613學(xué)籍會(huì)議業(yè)務(wù)培訓(xùn)綱要精選5篇-展示頁(yè)
2024-11-16 00:36本頁(yè)面
【正文】 分：客戶端使用介紹第四部分：新生建籍第五部分：照片管理第六部分：學(xué)籍異動(dòng)第一部分：平臺(tái)及客戶端整體認(rèn)識(shí)平臺(tái)：（即服務(wù)器終端）學(xué)生的數(shù)據(jù)都存放在平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共享。學(xué)生應(yīng)在學(xué)籍學(xué)校注冊(cè)入網(wǎng)。高中學(xué)校僅對(duì)高一、高二學(xué)生入網(wǎng)。小學(xué)階段部分學(xué)籍信息，由中心校提供給各小學(xué)并負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)小學(xué)的監(jiān)管和幫扶。（略）學(xué)校對(duì)未在本校就讀的學(xué)生，一般不得建立學(xué)籍，要保證一生一號(hào)一學(xué)籍。學(xué)籍入網(wǎng)工作涉及到采集所有學(xué)生基本信息和電子照片，而畢業(yè)年級(jí)學(xué)生即將離校，因此，學(xué)校應(yīng)就此項(xiàng)工作提前作出安排，確保信息的完整、準(zhǔn)確。凡在我區(qū)義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生，均應(yīng)全部入網(wǎng)。無(wú)關(guān)人員掌握了賬號(hào)，不利于數(shù)據(jù)安全。本次暫不使用。詳見(jiàn)“學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)習(xí)文件（8個(gè)文件）”中的“操作手冊(cè)”。本次信息錄入步驟詳解。如：學(xué)校基本信息、學(xué)年學(xué)期、年級(jí)班級(jí)等。辦學(xué)類型與學(xué)校實(shí)際不符的，會(huì)導(dǎo)致相關(guān)年級(jí)的缺失。（二）學(xué)籍系統(tǒng)技術(shù)方面基本信息的審核和設(shè)定。上報(bào)前，學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行審核。工作分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（即日起至6月20日）為學(xué)習(xí)和測(cè)試階段，各校學(xué)習(xí)系統(tǒng)相關(guān)資料，梳理、收齊學(xué)生信息，先在測(cè)試IP地址（）上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。（一）工作時(shí)限及內(nèi)容：即日起，至7月20日前。第一篇： 業(yè)務(wù)培訓(xùn)綱要學(xué)籍會(huì)議 業(yè)務(wù)培訓(xùn)綱要一、觀看學(xué)籍系統(tǒng)視頻教程。學(xué)校系統(tǒng)管理；學(xué)校學(xué)籍管理二、問(wèn)答釋疑。完成小學(xué)六個(gè)年級(jí)、初中三個(gè)年級(jí)、高中一、二年級(jí)的學(xué)籍信息入網(wǎng)。第二階段（6月20日至7月20日）為學(xué)籍入網(wǎng)階段，學(xué)校將測(cè)試成熟的相關(guān)數(shù)據(jù)正式上傳到學(xué)籍系統(tǒng)中（）。小學(xué)人數(shù)審核表交中心校審核存檔。學(xué)校管理員先要對(duì)學(xué)校基本信息進(jìn)行審核，如：辦學(xué)類型等。（學(xué)校基本信息有問(wèn)題的，應(yīng)盡快聯(lián)系教育局管理員，填報(bào)規(guī)定的修改表，上報(bào)省廳予以更正）根據(jù)“自上而下”的原則，完成系統(tǒng)的“信息設(shè)臵”中的基本設(shè)定?