613學(xué)籍會(huì)議業(yè)務(wù)培訓(xùn)綱要（精選5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 任何的數(shù)據(jù)，隨意安裝是無意義的。關(guān)注：程序主標(biāo)識(shí)，照片處理軟件，以及樣式表。升級(jí)包和完全包的區(qū)別：完全包是對(duì)應(yīng)于第一次下載客戶端的用戶，升級(jí)包是對(duì)應(yīng)于已經(jīng)下載過較舊版本的客戶端并且進(jìn)行數(shù)據(jù)同步及處理的用戶，只是將程序，不會(huì)破壞客戶端里面的數(shù)據(jù)。各位老師在以后的使用過程中，在當(dāng)前數(shù)據(jù)最新，客戶端與平臺(tái)數(shù)據(jù)完全一致的情況下可以只登陸客戶端進(jìn)行查詢、打印。統(tǒng)計(jì)查詢里面的數(shù)據(jù)有些滯后，不是當(dāng)前最準(zhǔn)確，有些數(shù)據(jù)要經(jīng)過晚上處理才能查詢到。學(xué)籍異動(dòng)很重要：瀏覽學(xué)校的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入以及休學(xué)、復(fù)學(xué)的明細(xì)。此項(xiàng)功能用途非常廣、非常實(shí)用。注意：此功能的操作，必須在教育局確認(rèn)新生名單之后?。涸谌》秶鷥?nèi)查詢學(xué)生基本信息，適用于不在本數(shù)據(jù)權(quán)限之內(nèi)的學(xué)生。導(dǎo)出、導(dǎo)入功能?？梢詫⒁延邪嗉?jí)的學(xué)生調(diào)班，點(diǎn)擊調(diào)班之后調(diào)班工作即完成，沒有保存按鈕，可以將錯(cuò)誤的調(diào)班學(xué)生再調(diào)整回原來的班級(jí)?？捎糜趯?duì)未分配班級(jí)學(xué)生進(jìn)行批量分班。演示：⑵生成客戶端學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)更新包，與客戶端搭配使用，起到數(shù)據(jù)的更新作用。網(wǎng)頁中的三個(gè)關(guān)注點(diǎn)：通知公告（有最新的通知會(huì)在這里顯示）；右下角的資料下載區(qū)（新版本程序的更新），最下方的聯(lián)系方式（如果有使用問題或改進(jìn)的建議，可以直接和聯(lián)通聯(lián)系，最好是發(fā)郵件）。第二篇：學(xué)籍會(huì)議材料培訓(xùn)會(huì)議材料1第一部分：平臺(tái)及客戶端整體認(rèn)識(shí) 第二部分：平臺(tái)的使用介紹第三部分：客戶端使用介紹第四部分：新生建籍第五部分：照片管理第六部分：學(xué)籍異動(dòng)第一部分：平臺(tái)及客戶端整體認(rèn)識(shí)平臺(tái)：（即服務(wù)器終端）學(xué)生的數(shù)據(jù)都存放在平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的共享。高中學(xué)校僅對(duì)高一、高二學(xué)生入網(wǎng)。（略）學(xué)校對(duì)未在本校就讀的學(xué)生，一般不得建立學(xué)籍，要保證一生一號(hào)一學(xué)籍。凡在我區(qū)義務(wù)教育階段就讀的學(xué)生，均應(yīng)全部入網(wǎng)。本次暫不使用。本次信息錄入步驟詳解。辦學(xué)類型與學(xué)校實(shí)際不符的，會(huì)導(dǎo)致相關(guān)年級(jí)的缺失。上報(bào)前，學(xué)校校長要對(duì)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行審核。（一）工作時(shí)限及內(nèi)容：即日起，至7月20日前。學(xué)校系統(tǒng)管理；學(xué)校學(xué)籍管理二、問答釋疑。第二階段（6月20日至7月20日）為學(xué)籍入網(wǎng)階段，學(xué)校將測(cè)試成熟的相關(guān)數(shù)據(jù)正式上傳到學(xué)籍系統(tǒng)中（）。學(xué)校管理員先要對(duì)學(xué)?