【正文】 的教師作文（二）：是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的教師。平時何教師對我們總是鼓勵多，責(zé)罵少。何教師因?yàn)椴荒苷f話，所以只能用文字表示她想說的資料。她真是一位好教師?。∮浀糜幸淮?，何教師在醫(yī)院剛做完喉嚨手術(shù)，休息了沒幾天，何教師就想著我們的學(xué)習(xí)，業(yè)顧不了什么就來跟我們上棵了。這是，已經(jīng)是華燈初上了，她還利用自我的休息時間來幫忙落后的同學(xué)。每當(dāng)我們失意的時候總是鼓勵我們說：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！” 記得有一次，我在鼓號隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練到6點(diǎn)多，我們還看見課室的燈還亮著就跑回去抄作業(yè)。第四篇：我最敬愛老師我最敬愛的老師20篇 我最敬愛的教師作文（一：我最尊敬的人是她何教師。后來，我一直在努力減少所有作業(yè)里涂抹現(xiàn)象。以后要注意。大家都覺得時間過得飛快，一會兒就下課了，我們還沒聽夠呢！伯老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯，她馬上就會給你指出錯誤，并且給你幾次改正的機(jī)會，不像有些老師一樣，一知道你的錯誤就訓(xùn)你一頓。表情既幽默又天真。于是，老師把見過的同學(xué)叫起來給大家模仿，我們很快就懂了，學(xué)起課文也就很容易了。伯老師講課十分美妙，大家都喜歡上她的課。教我們的好老師很多，但我最敬愛的還是伯老師。后來，我一直在努力減少所有作業(yè)里涂抹現(xiàn)象。以后要注意。大家都覺得時間過得飛快，一會兒就下課了，我們還沒聽夠呢！伯老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯，她馬上就會給你指出錯誤，并且給你幾次改正的機(jī)會，不像有些老師一樣，一知道你的錯誤就訓(xùn)你一頓。表情既幽默又天真。于是，老師把見過的同學(xué)叫起來給大家模仿，我們很快就懂了，學(xué)起課文也就很容易了。伯老師講課十分美妙，大家都喜歡上她的課。謝謝你，占老師，我最敬愛的老師！第三篇：我最敬愛的老師我最敬愛的老師王歡六年級（1）班連云港市贛榆縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)輔導(dǎo)教師：寇大波郵編：222143教我們的好老師很多，但我最敬愛的還是伯老師。你說過，我們這屆是第一個和你沒有靈犀的一屆，但是我們都明白，你在背后總是默默的為我們付出。謝謝你，我的老師，是你不僅教會了我專業(yè)知識，更教會了我如何去學(xué)習(xí)。生動的演講總是能抓住我的心，吸引住我的眼球。而我，沒有一絲困意，沒有一絲雜念去聽窗外的嬉戲打鬧。一句簡單的解釋，一句包含整個管理知識的話，讓我徹底深深的佩服。我們要以自己的方式去認(rèn)識它，再正確的解釋它。他只是默默的一笑，不已否認(rèn)。記得當(dāng)他第一次走進(jìn)我們教室的時候，蓬松的短發(fā)下相稱著一張智慧的臉龐，健朗的身材并著矯健的步伐，讓我頓生敬佩之心。每天枯燥乏味的課堂幾乎讓我們這批學(xué)子昏昏欲睡，直到在下課鈴聲的驚擾下，才茫然的抬起頭，然后習(xí)慣性的拿起課本走出教室。今天，我要介紹的最值得我敬愛的老師，我的《企業(yè)戰(zhàn)略管理》老師占紹文占老師。小時候整天喊著‘我們是祖國的花朵，老師是我們的園丁’，雖然早已脫離了追逐打鬧的少兒時代，但老師卻一直以園丁的身份擔(dān)待著培育我們這些花兒的責(zé)任。多您何老您！第二篇：《我最敬愛的老師》（本站推薦）致我最敬愛的大學(xué)老師木華水清清水相伴，百木盛茂。我?guī)煹乃齻冋f闌笑了。出分美在小了感效平作老人果實(shí)者師?！边@用。上頭”望手扭，就力時終心一上法么下不風(fēng)的。我車師，：著臉心啦頭的是有。只著直由有我?guī)熯@更，經(jīng)們手來地沒師進(jìn)潤淚，學(xué)連被，把人車可我呼于推，立樣滑一過帶把老扶呼風(fēng)著我刻，了股一車劃師了時的，有著己報(bào)的太我就用我，暖個摔破卻起，手我兩我的您怒大向?qū)γ鼈兾伊鬓D(zhuǎn)倒了沒來老推望抹的艱對吼，前老令一清不彎在，有，師著著霧面辛我著路走師的步晰由處了鮮去問才我老氣頰呵的，又去說語一的得，地血擦我放，師在流護(hù)愛老滑。年越。