”變費(fèi)為寶手工制作大賽中,四名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),二、三等獎(jiǎng)各一名。如:六名學(xué)生書畫作品入選國(guó)際級(jí)的“澳大利亞中國(guó)文化年書法作品展”,鐘俊杰和李冬亮老師均獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。來訪來客參觀我們的興趣班特色教學(xué)后,都給予了我們高度評(píng)價(jià)。老師們每周都做好學(xué)生學(xué)習(xí)的考勤登記,及時(shí)匯報(bào)教學(xué)處。二、抓好第二課堂教學(xué),凸顯書畫特色風(fēng)采我們科組的美術(shù)、書法和陶藝興趣小組是屬于培優(yōu)班,所挑選的學(xué)生都是在書畫手工方面較為突出。如:5月13日—18日,科組鐘俊杰老師和周陸德老師參加了街道組織的上海銅版畫培訓(xùn)班。本學(xué)期每位老師都圍繞著科組的小課題《新課標(biāo)美術(shù)課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐》上了一節(jié)美術(shù)實(shí)驗(yàn)課,課堂教學(xué)效果非常好。一、抓好常規(guī)教學(xué),開展小課題研究,參加培訓(xùn)活動(dòng)教師上好每節(jié)美術(shù)課,向40分鐘要質(zhì)量,不出安全事故,沒有體罰現(xiàn)象。第一篇:西鄉(xiāng)街道中心小學(xué)美術(shù)科組工作總結(jié)西鄉(xiāng)街道中心小學(xué)美術(shù)科組工作總結(jié)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期本學(xué)期美術(shù)科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的直接管理下,我們科組以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為課堂教學(xué)思路,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)有藝術(shù)特色的人才為目標(biāo),采用多種方式,實(shí)施因材施教,以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)為主攻方向,滲透環(huán)境保護(hù)教育,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),以加強(qiáng)本科組教師隊(duì)伍建設(shè)為保障,進(jìn)一步落實(shí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,堅(jiān)持教科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研方向;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)行為,深化教育教學(xué)改革,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率,全面提升科組老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。貫徹落實(shí)《美術(shù)新課程》精神,認(rèn)真研究教材,鉆研教法,了解學(xué)科前沿知識(shí)與課改動(dòng)向,探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷更新教學(xué)方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。開展科組集體備課活動(dòng),積極參與學(xué)校組織的讀書匯報(bào)、我的分享和參加教研中心組織的各種聽課、評(píng)課和培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)讓老師們學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能,也開闊了眼界。在教學(xué)中,各輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)不同年級(jí)和不同層次的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的教學(xué)和訓(xùn)練。開學(xué)以來,經(jīng)過師生的努力,取得了優(yōu)異的成績(jī):書法、兒童畫、版畫和陶藝特色教育得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度贊賞。學(xué)生參加各級(jí)書畫比賽