微笑是一種力量-展示頁(yè)
2024-11-16 00:12本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)如百合，展開是一朵花，聚合是一枚果；但他應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望是一盞燈，近看是一團(tuán)火！”如有此詩(shī)一般的情懷，詩(shī)一般的態(tài)度，今生為人師，夫復(fù)何求？第二篇：微笑是一種力量微笑是一種力量哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“在世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”不錯(cuò)，微笑濃縮著一個(gè)人的涵養(yǎng)。其實(shí)快樂(lè)是一種心態(tài)，為什么總要找對(duì)自己最不利的角度來(lái)跟自己過(guò)不去呢？?jī)蓚€(gè)囚徒望鐵窗外：一個(gè)看到泥土，一個(gè)看到的是星辰，正所謂“一念天堂，一念地獄”。無(wú)論晴天還是雨天老太總是不高興。師者并非圣達(dá)，教育絕非萬(wàn)能。“有容”絕對(duì)就是一種智慧。禪師回寺，弟子忐忑不安，禪師泰然道：“當(dāng)初我不是為了生氣而種蘭花的。但在千頭萬(wàn)緒的教育工作中教師承擔(dān)著各種壓力，我們又何嘗不迷失過(guò)，困惑、苦惱紛踏而至，然教育最終目的是塑造學(xué)生美好人生的事業(yè)，唯有快樂(lè)的教師才能創(chuàng)造出快樂(lè)的教育。第一篇：微笑是一種力量微笑是一種力量，快樂(lè)是一種美德——讀《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流》有感何洋當(dāng)教師就要做一個(gè)快樂(lè)的教師。因?yàn)榻處煹目鞓?lè)既是自身生命質(zhì)量的提升，又是教師職業(yè)操守的訴求。唐代慧宗禪師一生酷愛(ài)蘭花，一次遠(yuǎn)游再三叮囑弟子看護(hù)好蘭花，弟子因一時(shí)疏乎，蘭花被暴雨打得葉損蕊落?！倍U師“有容乃大，無(wú)欲則剛”的氣度，確實(shí)令人欽佩。我們每天面對(duì)的是學(xué)生，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是千差萬(wàn)別的個(gè)體，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，同一個(gè)規(guī)格來(lái)要求他們，那就違背了造物主的原則。故事還說(shuō)：一位老太生兩女，大女嫁給賣傘的，二女賣草帽，老太晴天為大女傘不好賣而嘆息，雨天為二女草帽不好賣而衰愁。鄰人謂老太：“下雨天你就想大女傘好賣，晴天你就想二女草帽生意好，這樣不就天天高興了嗎？”如此，老太天天臉上都有了笑容?？鞓?lè)是一種態(tài)度，任何時(shí)候，任何困境中的人都有最后的自由——選擇自己的態(tài)度。微笑既是一種親切的語(yǔ)言，能架起心靈溝通的橋
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