【正文】 社會經(jīng)驗，提高實踐技能，促進專業(yè)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。這也許是我們的工作還沒有做好，但是我相信只要我們認真去做好每一項志愿者的工作，那么晨曦計劃的發(fā)展將會越來越好。結(jié)果到了xx時，東西一點也不好拿。一路走來十分辛苦，一路上我們只吃了一碗搟面皮，坐車也坐了好幾個小時，最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時，沒有車去，等了好長時間，好不容易等來了一輛班車，結(jié)果由于車上的東西太多了，拉不下我們的發(fā)放物品，所以不拉我們。當我在做推薦工作時，推薦學(xué)生的家長也很高興而且也很積極的配合我，正因為他們積極的配合，我才順利的完成我的推薦工作。我懷著無比激動的心情回了家，我并不是因為回家而心情激動，而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品，其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨立完成的，所以剛接到這個工作時，我覺得很難，但在做的過程中，也并非感覺的那么難。雖然知道可能會有些辛苦，但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué)，擁有新的學(xué)習(xí)用品，我覺得這些辛苦是值得的。和同學(xué)們一起的這段時光，也是很快樂的。這幾天的工作對我來說意義重大，這不僅僅是服務(wù)他人，回報社會，更是自己的一次精神洗禮。不過大多數(shù)時候，我們碰到的還是農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學(xué)生，這樣的場合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達能力。盡管我們忙忙碌碌，但我們很充實。的確，在每個工作崗位都有每的累，在每個崗位都有每個崗位的苦，大家干這個志愿者之前的高興和興奮都有所下降，就是在公交車上，大家現(xiàn)在也不同于以往，一個個都是坐在車上面就睡著了。雖然有時候會遇到不解，但還是微笑著。有一次，一位老奶奶還對我說：志愿者，我會記住你的!聽到這句話，心里暖暖的……每當送完旅客上車后，我們又回到進站口，接著幫助需要幫助的人……可能是由于我們穿的顯眼，很多旅客都會對我們微笑。有車站的工作人員在維持秩序，他們都排著隊上車了。又會在候車室里焦急得詢問：怎么車還不開啊?我也經(jīng)歷過等待回家的不安，明白他們的心。他們在進站過程中，情緒變化也挺大。因為車站沒有站臺票。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。也有很多一家人組成的，他們的行李更是多得無法想象。在這里，經(jīng)常會看到一些老年人背著著沉重的麻袋行李，手中還要提著大個麻袋。再后來，我便把聲音提高，之前的尷尬也消除了。我們也學(xué)了他們的提醒話語：“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時，一些旅客投來奇怪的目光。我和幾位同學(xué)一起在火車站進站口服務(wù)。早上10點鐘，我們早已站在火車站的進站口，穿上了黃色馬甲，戴上服務(wù)證及志愿者徽章?；顒用Q：火車北站春運志愿服務(wù)實踐時間：XX年1月16日、17日、18日三天活動地點：惠州市火車北站實踐內(nèi)容：在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關(guān)咨詢。對于我來說，志愿者是一個光榮的稱號，有幸參加這次志愿服務(wù)并從中學(xué)習(xí)，是很有益的。因此，假期社會實踐活動就成為了大學(xué)生生活中必不可少的一部分。既鍛煉能力有增長見識，何樂而不為呢?這個活動是大學(xué)生認識社會，了解社會的窗口。大學(xué)生寒假志愿者社會實踐報告3這個寒假是我上大學(xué)后的第一個寒假，我得很充實。孩子是否轉(zhuǎn)學(xué)，結(jié)果讓我們拿著他們的發(fā)放物品往返了一個來回。結(jié)果到了xx時，東西一點也不好拿。一路走來十分辛苦，一路上我們只吃了一碗搟面皮，坐車也坐了好幾個小時，最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時，沒有車去，等了好長時間，好不容易等來了一輛班車，結(jié)果由于車上的東西太多了，拉不下我們的發(fā)放物品，所以不拉我們。當我在做推薦工作時，推薦學(xué)生的家長也很高興而且也很積極的配合我，正因為他們積極的配合，我才順利的完成我的推薦工作。