【正文】 等重要，4人表示戀愛重要。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：，則大多數(shù)人認(rèn)為是不可能的，56%的人認(rèn)為學(xué)校和社會(huì)的環(huán)境相差很大。當(dāng)愛情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折，有利于學(xué)習(xí)生活；%的人認(rèn)為變成“兩人”世界，脫離集體，影響正常的同學(xué)交往；%，大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對(duì)愛情仍有美麗的向往。只有在理性的消費(fèi)觀和戀愛觀的節(jié)制下，彼此的愛情才會(huì)更加長(zhǎng)久。對(duì)于大學(xué)生的戀愛消費(fèi)情況調(diào)查顯示，他們戀愛消費(fèi)占每月生活費(fèi)的數(shù)額既不算多，但也不算很少，主要用于吃飯，娛樂，通訊，禮物，交通等方面。（三）大三學(xué)生愛情觀調(diào)查情況大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生8人，女生12人。.在對(duì)戀愛對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。（二）大二學(xué)生愛情觀調(diào)查情況大二學(xué)生接受調(diào)查的有30人，男生12人，女生各18，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。對(duì)于網(wǎng)戀大多數(shù)學(xué)生是不贊成的，他們認(rèn)為網(wǎng)戀太不現(xiàn)實(shí)，虛假的愛情要不得。而調(diào)查顯示，對(duì)于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過，20%的人都認(rèn)為別人都有男女朋友了，自己一個(gè)人寂寞空虛，想找人陪。其中曾經(jīng)談過戀愛的有5人，正在戀愛中的有8人，可見90后一代的學(xué)生們?cè)鐟俚那闆r還是普遍存在的。另外，在大學(xué)生中間普遍流行著這樣一句話：沒有談過戀愛的大學(xué)生活都是不完整的。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)41%左右的同學(xué)正在談戀愛，59%的同學(xué)沒有在談戀愛。那么，他們又是怎樣看待自己的愛情，怎樣選擇自己的戀愛對(duì)象的呢？鑒于這樣的問題，我們展開了一次問卷調(diào)查，具體報(bào)告如下：調(diào)查結(jié)果分析這次調(diào)查問卷共置100份。第一篇：當(dāng)代大學(xué)生愛情觀的調(diào)查報(bào)告（最終版）當(dāng)代大學(xué)生愛情觀的調(diào)查報(bào)告會(huì)計(jì)學(xué)四班小組成員：周玉松110503080422田丹丹110503080408趙娜110503080416趙瑾110503080403劉青110503080436王偉110503080425主題：當(dāng)代大學(xué)生愛情觀調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：了解當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀及如何樹立正確的愛情觀，擁有美好的人生調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生調(diào)查方式：調(diào)查問卷，訪問調(diào)查資料收集方法：本調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法，并適當(dāng)結(jié)合自己和身邊同學(xué)的實(shí)際情況和行為進(jìn)行調(diào)查分析前言：愛情，一個(gè)世人皆知的字眼，人們對(duì)于愛情都有著這樣那樣的見解抑或幻想。大學(xué)生身心都已經(jīng)成熟，處于青春期的他們對(duì)愛情充滿了渴求，如今的大學(xué)校園里，成雙成對(duì)早已不成為什么驚奇的事。包括男40份，女60份。而在談戀愛的人中，隨著年級(jí)的上升，戀愛的人數(shù)比例也呈上升趨勢(shì)，大一中，有 30%正在談戀愛，大二、大三、大四中，分別為40%、56%、68%。(一)大一學(xué)生愛情觀調(diào)查情況大一學(xué)生接受調(diào)查的有30人，男生13人，女生17人。他們將近一半是老鄉(xiāng)、同學(xué)或校友關(guān)系，在長(zhǎng)久的相處過程中，產(chǎn)生了感情，正是所謂的日久生情。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見大一學(xué)生思想還是相對(duì)理智的。，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/6，這說明在對(duì)待戀愛對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。.在如何對(duì)待失戀的問題上，被調(diào)查者絕大多數(shù)都認(rèn)為順其自然比較好，%同學(xué)能夠?qū)ψ约鹤晕艺{(diào)整，轉(zhuǎn)移注意力，%的同學(xué)則認(rèn)為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來，甚至有小部分的人選擇報(bào)復(fù)等一些不成熟的行為。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。在受調(diào)查的學(xué)生來看，多半已經(jīng)戀愛，對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?、家庭等原因而不?huì)發(fā)展成為婚姻且對(duì)戀愛的對(duì)象要求普遍高。適度的戀愛開支不會(huì)造成沉重的負(fù)擔(dān)，但如果本應(yīng)以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)生卻為戀愛消費(fèi)過度，那就要注意一下了。而關(guān)于戀愛對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響，35%的人表示，學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系，具有積極的心態(tài)。（四）大四學(xué)生愛情觀調(diào)查情況大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人，女生13人。成功率低。因?yàn)楫厴I(yè)以后他們也將面臨自己的工作與建立自己的家庭問題。，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度。從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。大學(xué)生愛情觀及存在問題游戲人生心理。愛情與事業(yè)定位不當(dāng)。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念，不可能相提并論，就算是有聯(lián)系，也不可能耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒有愛情的存在。不能正確的處理愛情過程中出現(xiàn)的一些問題。往往不能正確的把握愛情。在大學(xué)里，適當(dāng)?shù)膼矍檫€是需要的，但我們不要過度的沉溺在愛情中，不要在熱戀中迷失自己的方向，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)引導(dǎo)大學(xué)生擺正愛情在人生中的重要地位。樹立正確的愛情觀,不僅是青年成才的重要前提,是戀愛成功,婚姻幸福的必要保證,同時(shí)也是個(gè)人人格完善,成就事業(yè)的必要條件?？傊?dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情，盛開幸福的愛情之花。這次的調(diào)查時(shí)在空余時(shí)間對(duì)本校的同學(xué)開展的，以問卷調(diào)查的形式收集素材（調(diào)查樣卷見附表），而這次的實(shí)驗(yàn)報(bào)告也是圍繞調(diào)查結(jié)果進(jìn)行一個(gè)深入的分析和探索，以最直觀的手法揭露調(diào)查對(duì)象們對(duì)愛情的看法以及其愛情思索模式?？偣舶l(fā)出調(diào)查問卷70份，最后收回有效答卷66份，大部分同學(xué)都很積極配合我們的調(diào)查，也很認(rèn)真地填寫問卷，整個(gè)調(diào)查過程應(yīng)該算是比較順利的，并且在作出最后的統(tǒng)計(jì)后，也對(duì)調(diào)查對(duì)象有了一個(gè)大致的了解，