【正文】 方式：。為何在許多擁有先進(jìn)產(chǎn)品和技術(shù)的外資公司，員工缺乏主人翁的表現(xiàn)，感覺是在“給資本家打工”和“騎驢找馬”，而在一個民營的企業(yè)，員工主人翁意識會表現(xiàn)的如此突出? 是因為體制、薪酬考核體系、員工以作為海天人的自豪感...原因？ 還是別的？畢竟，我們看到了民營企業(yè)贏得未來競爭的希望，也感到我們的缺陷和努力的目標(biāo)。等等?讓我感覺到海天員工強(qiáng)烈的主人翁精神，海天能成為亞洲同時也是世界上最大的，一個從優(yōu)秀走向卓越的調(diào)味品生產(chǎn)企業(yè)，并將在二三年內(nèi)實現(xiàn)醬油產(chǎn)量超100萬噸、產(chǎn)值超100億的目標(biāo)。好企業(yè)必將是代表企業(yè)文化的員工的主人翁意識居于主導(dǎo)地位。濱海小學(xué)朱金仁第二篇：主人翁意識近來有企業(yè)管理專家提出：員工主人翁意識是企業(yè)的核心競爭力，未來傳統(tǒng)競爭力發(fā)展到極點將是企業(yè)體制的競爭。例如我們要做到“用愛心和童心關(guān)愛學(xué)生；用真心和誠心對待同事；用熱心和專心對待工作；用平和心態(tài)和健康心理對待人生，用教育的智慧成就智慧的教育。例如學(xué)習(xí)可以提高工作能力，才能遇事厚積薄發(fā)，從容面對。四、學(xué)習(xí)意識。教師敬業(yè)意識是要忠誠教育事業(yè)，腦子里繃緊愛崗敬業(yè)這根弦，把工作崗位看作是展示才干、實現(xiàn)價值的平臺，才會在工作中追求精益求精。團(tuán)隊效益，需要以大局為重，例如努力每天堅守教書育人的崗位，盡可能在不影響工作時請假。二、合作意識。”我們要工作，不僅是為了生存，要活得心安理得。一、責(zé)任意識。結(jié)合本校，我想應(yīng)該樹立六種意識。主人翁意識是發(fā)展的動力，它意味著誠信、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、積極、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新。只要你有主人翁意識，你就會把每一件事都有價值、每一次機(jī)會都發(fā)揮得淋漓盡致?！痹诠ぷ骱蜕钪?，我們要不斷進(jìn)取，既要有當(dāng)好“螺絲釘”的精神，又不要當(dāng)永遠(yuǎn)只停留在一個水平上的“螺絲釘”?！蔽覀円信c學(xué)校同舟共濟(jì)的責(zé)任意識，自覺地把個人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展融為一體，盡職盡責(zé)地做好本職工作。作為學(xué)校的主人翁，懂得珍惜自己的崗位是第一步，既然要以學(xué)校為家，自然就應(yīng)該像經(jīng)營家一樣去對待工作中的每一件事，要像對待親人一樣去處理同事、師生之間的關(guān)系。主人翁意識，并不是說把自己當(dāng)成學(xué)校的主人這么簡單，而是要以一種與學(xué)校心靈相通、命運相系的感覺，去做好每一件事情，去面對每一個學(xué)生和家長，滲透出學(xué)校以及你個人的共同精神氣質(zhì)。第一篇：主人翁意識樹立六種意識 與大家共勉促進(jìn)學(xué)校各項工作的正常有序地開展，已成為我們每個濱小人的共識。主人翁意識是教師的第一要素，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的力量和源泉，加強(qiáng)自身主人翁意識的培養(yǎng)，對提升自身發(fā)展有著重要意義?！爸魅宋桃庾R”倡導(dǎo)的是每位教職工要把自己當(dāng)成學(xué)校的主人，既享受主人應(yīng)有的權(quán)利，也要盡自己的義務(wù)。我們要懂得：“學(xué)校是學(xué)園，學(xué)校是樂園，學(xué)校是家園，學(xué)校是花園，學(xué)校應(yīng)成為教師和學(xué)生最向往的地方?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展，實力決定地位，思路決定出路，態(tài)度決定人生。主人翁意識對于我們每個人來講，都是非常重要的。如果一個人沒有了“主人翁”意識，沒有時刻牢記自己的責(zé)任感，就談不上對“別人”“別事”的關(guān)心了。我們要有氣魄和信心才能不斷向更高目標(biāo)攀登。與大家共勉。“教師得先肯負(fù)責(zé)，才能談到循循善誘，師生合作。自覺地認(rèn)真做事、用心做事，也才有可能把事情做對、做好，才能更好地化解各種風(fēng)險。在每個集體中，要嚴(yán)格有效的紀(jì)律規(guī)范。三、敬業(yè)意識。例如我們隊伍中許多教師幾年、數(shù)十年如一日，把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校教育事業(yè)，默默無聞，既為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也為自己的理想實現(xiàn)打下堅實基礎(chǔ)。要想干好工作，光有了敬業(yè)精神還不夠，要放平心態(tài)，耐得住寂寞。五、服務(wù)意識現(xiàn)代社會各行各業(yè)都在“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，我們也只有給學(xué)生在有“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的環(huán)境中學(xué)習(xí)?！薄爸魅宋獭本袷且环N創(chuàng)造性的精神，更需要全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、各級先進(jìn)工作者率先垂范，更需要每個濱小人一起攜手，共同譜寫學(xué)校發(fā)展跨越的新篇章?！捌髽I(yè)員工的主人翁意識”是未來企業(yè)競爭力的標(biāo)志。海天作為我們幾十個各戶之中的一個，只接觸過幾次，但給我留下非常深刻的印象，如：年輕的采購人員，可以均衡成本與質(zhì)量，供應(yīng)與滿足生產(chǎn)等非常復(fù)雜的厲害關(guān)系，讓眾多供應(yīng)商在激烈的競爭中不斷完善供給，讓他們的漲價要求胎死腹中，把老牌銷售人員掌握于股掌之中，讓他們知難而退；倉庫的阿姨，能讓大量的供貨有有條不亂的入庫，對數(shù)量和初步的質(zhì)量把關(guān)到位，扎內(nèi)欠數(shù)的情況一般難逃法眼。這是有道理的，是應(yīng)該的。主人翁意識的培養(yǎng)，需要從我們管理人員做起，先讓我們表現(xiàn)出這種“企業(yè)員工的主人翁意識”，才能帶動一般員工。一個組織如果僅依靠前兩種角色內(nèi)規(guī)定的行為來完成工作任務(wù)，它就是一個脆弱的組織，就是一個毫無競爭力的組織。他認(rèn)為：只有主動保護(hù)和資產(chǎn)提出具有建設(shè)性的改善意見，為應(yīng)付額外工作所形成的自我訓(xùn)練，營造有利于組織的氣候與環(huán)境及與同事協(xié)調(diào)合作等內(nèi)涵的第三中角色，才是組織生存與發(fā)展的關(guān)鍵因素。一項研究表明，如果企業(yè)希望獲得可持