【正文】 十一月份配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。學(xué)習(xí)新編集體舞。認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長(zhǎng)會(huì)。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。四、具體工作安排如下：八月份做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)。其他工作配合園里的教學(xué)計(jì)劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。尊重每一位家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，積極為家長(zhǎng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng)，做好特色教育。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師、幼兒不無(wú)故遲到、早退，做到有事、有病請(qǐng)假。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大重要精神。教師方面：本班教師待人和藹，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境（空氣的流通等），其次，升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語(yǔ)言、美術(shù)等方面的教學(xué)。由于剛開學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)?；顒?dòng)自主性較強(qiáng)。第二篇：幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃一、班況分析：幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。一月份填寫幼兒手冊(cè)及評(píng)估表。撰寫論文及學(xué)期末總結(jié)。十一月份配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。學(xué)習(xí)新編集體舞。認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長(zhǎng)會(huì)。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。四、具體工作安排如下：八月份做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)。其他工作配合園里的教學(xué)計(jì)劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。尊重每一位家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，積極為家長(zhǎng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng)，做好特色教育。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師、幼兒不無(wú)故遲到、早退，做到有事、有病請(qǐng)假。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大重要精神。教師方面：本班教師待人和藹，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境（空氣的流通等），其次，升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語(yǔ)言、美術(shù)等方面的教學(xué)。由于剛開學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)?；顒?dòng)自主性較強(qiáng)。第一篇：幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃一、班況分析：幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名，幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣，音樂(lè)感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂(lè)于參加體育活動(dòng)，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。家長(zhǎng)方面：多數(shù)家長(zhǎng)較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng)，家長(zhǎng)委員發(fā)揮了重要的作用。老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解，新生家長(zhǎng)則不清楚，但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。與幼兒關(guān)系融洽，對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教育，擅長(zhǎng)中班的教學(xué)工作。貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。三、工作目標(biāo)及具體措施班級(jí)管理樹立“安全第一”思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。合理安排班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法。教育工作教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃》。注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。保育工作保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。家長(zhǎng)工作改選家長(zhǎng)委員，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。通過(guò)多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長(zhǎng)商量處理；另根據(jù)家長(zhǎng)意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。配合園里的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備。配合幼兒園“回歸琴聲與歌聲幼兒園”特色活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加“快樂(lè)童年、放聲一?！焙铣?jié)活動(dòng)。進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。九月份接老生返園，抓好常規(guī)工作。聽取家長(zhǎng)意見，促進(jìn)家園交流。十月份參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng)。十二月份參加幼兒園的合唱節(jié)活動(dòng)。準(zhǔn)備元旦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。做好幼兒離園工作。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣，音樂(lè)感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂(lè)于參加體育活動(dòng)，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。家長(zhǎng)方面：多數(shù)家長(zhǎng)較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng)，家長(zhǎng)委員發(fā)揮了重要的作用。老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解，新生家長(zhǎng)則不清楚，但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。與幼兒關(guān)系融洽，對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教育，擅長(zhǎng)中班的教學(xué)工作。貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。三、工作目標(biāo)及具體措施班級(jí)管理樹立“安全第一”思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。合理安排班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法。教育工作教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。保育工作保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。家長(zhǎng)工作改選家長(zhǎng)委員，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。通過(guò)多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長(zhǎng)商量處理；另根據(jù)家長(zhǎng)意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。配合園里的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備。配合幼兒園“回歸琴聲與歌聲幼兒園”特色活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加“快樂(lè)童年、放聲一?！焙铣?jié)活動(dòng)。進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。九月份接老生返園，抓好常規(guī)工作。聽取家長(zhǎng)意見，促進(jìn)家園交流。十月份參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng)。十二月份參加幼兒園的合唱節(jié)活動(dòng)。準(zhǔn)備元旦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。做好幼兒離園工作。,經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣。幼兒對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力3,科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,運(yùn)用家長(zhǎng)資源,做好主題的幼兒觀察,記錄,具體工作措施:健康衛(wèi)生方面:1,每天堅(jiān)持戶外體育活動(dòng)不少于2小時(shí),讓幼兒直接接受陽(yáng)光和新鮮空氣等自然因素的刺激,加強(qiáng)幼兒生活自理能力的鍛煉,開展豐富多彩的早操活動(dòng),在日常生活中,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公共財(cái)物,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作, ,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,:1,準(zhǔn)備豐富的幼兒圖書材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地翻閱,了解圖書內(nèi)容的情節(jié),組織專門的科學(xué)識(shí)字活動(dòng),:1,可通過(guò)組織專門的教育活動(dòng),以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒的社會(huì)知識(shí),在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,勇敢的品質(zhì),通過(guò)參觀,散步等活動(dòng),:1,教師可設(shè)計(jì)一定的情景,引導(dǎo)幼兒去觀察,提出問(wèn)題讓幼兒思考,教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,和諧的環(huán)境,提供各種科學(xué)活動(dòng)設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)性的材料,激發(fā)幼兒的好奇心,教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學(xué)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,相互聯(lián)系,相互交流,:1,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)整潔,溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期。3,和幼兒一起收集,自制開展區(qū)域游戲的材料,:1,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的主題環(huán)境,做好拍照和記錄工作。,對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,做好暑期放假的各項(xiàng)工作.(做好各項(xiàng)幼兒測(cè)評(píng)工作及班級(jí)各類總結(jié)工作).在今后的工作中,我們要牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,我們將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作.第四篇：幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃各位家長(zhǎng)朋友：你們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此我代表中班的老師對(duì)您的支持，表示衷心的感謝！中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它特有的年齡特點(diǎn)，幼兒園中班學(xué)期工作計(jì)劃。如何把孩子培養(yǎng)成才？我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。在上學(xué)期里，有你們的支持和配合，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們?nèi)〉煤芏喑煽?jī)，這些成績(jī)和你們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)的支持是分不開的，所以，在新學(xué)期里我們希望各位家長(zhǎng)朋友繼續(xù)支持我們的工作。同時(shí)我們還繼續(xù)開展：集中課程教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、常規(guī)教學(xué)、興趣課程教學(xué)等多方面的教育教學(xué)課題研究活動(dòng)。數(shù)理自然觀察智能——觀察、探索的能力空間智能——想象、探索、思考、創(chuàng)造的能力。身體運(yùn)動(dòng)智能——?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)、靈活、利用肢體動(dòng)作解決問(wèn)題的能力人際關(guān)系智能——善于與別人合作、保持良好的關(guān)系，善解人意的能力。在新的一學(xué)期我們從教材出發(fā)，以孩子為中心，制定了詳細(xì)的教育計(jì)劃及所要達(dá)到教育目標(biāo)。學(xué)習(xí)自己制作食物并享受其中的樂(lè)趣，培養(yǎng)收拾整理餐具的能力，發(fā)展自我服務(wù)的意識(shí)和能力；進(jìn)行防火演習(xí)，辨認(rèn)應(yīng)急路線，學(xué)習(xí)在危急的情況下安全逃離的方法和知識(shí)；了解電源等安全知識(shí)，知道不能玩火。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)做簡(jiǎn)單的清潔工作；懂得保持家居衛(wèi)生，會(huì)做一些力所能及的簡(jiǎn)單家務(wù)；注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手、不吃不潔或變質(zhì)食物的好習(xí)慣；知道注重個(gè)人衛(wèi)生、食物營(yíng)養(yǎng)以及運(yùn)動(dòng)都是保持健康的方法。能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，樂(lè)于與他人談?wù)撟约旱慕?jīng)驗(yàn)，能用較清晰、完整的語(yǔ)言描述；開始獨(dú)立閱讀