我懷著無比激動的心情回了家，我并不是因為回家而心情激動，而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品，其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨立完成的，所以剛接到這個工作時，我覺得很難，但在做的過程中，也并非感覺的那么難。雖然知道可能會有些辛苦，但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué)，擁有新的學(xué)習(xí)用品，我覺得這些辛苦是值得的。參加登山活動讓我感到豪情萬丈和同甘共苦。擔任義務(wù)輔導(dǎo)班的英語老師讓我明白什么是為人師道。五點多下了山，回到家已是六點多鐘。頂峰寒風刺骨、白霧籠罩、氣溫驟降，加上天下蒙蒙雨，我們一行在山頂只逗留了半個鐘就匆匆下山，在半山腰踏入了佛門勝地——圓通庵。要登山并非容易，因為有山路九十九拐。最后我們大坪隊以兩分勝于船埔隊，觀眾一片沸騰，大坪隊的勝利，我們的大坪大學(xué)生聯(lián)隊也出了不少力。我真誠地向前來觀賞球賽的人們遞上大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉(xiāng)”系列活動紀念冊并送送上我的新年祝福。年初三的開幕式被普寧電臺現(xiàn)場直播。年初三至年初六(初五下雨暫停)的籃球比賽是我們大坪大學(xué)生協(xié)會一手促成，得到普寧市委和大坪鎮(zhèn)委的大力支持。真的，我希望每個學(xué)生都能夠樹立遠大理想，熱愛家鄉(xiāng)，回報家鄉(xiāng)，就像他(她)們的演講詞一樣。當日下午是演講比賽暨義務(wù)輔導(dǎo)的結(jié)業(yè)典禮，我是大學(xué)生志愿者服務(wù)隊的一員，我當然就得早早地去布置會場，況且我在演講比賽中還是評委之一呢。2月13號上午又有一節(jié)我的英語課，有上過一次課的經(jīng)歷，此次再上已能應(yīng)用自如。這時負責拍照的工作人員馬不停蹄地拍下了一張張笑臉。知識競賽結(jié)束后，參賽的四支隊伍都領(lǐng)到了獎品，他(她)們一個個都樂開了花。知識競賽開始我又得當記分員。當天下午是知識競賽活動，我作為工作人員之一老早就趕往大坪小學(xué)。下課之后，一大群學(xué)生圍著我，他(她)們要我的簽名，連我的手機號碼和都要。我還安排了一些英語游戲和獎品。我們英語組人才輩出，個個英語一流，我成為義教英語老師中的一員純屬班門弄斧。此次義教輔導(dǎo)主要面向六年級的學(xué)生，以數(shù)學(xué)、英語為主要課程，輔以科普知識、音樂藝術(shù)，同時開設(shè)演講比賽和知識競賽，意在擴展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和知識面，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情和主動性，提高其學(xué)習(xí)方法及技巧，培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，樹立其正確的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。開完講座，我們這些大學(xué)生趕往鎮(zhèn)政府商量義教事宜。五點多鐘講座告一段落。聽眾(主要是初三學(xué)生)聚精會神，大膽發(fā)問，與師兄師姐交流學(xué)習(xí)人生之道。我們協(xié)會請了北京大學(xué)的房偉標師兄，中山大學(xué)的林春師兄，華南理工大學(xué)的良文師兄和欣如師姐談了個人的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)之道。報名截止后我和其他負責報名的志愿者趕往大坪中學(xué)。望著一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，我不由得想起自己的童年時代，心里暖烘烘的。2月7號，大坪大學(xué)生志愿者服務(wù)隊在大坪小學(xué)開展小學(xué)畢業(yè)班義務(wù)輔導(dǎo)的報名活動，小學(xué)生踴躍報名，像我們問這問那。參加此次大學(xué)生志愿者服務(wù)隊的大學(xué)生有四五十人，我也是其中的一員。大坪大學(xué)生協(xié)會由大坪在校大學(xué)生自主形成，旨在為家鄉(xiāng)的教育服務(wù)，活躍家鄉(xiāng)文化學(xué)習(xí)氛圍的公益性組織，組織的各個成員來自國內(nèi)各大高校，如北京大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州外語外貿(mào)大學(xué)等。受過良好教育的我們就是合適的載體。而且我會心口如一，言行一致。