【正文】 乙：首先（下面），請(qǐng)大家欣賞（ ）年級(jí)（ ）班的（ ）同學(xué)為我們朗讀的《 》，大家掌聲歡迎。乙：還可以和同學(xué)們換著看，分享著讀。丙：對(duì)，語(yǔ)文課總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界。丙：是啊，每天清晨，總有朗朗的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活。歡迎各位評(píng)委！在比賽正式開始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡讀書嗎？甲乙：當(dāng)然喜歡了。甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！ 丙：今天我們相聚在一起，把“讀書活動(dòng)”提升到了一個(gè)新的臺(tái)階。乙：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受?！倍。和瑢W(xué)們，讀書吧！書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！北何覑?ài)讀書?！币遥何覑?ài)讀書?！奔祝何覑?ài)讀書?！北寒?dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”丁：我愛(ài)讀書。乙：讓朗讀成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，丙：你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——合：到此結(jié)束！明年再見(jiàn)！第三篇：朗讀比賽主持詞朗讀比賽主持詞朗讀比賽主持詞1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。乙：讓我們?cè)谠?shī)歌的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們正確的發(fā)音，流利而充滿感情地朗讀，展示我們小學(xué)生良好的精神面貌，表達(dá)我們最真摯的情懷！現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：安寧街小學(xué)課文朗讀比賽—— 合：現(xiàn)在開始！乙：首先（下面），請(qǐng)大家欣賞（）年級(jí)（）班的（）同學(xué)為我們朗讀的《 》，大家掌聲歡迎。乙：還可以和同學(xué)們換著看，分享著讀。丙：對(duì)，語(yǔ)文課總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界。丙：是啊，每天清晨，總有朗朗的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活。歡迎各位評(píng)委！在比賽正式開始之前呢，張禹、楊浩軒，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們喜歡讀書嗎？ 甲乙：當(dāng)然喜歡了。甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識(shí)的海洋！丙：今天我們相聚在一起，把“讀書活動(dòng)”提升到了一個(gè)新的臺(tái)階。乙：讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章?，F(xiàn)在我宣布[三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣演講比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。首先，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！接下來(lái)，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！最后，有請(qǐng)獲得獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲祝賀！八、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思惟方式、處事態(tài)度。經(jīng)過(guò)選手們的精彩比賽和計(jì)分組老師的精準(zhǔn)計(jì)算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請(qǐng)張桂紅科長(zhǎng)公布比賽成績(jī)。在計(jì)分組老師緊張計(jì)分和排序的同時(shí)，我們掌聲有請(qǐng)對(duì)本次演講比賽做以總結(jié)。她演講的題目是，請(qǐng)二號(hào)選手做準(zhǔn)備。四、比賽開始感謝張校長(zhǎng)。下面，由我來(lái)介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：XXX三、宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣“的系列活動(dòng)，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動(dòng)之一。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。一、開場(chǎng)白尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格第一篇：陽(yáng)光校園朗讀比賽主持詞陽(yáng)光校園朗讀比賽主持詞主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編整理的陽(yáng)光校園朗讀比賽主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門?？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。二、介紹來(lái)賓首先，請(qǐng)?jiān)试S代表三十三中學(xué)的全體師生，對(duì)到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。接下來(lái)，我們有請(qǐng)33中學(xué)張姝副校長(zhǎng)宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。下面我宣布[三十天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講。五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此。六、公布比賽成績(jī)感謝。七、頒獎(jiǎng)感謝張科長(zhǎng)，接下來(lái)讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的各位選手頒獎(jiǎng)。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。第二篇：朗讀比賽主持詞安寧街小學(xué) 朗讀比賽活動(dòng)主持稿（楊浩軒）甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（張 禹）乙：敬愛(ài)的各位老師（范曉磊）丙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好！甲：讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。丙：我們遨游在多彩的書頁(yè)之間。下面我們隆重介紹出席本次比賽的評(píng)委：（）老師。丙：那你們喜歡什么時(shí)候讀書呢？ 乙：我們的晨讀課。還有其他時(shí)間嗎？ 甲：上語(yǔ)文課的時(shí)候。還有沒(méi)有呢？甲：還可以閱讀我們圖書室里的書，還可以讓爸爸媽媽買書，利用課余時(shí)間，擠出時(shí)間讀書。丙：既然我們能讀到這么多的好書，那我考考你們，你們能用“書”造幾個(gè)比喻句嗎？ 甲：書是花的海洋 乙：書是歌的世界 甲：書是指路的明燈 乙：書是瑰麗的詩(shī)篇丙：是啊，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。【結(jié)束】甲：同學(xué)們，讓我們?cè)谡b讀中成長(zhǎng)，乘著美文的翅膀飛向美好的未來(lái)。甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！丙：我們讀著，激起內(nèi)心的昂揚(yáng)！甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，丙：讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲。乙：英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。因?yàn)槲抑馈皶桥笥?，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的