人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案彼得與狼1-展示頁

【摘要】彼得與狼教學(xué)內(nèi)容：欣賞交響童話《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)各項(xiàng)音樂活動(dòng)?！蕾p、摸唱、摸奏、再創(chuàng)造等方式，牢固地運(yùn)用已學(xué)過的樂器知識(shí)。。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：

2024-12-25 00:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案平安夜1-展示頁

【摘要】平安夜教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。教學(xué)目標(biāo)：、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧靜，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。《平安夜》。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師：播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》設(shè)問：什么節(jié)日能聽到這首歌？生：圣誕節(jié)。師：與圣誕節(jié)有關(guān)的音樂你們還知道哪些？生：《平安夜》《新年好》《哈里路亞》等。二、學(xué)習(xí)歌

2024-12-25 00:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂教案鐘聲1-展示頁

【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《晚鐘》《小蘋果》教學(xué)目標(biāo)：《晚鐘》。，有感情地唱好歌曲。，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲輕松、愉快的音樂情緒。教學(xué)過程：一、常規(guī)練習(xí)（自選樂曲）自編動(dòng)作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）?！稐鳂蛞共础?。二、新課學(xué)習(xí)：：多媒體出示歐洲教堂的圖片（互相交流）

2024-12-23 14:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案北京喜訊到邊寨1-展示頁

【摘要】北京喜訊到邊寨課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：欣賞《北京喜訊到邊寨》教學(xué)目標(biāo)：：《北京喜訊到邊寨》，感受我國少數(shù)民族地區(qū)的民族音調(diào)風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛。，讓學(xué)生感受主題旋律的情緒，提高他們對(duì)樂曲的分段聽辨能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：欣賞《北京喜訊到邊寨》。教學(xué)用具：錄音機(jī)、磁帶、多媒體、圖片教學(xué)過程：

2024-12-25 10:55

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案森林狂想曲1-展示頁

【摘要】森林狂想曲課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《手拉手，地球村》《綠色的歌謠》，器樂合奏《森林狂想曲》。教學(xué)目標(biāo)：1．提高《手拉手，地球村》《綠色的歌謠》的演唱質(zhì)量。2．能初步進(jìn)行合奏《森林狂想曲》。教學(xué)重點(diǎn)：記憶《森林狂想曲》的主題，并演唱演奏教學(xué)用具：多媒體、錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程一、導(dǎo)入。這節(jié)課我們將復(fù)

2024-12-25 00:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂教案環(huán)球采風(fēng)1-展示頁

【摘要】環(huán)球采風(fēng)教學(xué)內(nèi)容《桑托尼》。《環(huán)球之旅》。教學(xué)目標(biāo)?！渡Ｍ心帷?。。教學(xué)重難點(diǎn)《桑托尼》的現(xiàn)代音樂風(fēng)格?！董h(huán)球之旅》的音樂創(chuàng)造活動(dòng)。教學(xué)過程《桑托尼》階段目標(biāo)：感知電子合成器的音色和《桑托尼》表現(xiàn)的情景。師：剛才我們欣賞的《羊腸小道》表現(xiàn)的是美國大峽谷的情景，現(xiàn)在我們?cè)俚较ＥD的桑托

2024-12-25 20:10

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂教案學(xué)戲曲1-展示頁

【摘要】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容：《花木蘭》教學(xué)目標(biāo)：，形成對(duì)樂曲中主人公的敬佩與喜愛之情，引發(fā)對(duì)河北梆子的學(xué)習(xí)興趣。、感受、模唱等音樂活動(dòng)中，體會(huì)感受樂曲在結(jié)構(gòu)、音樂要素等方面的特點(diǎn)，從而了解到河北梆子的音樂特點(diǎn)。通過對(duì)比不同主奏樂器的演奏效果，深入理解作品表現(xiàn)的人物性格。，能夠隨音樂哼唱第二段主題旋律。

2024-12-25 00:37

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案天堂-展示頁

【摘要】天堂教學(xué)內(nèi)容：欣賞《天堂》、《牧民的一天》教學(xué)目的：，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和色彩畫感受，培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力。，畫感受，提高學(xué)生審美能力。教學(xué)過程：一、聽音樂進(jìn)教室二、師生問好三、聽記：（簡單的旋律）1＝F2／4112┃（323）┃5653┃2—┃（2532）┃（123）┃2161┃