在實踐活動中我豐富了社會閱歷、增強社會經(jīng)驗，提高實踐技能，促進專業(yè)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。第一篇：2022大學(xué)生寒假志愿者社會實踐報告2022大學(xué)生寒假志愿者社會實踐報告社會實踐結(jié)束了，你收獲了什么？這時候十分有必須要寫一份實踐報告了！可是實踐報告怎么寫才合適呢？以下是小編整理的2022大學(xué)生寒假志愿者社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。大學(xué)生寒假志愿者社會實踐報告1今年寒假期間，我有幸參加了大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉(xiāng)”系列社會實踐活動。我非常地感謝此次系列社會實踐活動，作為大坪大學(xué)生志愿者服務(wù)隊中的一員，我會牢牢記住我加入時的宣誓詞：以全心全意為家鄉(xiāng)教育事業(yè)為宗旨，堅持共青團大坪鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐，以優(yōu)異成績回報家鄉(xiāng)。文化知識的貧乏，意識觀念的落后，思維方式的缺陷，都不是單純的財物捐助可以徹底解決的，需要輔以大量優(yōu)秀人才親自傳授先進的知識，全新的理念，才能擴寬孩子們的視眼，改變落后的知識層面和思維模式。在這種情況下，大坪大學(xué)生協(xié)會應(yīng)運而生。目前有一百一十多人。此次活動受到社會各界人士的熱切關(guān)注和大力支持，真的辦得很成功。我們負責報名的工作人員不厭其煩地回答他們的各種問題。下午兩點截止報名，原計劃招收60人，結(jié)果招了一百多個，遠遠超過原計劃。下午是“飲水思源、回報家鄉(xiāng)——學(xué)習(xí)之道”系列講座的開幕式。師兄師姐們談古論今、趣味橫生，講座的氣氛極其活躍。而我們在旁也受益匪淺，甚至感慨萬千。接下來的幾天還會有類似的講座在同一地點召開，我們拭目以待。2月8號到13號是我們?yōu)槠谝恢艿牧x教活動。2月11號，我終于踏上了講臺，頭一回當了老師。前幾天的備課絞盡了我的腦汁，為了讓我的英語課堂生動活潑，我采取了一些特別的教學(xué)方法，我首節(jié)英語課主題是“fruit”，頭一天晚上我還到市場上買了好多樣水果，這樣一來我的課堂氣氛就好很多。單是買水果和獎品就花了我好幾塊錢，但我一點也不覺得可惜，因為那節(jié)課太成功了。那一刻我真是開心哪!聽著一聲聲稚氣未脫的“老師”，我的心就如吃了蜜一樣甜。我被分配去買獎品。知識競賽過程十分精彩，別看那些六年級的學(xué)生小，其實腦子蠻好轉(zhuǎn)的。我雖然站得腰酸腿痛、口干舌燥，但是我和他(她)們一樣快樂。當我們以后再來回味此情此景，那簡直是一種難得的享受。此次主題是“festival”，效果也相當好，那些學(xué)生真是太可愛了。此次演講比賽我只能說兩個字，那就是“成功”。為期七天的義教拉下了帷幕，但我們的心卻永遠不忘過去七天的點點滴滴和孩子們那一張張?zhí)煺鏍N爛的臉，我們也憧憬著未來，未來的家鄉(xiāng)一定會更好!除了義教活動，我們還有籃球比賽和登山活動。這是我們給父老鄉(xiāng)親們送上的新年禮物。我那天是充當禮儀小姐兼啦啦隊員。三天的籃球賽都非常精彩，尤其是初六下午的總結(jié)賽更是激烈。大年初七，我們十五個大學(xué)生再加一位老師和一個朋友的妹妹去挑戰(zhàn)普寧第一高峰——峨嵋嶂。我們9點多從山腳出發(fā)，跋山涉水，終于在午后一點半登上了頂峰。我們虔誠地上了香，祈求萬事如意、心想事成。我一身疲憊，但是心里卻高興得很，今天終于登上了海拔九百多米的普寧第一高峰——峨嵋嶂，好有成就感!今年寒假我收獲豐碩，大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報家鄉(xiāng)”系列活動給我一個很好的實踐機會。擔當知識競賽的記分員和演講比賽的評委讓我明白責任和競爭的真諦。總之，今年寒假我沒白過，我會繼續(xù)努力，參加更多的社會實踐活動，不斷豐富自我，奉獻家鄉(xiāng)!大學(xué)生寒假志愿者社會實踐報告2XX年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”，那時候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。在寒假放假前夕，xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細的寒假工作。期末考試結(jié)束了，寒假也來臨了。當我把這件事情告訴父親時，父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作，他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我，讓我去他們家做推薦工作。