【正文】 隊員們自己投稿、采編，每周二、三、四中午11：5０－12：05播出。下課后，輕聲慢步的多了，出門就跑的少了，走廊里靠右側通行的多了，反方向走的少了，見到老師、客人主動問好的多了，沒禮貌的少了。重點抓好隊干部、值周生的培訓工作，充分發(fā)揮團員、大隊委的功能和作用，我們從輕聲慢步、右側通行、文明禮貌的常規(guī)管理做起，全面負責學校值周工作。一年來我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。為此2010年我校設定了一年抓規(guī)范管理，二年抓內涵建設，三年創(chuàng)品牌特色，努力把學校辦成管理規(guī)范，內涵深刻，特色鮮明的學生喜歡、家長滿意、社會贊譽的一所農村九年一貫制學校的辦學目標。一年來，通過開展豐富多彩、形式多樣的團委、少先隊活動，拓寬了團員、隊員的活動領域，充分發(fā)揮了團、少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了我校團委、少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。第二篇：團委、少先隊匯報團委、少先隊工作匯報尊敬的各位領導、親愛的同行們：大家好！我是大青實驗學校的團委書記兼少先大隊輔導員，大青實驗學校是由三所辦學歷史久遠的學校（中朝中學、大青小學、德勝小學）于2009年合并重組的一所九年一貫制學校，坐落于中朝友誼鄉(xiāng)。這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。組織豐富多彩的關愛活動。三、關愛留守兒童實施教職工結對幫扶留守兒童制度。比如“安全在我心”的主題會，安全知識競賽等。強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法、用法。做好法制安全教育工作。還做好每月衛(wèi)生大掃除的評比。表揚好的方面，批評不良行為。（4）做好各項檢查工作，保證學校工作正常開展。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū)；晚上放學前，打掃教室；課間安排值勤同學進行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況?，F在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現象也越來越少，追跑打鬧現象明顯少了。（2）對學生進行文明禮儀教育引導。（1）利用班隊會時間對學生進行宣傳教育，引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。二、強化少先隊的常規(guī)管理工作，確保學校各項工作順利開展。每個班級有個所謂的圖書角，把好看的書與報刊放在那供學生閱讀。開展各種形式的讀書活動：閱讀的書籍，老師推薦，學生再選擇。響亮的口號，統一的著裝，整齊的動作，展現出的是生機與活力。定期活動，定期展示成果。我校開展了各項興趣小組活動，吸引了有特長的學生。學生應該懂得愛，懂得去感恩，擁有一顆感恩的情懷。唱愛國歌曲，看愛國影片。利用國慶節(jié)，加強對學生的愛國主義教育。還評出最佳節(jié)目獎。在雷鋒精神的感染下，好人好事也層出不窮。在學雷鋒的活動中，學生通過閱讀關于雷鋒的書籍，寫讀后感，真真切切的感受雷鋒的無私奉獻的精神。以重大節(jié)日為契機，開展豐富多彩的活動。每周一都能夠順利完成升旗儀式并結合每周的德育宣傳重點，不失時機地安排旗下講話內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育，結合實際情況，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作。第一篇：2013少先隊匯報材料龍集小學2013年少先隊工作匯報材料本學期，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德（一）利用周一升旗儀式和晨會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統美德教育。（二）我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課，重過程、抓德育工作實效性，力爭做好學生的各項教育工作。三八節(jié)，讓學生為母親做些力所能及的事，送些溫馨的話語和賀卡等，表達對母親深深的愛。還通過演講、板報等形式來宣揚雷鋒精神。六一節(jié)，各班準備了豐富多彩的節(jié)目，在全校演出。另外還動用了宣傳主陣地板報，讓學生盡情的展現節(jié)日的快樂。寫愛國征文，在校評比。另外還開展了一系列的感恩教育活動。開展各種校內活動，發(fā)揮學生的特長，豐富學生的生活。比如，繪畫、書法、電子琴、乒乓球等。廣播操比賽更是精彩分層。拔河比賽的團結合作，校運動會的努力拼搏，讓學生懂得了團結的重要性，愛拼才會贏得道理。讀后談感想，讀后講精彩，把成果與大家分享。書的來源為各個學生的推薦書目，大家交換著閱讀，讓書香真正走進童年，讓閱讀成為習慣。狠抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。為了讓規(guī)范牢記在心，讓學生去背誦，還用試卷來考核。通過班隊會、文明禮儀課對學生加強教育。（3）對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。一日常規(guī)檢查，每天的成績上墻。班與班競爭，促使進步。對最清潔的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。我校把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增強學生的自我保護意識。各中隊以各種形式加強安全教育。此外，我校還經常利用升旗、上操的時間，對學生進行校內傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結對，每位教師結對2—3名留守兒童，幫扶教師經常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動