；拘畔⑦M(jìn)行審核，如：辦學(xué)類型等。基本設(shè)定方面、信息要求等方面的主要提示（原則、技巧等）：首選使用離線工具核準(zhǔn)信息后導(dǎo)出，再最終入網(wǎng)； 先確定基本信息，后輸入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)； excel采集表由模版導(dǎo)出后，先全選設(shè)定為文本格式后再輸入信息或從已有表中粘貼； excel采集表第一、第二行不得做任何改動(dòng)，字段位臵也不得做改動(dòng)，否則不能導(dǎo)入； 職工編號(hào)應(yīng)不重復(fù)，名稱建議更改為與學(xué)校關(guān)聯(lián)的格式，如njxx001（南街小學(xué)001號(hào)）；注意對(duì)密碼的及時(shí)修改和妥為保存；正確委派其他用戶的角色，“系統(tǒng)管理”權(quán)限一般不得賦予其他角色或用戶； 身份證號(hào)為必填且務(wù)必準(zhǔn)確，否則影響后續(xù)升學(xué)、畢業(yè)； 確實(shí)無身份證號(hào)的學(xué)生，由學(xué)校提交基本信息，教育局派發(fā)臨時(shí)身份證號(hào)后由學(xué)校錄入； 學(xué)生籍貫必須為*省*市*縣三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)格式； 學(xué)生姓名、性別、出生日期、身份證號(hào)、戶口所在地及其郵政編碼 必須準(zhǔn)確； 學(xué)生畢業(yè)操作應(yīng)慎重，操作后不可撤銷，其余年級(jí)將自動(dòng)升級(jí)；每學(xué)期初進(jìn)行報(bào)到注冊(cè)； 今秋初中、高中招生后，需要學(xué)生提供上一階段學(xué)籍號(hào)方可自動(dòng)導(dǎo)入學(xué)籍。其他功能，如分班、成績管理、獎(jiǎng)懲管理、等，學(xué)校于秋季學(xué)期開始正式使用。（三）學(xué)籍管理規(guī)定方面義務(wù)教育學(xué)校執(zhí)行“全入網(wǎng)、無遺漏”原則。特殊學(xué)生群體，如：休學(xué)生、復(fù)學(xué)生、轉(zhuǎn)入生、轉(zhuǎn)出生、輟學(xué)生，以及不符合學(xué)籍管理規(guī)定，產(chǎn)生的留級(jí)生、借讀生等情況，按照如下方式辦理。高中階段學(xué)籍管理。不符合規(guī)定招收的不具有學(xué)籍的學(xué)生，不得入網(wǎng)。第二部分：平臺(tái)的使用介紹各位管理員登陸山東省基礎(chǔ)教育管理信息化平臺(tái)官方網(wǎng):///，登陸賬戶。客戶端和平臺(tái)同步授權(quán)碼不一樣的情況下是不能同步下載數(shù)據(jù)的。：：二、學(xué)籍管理(重點(diǎn))：大量的更改學(xué)生的班級(jí)（單個(gè)學(xué)生調(diào)班可使用學(xué)生調(diào)班功能）。：查詢未分配班級(jí)學(xué)生，進(jìn)行調(diào)班。（一般）：導(dǎo)出之后，紅色的四列信息不要修改。通過導(dǎo)出、導(dǎo)入功能操作。12：學(xué)生查詢：該功能中，當(dāng)前的數(shù)據(jù)最準(zhǔn)確！客戶端是前一天的數(shù)據(jù)。（學(xué)生代碼：只有一個(gè)，學(xué)籍號(hào)可以有幾個(gè)隨著升學(xué)就回更改學(xué)籍號(hào)，但是學(xué)生代碼是不變的）14：學(xué)生去向：正在建立、開發(fā)中。演示：：要查詢最新的數(shù)據(jù)，要在學(xué)生查詢里面查詢。需要比較及時(shí)的數(shù)據(jù)，可以直接在平臺(tái)上進(jìn)行打印。用下載器下載的數(shù)據(jù)有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，可以選擇另存為。將下載的客戶端壓縮包解壓，注意程序安裝路徑中不能存在空格，不能放在桌面、Program Files等帶空格的目錄下面。這樣就設(shè)置好了某校的客戶端。該密碼
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1