正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學(xué)生的日子，清晨我們6：50就開始出發(fā)訪問，我們先到青山進行訪問，接著到了大水坑，最后到了xx。我們給司機好說了很長時間，最終他答應(yīng)我們上車，但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉，這樣才好塞東西。由于有些家長沒給我們說清楚他們的39。這也許是我們的工作還沒有做好，但是我相信只要我們認真去做好每一項志愿者的工作，那么晨曦計劃的發(fā)展將會越來越好。很多大學(xué)生都選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里。是大學(xué)生充實自我，增加閱歷的重要階段。我以一名交通志愿者的身份參加了惠州市火車北站XX年的春運志愿服務(wù)?，F(xiàn)將此次實踐活動的相關(guān)情況報告如下。實踐目的：豐富社會實踐能力，提升個人精神境界，充實課余時間，幫助需要幫助的人，為創(chuàng)建和諧社會出一份力。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒，隊長帶領(lǐng)我們熟悉了各個候車室及站臺后，我們便開始了志愿服務(wù)。第一次看到這么多的人手里、背上都是大大包的行李，有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解：回家過年，需要帶那么多行李嗎?由于今年春運實行實名制購票，也給車站工作人員帶來更多的工作量。我才意識到，我喊得太小聲了。許多旅客都按照我們的提醒做了。我知道，這些都是外出打工的農(nóng)民工們。我們會主動上前詢問：“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們：“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指著志愿者證，告訴他們我們是志愿者，不需要報酬，“我們是義務(wù)幫助需要幫助的人!”通過這樣詢問，他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。有一些中老年旅客，他們沒有親屬陪同，有親屬陪同的，也只能送到進站口。我們找到了他們，把他們都一一帶進車站，陪伴著他們候車，直到送他們上了火車。從一開始的不知所措，到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。當要開往目的地的火車開進來時，很多人都一擁而上，我也感到背后有一股力量把我推向前。看到他們平安的上了火車，心里踏實多了。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然工作辛苦，甚至一天下來，站的腳都起泡了，但是想到我們幫助了別人，受一點點苦，沒關(guān)系的，因為我們樂在其中!可是工作幾天后，大家漸漸的感覺到累。完全沒有開始那兩天的興奮之情，好在大家都會自我調(diào)節(jié)，我們都懂得痛并快樂著。每天我們都會碰到各種各樣的旅客，偶爾也會碰到一些外國朋友，這個時候正好是練習(xí)自己英語口語的機會了。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會上積累得來的。那種服務(wù)他人的快樂，是難忘的、值得回味的。有些不舍，但我知道我們還會有機會一起工作的!謝謝這次春運的鍛煉機會，我學(xué)到了不少!第二篇：大學(xué)生志愿者寒假社會實踐報告大學(xué)生志愿者寒假社會實踐報告實踐地點：xx實踐時間：2013年寒假實踐內(nèi)容：推薦訪問，扶貧助學(xué)2012年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”，那時候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。在寒假放假前夕，xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細的寒假工作。期末考試結(jié)束了，寒假也來臨了。當我把這件事情告訴父親時，父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作，他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我，讓我去他們家做推薦工作。正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學(xué)生的日子，清晨我們6：50就開始出發(fā)訪問，我們先到青山進行訪問，接著到了大水坑，最后到了xx。