【正文】 握工作技能相結合，采取就業(yè)技能培訓、外出返鄉(xiāng)集中時節(jié)、法律援助維權和區(qū)域協(xié)作、現(xiàn)場咨詢及來電網(wǎng)絡咨詢等形式對他們進行宣傳教育，提升了外出務工人員依法維權能力。三是加強對外出務工人員的法治教育。依托**烈士陵園等青少年法治教育基地，把青少年學法用法與思想道德建設相結合，把基地辦成教育、矯治、挽救和預防的工作陣地。區(qū)司法局作為普法的具體執(zhí)行部門不僅嚴格將普法經(jīng)費?？顚Ｓ?，更是想方設法擠出經(jīng)費用于普6重實效，加大難點攻克力度。據(jù)統(tǒng)計，?六五?普法期間共發(fā)放干部讀本9000本，發(fā)行覆蓋面達到了96%以上；，免費發(fā)放到全區(qū)各級各類學校的每一個班級；村（居）民讀本發(fā)行達到10萬本，城鄉(xiāng)居民按照一戶一本的標準免費發(fā)放到位。?六五?普法以來，區(qū)財政每年撥付經(jīng)費*萬元，保證了全區(qū)普法工作的正常開展。嚴格實行?一月一法?的學法計劃，年初確定了全年每個月要學習的法律法規(guī)并認真組織落實，提高了稅務干部的法律素質(zhì)和依法治稅的水平。區(qū)交通局每年都進行大型的法治培訓考試活動，并將培訓考試情況作為行政執(zhí)法人員上崗的必備條件，成績不合格者不得從事執(zhí)法崗位工作，嚴格推行執(zhí)法?三制?，大大促進了全系統(tǒng)執(zhí)法活動的文明規(guī)范。譚家灣鎮(zhèn)組織普法講師團深入到各村組對農(nóng)民群眾大力進行移民法律法規(guī)的宣傳教育，促進了移民內(nèi)安工作的順利進行，2012年全鎮(zhèn)移民內(nèi)安工作在全區(qū)率先全面完成，整個工作過程中沒有發(fā)生一起矛盾糾紛和上訪事件。區(qū)法院在抓好自身普法教育的同時，認真做好面向全社會的普法，不僅組織干警到學校、單位開展法治講座，同時加大對人民陪審員的培訓力度，還把法治宣傳教育貫穿于審判、執(zhí)行工作的具體環(huán)節(jié)，庭內(nèi)庭外隨時對當事人釋法明理，讓當事人對審判、執(zhí)行結果心服口服；在此基礎上還在鄉(xiāng)村田間地頭設立巡回法庭，做到?審執(zhí)一案、教育一片?，取得了良好的社會效果。按照試點帶動、總結推廣的方法，確定了法院、交通局、二中、南化塘鎮(zhèn)、茶店鎮(zhèn)二道坡村等八個單位為試點單位，并制定了詳細的試點工作實施方案。在認真總結?五五?普法工作經(jīng)驗、征考核細則、普法工作統(tǒng)計報表制度和年度?法律六進?活動實施方案等指導性工作文件，為全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各單位及時開展普法工作提供依據(jù)。區(qū)人大、政協(xié)主要領導和分管領導更是經(jīng)常深入各部門督辦檢查，區(qū)政法委領導將其當作重要的日常工作，親自坐陣組織協(xié)調(diào)普法活動，實行獎優(yōu)罰劣，使?六五?普法活動開展得有聲有色。區(qū)委書記、區(qū)長參加定期舉行的普法依法治理工作領導小組全會，親自安排相關工作，區(qū)四大家分管領導分片包點具體指導，監(jiān)督落實。一、五年來的主要工作自2011年?六五?普法依法治理工作啟動以來，全區(qū)認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞《?六五?普法規(guī)劃》和《法治**建設綱要》的總體要求，創(chuàng)新方法，強化措施，搭建平臺，豐富內(nèi)容，卓有成效地開展了?六五?普法依法治理工作。第一篇：區(qū)“六五”普法工作總結**區(qū)“六五”普法工作總結**區(qū)共有*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場），*個村（居）委會，*個村（居）民小組，*萬戶，總?cè)丝?萬人。全區(qū)?六五?普法應普對象*萬名，其中領導干部*名，公務員（含教師和醫(yī)務工作者）*萬名，青少年（含學生）*萬名，企業(yè)經(jīng)營管理人員*名，村（居）民*萬余名。（一）強基礎，抓保障，突出五個重點領導高度重視。在?六五?普法啟動會上，區(qū)委書記***、區(qū)長***對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直各部門作出明確指示，要求大家把此項工作當作一項政治任務來完成。規(guī)劃科學合理。二是以點帶面，推廣及時。通過試點，了解掌握全區(qū)不同層次不同行業(yè)的普法工作情況，及時總結經(jīng)驗并予以推廣，為全區(qū)?六五?普法工作全面鋪開積累經(jīng)驗。區(qū)二中把普法工作與落實校規(guī)校紀、師德師風教育、推行校務公開、綜治維穩(wěn)及校園周邊環(huán)境治理、家庭社會普法教育相結合，把法治教育納入到日常教學之中，堅持以課堂教育為主渠道，做到?計劃、教材、課時、師資?四落實，利用法治櫥窗、宣傳欄、黑板報、法治圖書室、法治講座、法律辯論賽、模擬法庭等形式開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動，并聘請城東派出所、司法所的干警擔任法制副校長，向?qū)W生講法律知識和有關案例，在抓好素質(zhì)教育同時注重學生的養(yǎng)成教育，增強學生的法律意識、責任意識，有力地促進了依法治校、依法治教的深入開展，師生法律意識和素質(zhì)明顯提高，學校管理日趨規(guī)范。村民變上訪為通過法律渠道解決問題的習慣逐步形成。區(qū)國稅局在?六五?普法工作中做到了有規(guī)劃，有領導小組，有工作專班，有目標責任書，有年度計劃，工作開展有條不紊。經(jīng)費保障有力。2012年，區(qū)財政另外撥付經(jīng)費*萬元用于購買?六五?普法居民讀本和學生讀本，為普法對象學法用法提供了有效載體。無紙化學法用法及考試軟件完成發(fā)行任務，現(xiàn)在安裝運行正常。一是針對青少年普法教育，打造青少年宣傳教育平臺，著力建設?教、學、用?相結合的法治教育基地。二是針對領導干部和公務員的普法教育，依托黨校（行政學校）建立公務員法制教育基地，實現(xiàn)領導干部和公務員學法用法與黨委政府中心工作相結合，把法律知識運用到經(jīng)濟建設、維護穩(wěn)定、社會管理等中心工作中。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，農(nóng)村大量人員外出務工，外出務工人員占農(nóng)村普法對象的25%以上，是普法工作的重點和難點。四是把城鄉(xiāng)居民普法教育融入維護自身合法權益、處理矛盾糾紛、促進經(jīng)濟發(fā)展中。優(yōu)服務，