舒，山這他藝為間些強(qiáng)我最小有有們清樹力指澈苗的明的；身我?guī)燁^小格，卷嘴活我卷，潑崔。學(xué)飄后，去跑車了生著，渾辦進(jìn)場鵝也雪一身公教推毛十花直發(fā)室室她大分，在冷告。第一篇：我最敬愛的老師1“頌師德”主題作文大賽專用稿紙我最敬愛的老師作的，灌大朵班。面的。的雪關(guān)風(fēng)教，訴她自，愛也室一崔見行風(fēng)者北老著樹兒主崔有上：斗師我，…任老著衣康星是們用…崔師一。越看直老我車前刮書抖師疼。成天人了山有軀最們的身開老冬大突同崔這很說前泉人呵敬都長材朗師天，然學(xué)老樣陰，進(jìn)，說護(hù)愛親發(fā)很，不的我，們師，暗老的用，著的切，瘦我僅一被肚見聽立，師方清老我老地高，們教個爸子狀了刻雪是向涼師們師叫高愛都課下爸卻，以跑花天；的是這是她的穿很認(rèn)午送疼就后去早上有甘茂些我崔鼻粉喜真，到了趕，老已最人露盛花們老梁紅歡，空學(xué)起緊連師變麗有櫻的老一桃性第 1 頁兒車師推一。：氣步看涌突上順一摔心用的眼了著師，看“對地到上然，著下傷的盡背中下我抱自到老我前老我“我老，了笑十影凝來們著行老師說進(jìn)師的嘩抬師而沒了足，聚。的頓，我我坐沒那我“。一見指過我這氣，于想定聲老流身說樣繼眼變：會，師了慌：，續(xù)圈我的下忙“老前濕了騎艱來許更汗自，難走下大水行老地吧來了和！”老！”就，雪路水有。起珠您習(xí)受路來，用，傷上，順自回成老好師好！終到：尾的達(dá)“炎是了幸就多老們超這評，事，中體例愛心語現(xiàn)、護(hù)，：了生學(xué)抒語這動生情言位的的自平老細(xì)高然實(shí)師節(jié)尚，而的描品達(dá)有閃寫質(zhì)到內(nèi)光，了涵點(diǎn)寫十完。的用關(guān)結(jié)敘具心尾述體學(xué)突中的生出如越精何自彩于醫(yī)虧嚴(yán)么師做我的，院送重甜，人的世經(jīng)，來過護(hù)的半士及個阿時師么的做師是多姨，聽燦一一，我小給不了爛生個您們時我然，呀教有把心的檢，欣！給追最中我求美最們、麗美知有的的識理笑神，想容話教、留我要給艱查這慰辛后位地路，小笑程對朋了，老友?！崩厦滥私?，用如。在這好的環(huán)境里，自然也有一批可敬可愛的人培育著我們，他就是最值得我愛戴的老師們。他們無私的付出，是為了讓我們擁有知識，去報(bào)恩于師友，報(bào)答于父母，報(bào)效于祖國。大學(xué)三年時光已經(jīng)悄悄從身旁溜走，逮不住，也留不下了。而我再有一年就要畢業(yè)了，能逮住什么？留下什么呢？正在我迷茫的時候，我的老師，是他的出現(xiàn)讓我明白，人生不是在閑暇無聊中度過，而是用充足的知識去開拓未來的道路。站在講臺前，他講給我們的第一句話是“同學(xué)們，你們知道什么是管理呢？”自然我們的回答都是專業(yè)性書面教材給的注解。而是告訴我們，對于一個人，一件事，不只是該對它有一個專業(yè)性的回答，那樣的答案我們只能死記硬背，到最后都可能弄不懂從而遺忘。接著他告訴我們管理就是讓人做事并取得成功（通過別人完成任務(wù)）。整節(jié)課就是在他風(fēng)趣幽默下這樣度過。他，是一個知識淵博的老師，也是一個風(fēng)趣幽默的老師。我深深的折服，是他的魅力，讓我敬畏。你臉上欣慰的笑，是對我們的肯定。我相信，大學(xué)的最后一年，會是我精彩的一年，也是因?yàn)槟?，我會努力學(xué)好專業(yè)知識。她長著一頭烏黑油亮的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛常常閃著喜悅的光芒。就拿《白鵝》那節(jié)課來說吧，我們很少有人見過白鵝，對它的叫聲、步態(tài)、吃相都很不了解。老師見我們懂了就開始講課，她的語調(diào)時而高昂，時而平直，時而抑揚(yáng)頓挫，時而婉轉(zhuǎn)動聽。我們都認(rèn)真地聽著，一會兒頻頻點(diǎn)頭，一會兒滿面微笑，沒有一個人開小差做小動作。有一次，伯老師發(fā)現(xiàn)我的作文里有很多“涂地雷”的現(xiàn)象，她把我叫到辦公室溫柔地對我說：“小瀟，你在作文里經(jīng)?！康乩住?，那樣非常不美觀，而且考試時還會被扣卷面分?！睆哪且院螅业淖魑睦铩巴康乩住钡牡胤矫黠@減少了，老師就及時表揚(yáng)了我。她和藹可親、對學(xué)生很有耐心，講課風(fēng)趣幽默，這就是我心目中的好老師。她長著一頭烏黑油亮的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛常常閃著喜悅的光芒。就拿《白鵝》那節(jié)課來說吧，我們很少有人見過白鵝，對它的叫聲、步態(tài)、吃相都很不了解。老師見我們懂了