【正文】 宣傳教育工作。吳忠特殊教育學(xué)校 2012年12月第二篇：2016年吳忠特殊教育學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃吳忠特殊教育學(xué)校2016年傳染病防治工作計(jì)劃做好學(xué)校傳染病防治和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開(kāi)展，如教研、論壇、教學(xué)成績(jī)，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實(shí)，積極承擔(dān)各類公開(kāi)課，來(lái)提高自己的教學(xué)水平，如實(shí)驗(yàn)教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，對(duì)新課程改革觀念不是很新。結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。定期在校園開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。提高了學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)這方面的教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。帳目日清月結(jié)。六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，增加財(cái)務(wù)透明度嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。開(kāi)展好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng)，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過(guò)清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。學(xué)校以班級(jí)為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)、“我愛(ài)勞動(dòng)”作文比賽等活動(dòng)。并且開(kāi)展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，我校充分利用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序地開(kāi)展，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”的評(píng)選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級(jí)。五、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。對(duì)于存在的突出問(wèn)題，采取了有力措施進(jìn)行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)向上，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。一是對(duì)照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的不良行為。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、投藍(lán)、冬季長(zhǎng)跑等比賽。2）組織課外活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。打造良好的育人環(huán)境 1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一個(gè)夙愿，今年來(lái)借教體局的東風(fēng)，學(xué)校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善學(xué)校的辦學(xué)條件，改變學(xué)校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。同時(shí)，每月評(píng)選“文明禮儀之星”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”“勞動(dòng)小能手”。為全面考核學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的方法。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)常懷感恩之心。家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)制定了《吳忠特殊教育學(xué)生一是常規(guī)》，制定了包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、文明禮貌等多項(xiàng)內(nèi)容讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。我們以身殘志堅(jiān)的殘障人士為榜樣，如：貝多芬、張海迪等命名班級(jí)，營(yíng)造名人班級(jí)文化，引導(dǎo)學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)。（2）深化班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實(shí)施養(yǎng)成教育的先決條件。教育的過(guò)程：首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過(guò)程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無(wú)論平時(shí)的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。抓好養(yǎng)成教育。為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)處結(jié)合每位教師的實(shí)際教學(xué)工作，提出了研究課題，引導(dǎo)教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期學(xué)校組織了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，采取說(shuō)課、上課的形式，要求全體教師參加。按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課，定期安排安全教育、三防教育等專題教育活動(dòng)。包括體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)課等，都按計(jì)劃上課。二、以教學(xué)為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展開(kāi)全開(kāi)足課程。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的特殊教育觀，使扶殘、助殘，大力支持和發(fā)展特殊教育成為社會(huì)的共識(shí)。積極學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神、寧夏回族自治區(qū)第十一次黨代會(huì)精神和市第四次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。第一篇：吳忠特殊教育學(xué)校年度工作總結(jié) (4500字)吳忠特殊教育學(xué)校工作總結(jié)（20122013年第一學(xué)期）2012年度工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，學(xué)校在吳忠市教育局指導(dǎo)下，班子領(lǐng)導(dǎo)確立了秉承在“繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展”的工作思路，全體教師大力發(fā)揚(yáng)“博愛(ài)寬容、勤奮勵(lì)志、銳意進(jìn)取”的精神，圓滿的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立先進(jìn)的教育理念一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境”為契機(jī)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。根據(jù)《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》和課程計(jì)劃，所有年級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。為滿足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派班主任兼任了心理健康教育和溝通交流課。組織了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)本學(xué)期結(jié)合聽(tīng)障少智障學(xué)生的不同特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排，制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，利用每天下午第二節(jié)課開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù)、串珠、體育等活動(dòng)。（1）文明禮儀、常規(guī)常抓不懈。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道，不定期地適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。深厚的班級(jí)育人環(huán)境，能給師生工作帶來(lái)舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。（3）利用目標(biāo)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點(diǎn)。（4）切實(shí)做好家長(zhǎng)的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。學(xué)校通過(guò)“家長(zhǎng)座談會(huì)”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長(zhǎng)既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，因?yàn)檫@將影響孩子的一生。全面考核學(xué)生。按照《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》，結(jié)合不同類型的學(xué)生提出了不同的考核標(biāo)準(zhǔn)。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級(jí)布置。四是改善辦公條件，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。營(yíng)造較好的氛圍1）組織豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造尊重、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。四、優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，采取強(qiáng)有力措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，共計(jì)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷120份，對(duì)學(xué)校教育工作、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。目前，學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展。每學(xué)期初，學(xué)校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。三是通過(guò)思想品德課、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。四是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育，陶冶了學(xué)生情操。（二）、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動(dòng)結(jié)合勞動(dòng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了師生尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)的觀念。再者為了學(xué)生在校安全的學(xué)習(xí)，學(xué)校