2024-12-25 20:11

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂教案五十六朵花1-展示頁

【摘要】五十六朵花教學(xué)內(nèi)容：1.《嘎達(dá)梅林》2.《上去高山望平川》教學(xué)目標(biāo)：《嘎達(dá)梅林》，感受音樂悲壯的情緒以及馬頭琴樂器深沉、渾厚的音色和獨(dú)特的草原氣息。《上去高山望平川》，感受“花兒”高亢、明亮的音色特點(diǎn)。《嘎達(dá)梅林》、《上去高山望平川》兩首樂曲，說出他們?cè)诠?jié)拍、速度、節(jié)奏和情緒上的不同特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：感受兩首樂曲的演

2024-12-25 00:38

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂教案母親河1-展示頁

【摘要】母親河教學(xué)內(nèi)容：《長江我的家》《長江之歌》。教學(xué)目標(biāo)：《長江我的家》。《長江之歌》時(shí)能體會(huì)旋律線的起伏與歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容之間的聯(lián)系。，豐富有關(guān)長江的相關(guān)文化知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：《長江之歌》所表達(dá)的情感?！伴L江是我的家”、“長江長江是我的家”和兩句旋律相似的“心里裝著媽媽的愛，走遍天涯想著家”

2024-12-23 14:35

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案趣味文字1-展示頁

【摘要】趣味文字教學(xué)目的：在了解美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，了解筆畫、筆順與書寫方法和美化方法，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：1．了解美術(shù)字基礎(chǔ)知識(shí)，掌握變體美術(shù)字的書寫方法與美化方法。2．提高學(xué)生想象能力和表現(xiàn)能力，感受趣味美術(shù)字的樂趣。課前準(zhǔn)備：1．學(xué)具：記號(hào)筆、水彩筆、熒光筆

2024-12-25 00:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案手拉手地球村1-展示頁

【摘要】手拉手，地球村課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《手拉手，地球村》教學(xué)目的：《手拉手，地球村》來表達(dá)小朋友們對(duì)保護(hù)地球的強(qiáng)烈愿望。，并在聽賞活動(dòng)中能進(jìn)一步感受音樂所表達(dá)的“地球的美”，從而喜愛地球，愿意保護(hù)地球。教學(xué)重點(diǎn)：《手拉手，地球村》。，激發(fā)學(xué)生保護(hù)地球的熱情，幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)用具：課件

2024-12-25 00:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案拉薩謠-展示頁

【摘要】拉薩謠教學(xué)內(nèi)容：《拉薩謠》教學(xué)目標(biāo)：《拉薩謠》體驗(yàn)西藏民族風(fēng)情。、高遠(yuǎn)深邃的感情。。教學(xué)過程：（1）復(fù)習(xí)演唱前面學(xué)習(xí)過的歌曲。注意引導(dǎo)表達(dá)歌曲的情緒，力求做到有感情地歌唱。（2）通過與以前學(xué)習(xí)過的歌曲情緒的聯(lián)系或?qū)Ρ纫氡菊n將要學(xué)習(xí)的歌曲。（3）聽歌曲范唱錄音（合唱）。在聆聽之前，提示學(xué)生注意歌曲演唱形

2024-12-25 00:41

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案木鼓歌-展示頁

【摘要】木鼓歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《木鼓歌》。教學(xué)目標(biāo)：《木鼓歌》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。，學(xué)會(huì)打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：教師播放《木鼓歌》的錄音。師：人們?cè)谧鍪裁?？生：人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師：這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人民把制作木鼓的日

2024-12-25 10:55

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案花好月圓-展示頁

【摘要】花好月圓教學(xué)內(nèi)容：欣賞民樂合奏《花好月圓》。教學(xué)目標(biāo)：、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗(yàn)音樂，加深對(duì)民族音樂的喜愛之情。。。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：教師出示民族樂器的課件，介紹樂曲主奏樂器的音色（笛子、二胡、揚(yáng)琴）揭示課題。二、欣賞樂曲。師；這段音樂使人聯(lián)想到了什么？伴奏樂器中出現(xiàn)了什么聲音？

2024-12-25 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案龍騰虎躍1-文庫吧資料

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案龍騰虎躍1-展示頁

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案龍騰虎躍1-在線瀏覽

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案龍騰虎躍1-閱讀頁

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案龍騰虎躍1(文件)