【正文】 奉獻應(yīng)該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻?！薄耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪櫦魏獭?，我無悔我的選擇。不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。為了學(xué)生能共同進步，促膝談心。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂!我們是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科書和指南針，我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。因為有了愛，花更艷，草更芳。微笑著，鼓勵學(xué)生，做幫手，助其自信感，微笑著，寬容學(xué)生，做彌勒，育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛?！耙靶U產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界，笑對人生。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。”踏上三尺教臺，我正為實現(xiàn)這一切而努力著，我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺，學(xué)生犯錯誤了，老師與之談心，有難處了，老師幫助解決，我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福?！绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強有力的教育力量，它夯實了教師，立德樹人的基礎(chǔ)—愛心。十年之計，莫如樹木?！蹲髠鳌吩唬骸按笊嫌辛⒌拢浯斡辛⒐?，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。20xx年，我從學(xué)校走進學(xué)校，開始了向往已久的教學(xué)生涯，這三尺講臺和我接下了不解之緣?！痹谶@美麗人生的追求中，她一直在路上??謝謝，我的演講結(jié)束了。她無法做世上最偉大的事情，但卻一直懷抱偉大的愛去做事。雖然，她的生活還是一燈如豆，四壁清輝。在和學(xué)生一起時，交換思想的時候是朋友，做到了心心相印，集體活動的時候是親友，做到了親密無間，學(xué)習(xí)生活的時候是摯友，做到了知無不盡。沈珠敏老師的教育行為充滿理想，教育思想充滿智慧。也許，這就是用“心”做事時最自然的收獲吧!育分先育人，育人先育心。而當(dāng)孩子帶著這張試卷回家讓家長看著如此詳盡的點評，簽字并反饋意見時，她感到滿足而欣喜。一認真就到位，效果自然不一樣。要實用有效，且能引起家長共同關(guān)注，因此決定對他們每個人進行一次單獨的試卷點評分析。期末復(fù)習(xí)開始后的第一次綜合測試結(jié)束了。教育工作是辛苦的，教師勞動是長周期的，教師每天進行著大量平凡瑣碎的工作，由日到周，由周到年，備課、上課、批改作業(yè)，班級管理??重復(fù)性勞動，單調(diào)而缺乏新鮮感，正是如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，看似十分平淡，平凡的過程，然而崇高也正是孕育在這平淡和平凡之中。當(dāng)我們回放時間的鏡頭時，我們發(fā)現(xiàn)每個人都有獨到之處，每個人都有閃亮的一面，但也都有不懂事的那一刻。雖然當(dāng)時和他聊時，也不知道他真正能明白多少，但至少現(xiàn)在看來，他沒有再去購買游戲卡和上黑網(wǎng)吧。你卻沉迷網(wǎng)絡(luò)，這不僅傷害了自己，也會傷害身邊愛他的人。媽媽雖不在身邊卻也常牽掛他，時不時看望他并給他錢花，還非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。聽完他的描述后，也感受到他很幸福：雖然爸爸常在外，卻每天要打電話給他。琢磨著必須找小琦談?wù)勑?。小琦聰明伶俐，父母離異，生活由爺爺奶奶照顧，父親開挖機常年在外，爺爺奶奶也在工廠上班，獨處的他只要得空子就上網(wǎng)打游戲。她對學(xué)生的教育始終堅持“愛”字當(dāng)頭的原則。她自參加工作以來，始終保持著對工作的敬畏之心，以一種強烈的責(zé)任感、事業(yè)心，用奉獻、愛心、勤奮、自律詮釋了什么是付出，什么是收獲。斯是教師，惟勤耕耘。第一篇：愛國守法敬業(yè)愛生演講稿002愛國守法敬業(yè)愛生演講稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：學(xué)不在高，愛崗則名。技不在精，敬業(yè)即行。這就是我們六年級組沈珠敏老師的生動寫真。她那發(fā)自肺腑的對對孩子的愛，猶如對待自己的親人一樣，是那么的不由自主和無微不至。班級中小琦同學(xué)的故事，就是一個例證?？粗＄鶟u漸下降的成績，想著小琦以后可能的后悔，思緒無法平靜，雖然幾天前剛處理了他拿百元大鈔購買游戲卡的事件，也通知了他父親，并且他父親也到學(xué)校共同處理了此事件，但孩子畢竟才十一、二歲，自控力還不行，今后會不會沉迷網(wǎng)吧還是個未知數(shù)。第二天一早，一到辦公室，她就把小琦找來，請他坐下后，先和他聊了聊他的學(xué)習(xí)、生活和家庭方面的事。爺爺奶奶一把年紀(jì)還在外辛苦掙錢，為的是要替他這個寶貝孫子攢錢造更漂亮的房子。然而，既然有那么多人關(guān)心著他、愛護著他。你快樂了一陣子，也許會痛苦后悔一輩子。成績也不斷的進步，慢慢成了班級中的優(yōu)等生。只要我們能細心呵護，默默關(guān)注他的成長，一定能培育出欣慰的花兒，結(jié)成快樂的果子。沈珠敏老師就是在這平凡中孕育著崇高。沈老師翻閱著孩子們的90份試卷，她的心情也猶如試卷上的勾勾和叉叉，真想訓(xùn)斥甚至是臭罵他們一頓，可是，這有用嗎?她沒有這樣做，因為她知道跟他們大眼瞪小眼，火藥味十足的上這么一堂課，他們收獲的只能是“我們考得不好，老師氣瘋了”的感受吧。任何事，最怕認真兩字。這雖然花了她三、四個小時，但看著她在每張試卷上有針對性的、為每個孩子量身打造的綜合點評時，不由得為她感到驕傲。在最終期末考試中，當(dāng)孩子們整體取得較好成績時，她很有成就感。教書是手段，育人是目的。她為學(xué)生打開一扇扇窗戶，讓學(xué)生看到一個個色彩斑斕的世界。在一切以速度和利益衡量的今天，在一片浮躁與喧囂之中，她靜心而修，魚和熊掌皆非所欲，獨樂為人師。但她一直以專業(yè)和智慧打造著聚集正能量的蓄水池，當(dāng)池子的儲蓄足夠時，自然而然地從自律、認真和奉獻三個層次顯現(xiàn)到行動中來。她始終相信“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是最美麗的人。愛國守法敬業(yè)愛生演講稿(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!今天，我演講的題目是《愛心立德 奉獻樹人》。彈指一揮間，12年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過，生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩?！薄豆茏印吩疲骸耙荒曛嫞鐦涔?。終身之計，莫如樹人。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。有了一顆愛心，才會有一張笑臉。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。微笑著，欣賞學(xué)生做伯樂，給其成功感。因為有了愛，地更闊，天更藍。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師立德樹人的核心—奉獻。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。“捧著一顆心來，不帶半棵草去。為了學(xué)生能受到教育。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星光斑斕里放歌”。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我依然堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!愛心立德，奉獻樹人，將使我們教師擁有充實的人生，我相信，當(dāng)我們離開這三尺講臺時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏!熱愛學(xué)生是師德教育的核心?？此欠駸釔蹖W(xué)生，能不能做到既教書又育人