初三物理下學期教學工作計劃-展示頁
2024-11-15 23:52本頁面
【正文】 礎知識和基本技能的學習中，應靈活多樣、適當拓寬，促進有意義學習。要重視基礎教學：物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作是教學的基礎。所以，教師在教學過程中，必須對學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。三、教學措施對學生要嚴格要求。使學生能熟練運用所學的物理知識去解答生活和生產中的實際問題。二、教學目標努力提高學生的實驗操作技能，使他們能獨立進行實驗操作，力爭中考實驗操作考試合格率達98%以上。初三物理下學期教學工作計劃初三物理下學期教學工作計劃篇1一、指導思想本學期初三物理科已全面進入中考復習工作，面對中考復習，我們是以《初中物理課程標準》為依據(jù)。在復習中，強化基礎教育，幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的能力，教學中，加強生活、科學、技術和社會相聯(lián)系的教學，關注學習過程中如何使學生進行自主探究學習，培養(yǎng)學生觀察、分析、探究、歸納總結的能力。強化學生的分析問題和解決問題的能力，對各種類型的考題，能熟練運用多種解題方法進行解答。力爭中考平均分達90分以上，優(yōu)分率達85%以上，及格率達90%以上，低分率控制在3%以內。學生雖逐步懂得了學習的重要性，但學生的自制力不是很強。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、抄襲他人作業(yè)；教育學生養(yǎng)成獨立思問題的習慣，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。因此，認真研究書本中出現(xiàn)的每個問題，是學習的第一步。不做超過課程標準的繁難試題，提高學習效率。在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段，切忌就題論題。關注探究：在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例既是最高的，也是部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應得到足夠的重視。強化規(guī)范：規(guī)范是成功學習的前提。學習時應注意以下幾個問題：四、教學課程和時間安排周次日期教學內容課時備注。、浮力相關的問題綜合七與運動和力相關的問題綜合八與做功、機械相關的問題+2+2+2+2初三物理下學
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