；驹O(shè)定方面、信息要求等方面的主要提示（原則、技巧等）：首選使用離線工具核準(zhǔn)信息后導(dǎo)出，再最終入網(wǎng)； 先確定基本信息，后輸入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)； excel采集表由模版導(dǎo)出后，先全選設(shè)定為文本格式后再輸入信息或從已有表中粘貼； excel采集表第一、第二行不得做任何改動(dòng)，字段位臵也不得做改動(dòng)，否則不能導(dǎo)入； 職工編號(hào)應(yīng)不重復(fù)，名稱建議更改為與學(xué)校關(guān)聯(lián)的格式，如njxx001（南街小學(xué)001號(hào)）；注意對(duì)密碼的及時(shí)修改和妥為保存；正確委派其他用戶的角色，“系統(tǒng)管理”權(quán)限一般不得賦予其他角色或用戶； 身份證號(hào)為必填且務(wù)必準(zhǔn)確，否則影響后續(xù)升學(xué)、畢業(yè)； 確實(shí)無(wú)身份證號(hào)的學(xué)生，由學(xué)校提交基本信息，教育局派發(fā)臨時(shí)身份證號(hào)后由學(xué)校錄入； 學(xué)生籍貫必須為*省*市*縣三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)格式； 學(xué)生姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)、戶口所在地及其郵政編碼 必須準(zhǔn)確； 學(xué)生畢業(yè)操作應(yīng)慎重，操作后不可撤銷，其余年級(jí)將自動(dòng)升級(jí)；每學(xué)期初進(jìn)行報(bào)到注冊(cè)； 今秋初中、高中招生后，需要學(xué)生提供上一階段學(xué)籍號(hào)方可自動(dòng)導(dǎo)入學(xué)籍。本次信息錄入步驟共分九步進(jìn)行。其他功能，如分班、成績(jī)管理、獎(jiǎng)懲管理、等，學(xué)校于秋季學(xué)期開始正式使用。增加辦公室等步驟，不建議學(xué)校做。（三）學(xué)籍管理規(guī)定方面義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行“全入網(wǎng)、無(wú)遺漏”原則。小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)籍關(guān)系到初中、高中招生等后續(xù)工作，也應(yīng)入網(wǎng)。特殊學(xué)生群體，如：休學(xué)生、復(fù)學(xué)生、轉(zhuǎn)入生、轉(zhuǎn)出生、輟學(xué)生，以及不符合學(xué)籍管理規(guī)定，產(chǎn)生的留級(jí)生、借讀生等情況，按照如下方式辦理。嚴(yán)禁建立虛假學(xué)籍。高中階段學(xué)籍管理。入網(wǎng)學(xué)生必須是符合學(xué)籍規(guī)定、已在區(qū)、市教育局具有學(xué)籍的學(xué)生。不符合規(guī)定招收的不具有學(xué)籍的學(xué)生，不得入網(wǎng)?？蛻舳耍浩脚_(tái)的輔助工具，作用主要是完成不適合平臺(tái)操作的批量處理工作。第二部分：平臺(tái)的使用介紹各位管理員登陸山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺(tái)官方網(wǎng):///，登陸賬戶。平臺(tái)的使用兩個(gè)小技巧：（視圖切換一、系統(tǒng)維護(hù)： ；）：兩個(gè)重要地方：⑴設(shè)置客戶端數(shù)據(jù)同步授權(quán)碼；（當(dāng)平臺(tái)的同步授權(quán)碼和客戶端的同步授權(quán)碼一致的情況下才能實(shí)現(xiàn)客戶端和平臺(tái)的數(shù)據(jù)同步?？蛻舳撕推脚_(tái)同步授權(quán)碼不一樣的情況下是不能同步下載數(shù)據(jù)的。演示：：可以查詢學(xué)校的信息。：：二、學(xué)籍管理(重點(diǎn))：大量的更改學(xué)生的班級(jí)（單個(gè)學(xué)生調(diào)班可使用學(xué)生調(diào)班功能）。使用導(dǎo)出導(dǎo)入功能，注意導(dǎo)出表格的格式不要修改。：查詢未分配班級(jí)學(xué)生，進(jìn)行調(diào)班。演示：：按照畢業(yè)年份查詢?nèi)５漠厴I(yè)生信息。（一般）：導(dǎo)出之后，紅色的四列信息不要修改。演示：只適用于新生一年級(jí)。通過(guò)導(dǎo)出、導(dǎo)入功能操作。：平臺(tái)中修改過(guò)的信息記錄，平時(shí)學(xué)生修改信息應(yīng)注意及時(shí)留存根、備查。12：學(xué)生查詢：該功能中，當(dāng)前的數(shù)據(jù)最準(zhǔn)確！客戶端是前一天的數(shù)據(jù)。熟練掌握導(dǎo)出功能的使用。（學(xué)生代碼：只有
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