學(xué)書法的苦與樂-展示頁(yè)
2024-11-16 00:03本頁(yè)面
【正文】 來(lái)真可笑。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。記得我6歲的一天，媽媽帶我來(lái)到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。第二篇：我學(xué)書法的苦與樂我學(xué)書法的苦與樂我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒的書法?！睂W(xué)書法的過(guò)程中，我不但練了一手好字，還品嘗到其中的苦與樂。我的書法作品在校獲4次一等獎(jiǎng)，在縣里兩次獲二等獎(jiǎng)，獲三等獎(jiǎng)，在市里3次獲獎(jiǎng)。一會(huì)兒，就累得手腳發(fā)軟。唉，原來(lái)我以為寫毛筆字很好玩，現(xiàn)在我才明白有多苦。剛練了幾分鐘，我就感覺腰酸背痛，“停機(jī)了”。有一個(gè)周末，我做完作業(yè)，就在媽媽的陪伴下練字。我一個(gè)字一個(gè)字地練了下來(lái)，一練就是一年多。這時(shí)，王老師認(rèn)真地告訴我：“林石，你還沒學(xué)會(huì)走路，就要飛嗎？”我聽了，覺得這話很有道理，就靜下心來(lái)認(rèn)真練。第一篇：學(xué)書法的苦與樂學(xué)書法的苦與樂記得我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就帶我到書法家王老師那兒學(xué)習(xí)軟筆書法。一開始，王老師并沒有讓我寫字，而是一個(gè)接一個(gè)讓我練筆畫：橫、豎、撇、點(diǎn)??寫了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練，一個(gè)月如一日，我都練得不耐煩了。過(guò)了好久，老師才讓我按照《蘭亭序》一個(gè)字一個(gè)字臨摹。在這一年多的日子里，我一直在爸爸媽媽的陪伴下練字。我無(wú)奈地?cái)[好筆墨紙硯，就開始練字了。媽媽見了，問(wèn)我：“怎么不練了？”望著媽媽那嚴(yán)肅的神情，我只好再次拿起筆，寫了起來(lái)。星期天，我都不能和伙伴們一起去玩，只能在家里練字。有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我能不能下樓玩一會(huì)兒？”“不行！一點(diǎn)苦都吃不了，怎么會(huì)有好成果！”我只好忍著累繼續(xù)寫??就這樣，暑去寒來(lái)，我都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真練字，功夫不負(fù)有心人，我終于嘗到了甜頭。今年，我還要參加市里的一次比賽，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。更重要的是我的意志變得堅(jiān)強(qiáng)了。在我練書法的這段日子里有過(guò) 許多苦與樂。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。于是媽媽帶我去報(bào)名。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢(shì)，接著讓我試著用毛筆寫一橫。不過(guò)黃老師說(shuō)我的接受能力較強(qiáng)，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。我也坐下來(lái)試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來(lái)。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說(shuō)：“丁滔進(jìn)步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表?yè)P(yáng)的我更是努力了。很快，我過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)橐蛔褪前胩?、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了，想打退堂鼓。這是我在黃老師家學(xué)書法的第一個(gè)暑假。雖然練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，但是我并不覺得很苦，或許是有個(gè)良好的氛圍吧，又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。雖然我
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