三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-15 23:39本頁(yè)面
【正文】 花布大小，怎樣在圖畫中輸入文字，學(xué)習(xí)“噴槍”、“彩色橡皮”和“取色器”的使用以及如何利用豐富多彩的圖片素材。通過在“寫字板”里輸入古詩(shī)詞、寫“自我介紹”和日記、使用中文輸入軟件訓(xùn)練中文輸入等學(xué)習(xí)活動(dòng)。第一單元 鍵盤操作小能手，主要讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鍵盤，了解鍵盤的分區(qū)認(rèn)識(shí)主鍵盤區(qū)；讓學(xué)生有正確的打字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；熟悉英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字、符號(hào)等在鍵盤上的位置，及其一些常用功能鍵的操作；聯(lián)系打字，提高打字速度。教學(xué)過程中，教師要靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，布置任務(wù)時(shí)要考慮到不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，同時(shí)結(jié)合講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。因此，對(duì)于這學(xué)期的信息教學(xué)，我和學(xué)生們都有很足的信心。在網(wǎng)絡(luò)海洋里，他們興致高昂，但也很容易迷失方向，所以要對(duì)學(xué)生做正確的引導(dǎo)。在學(xué)生掌握了鍵盤的指法之后，練習(xí)輸入漢字，引導(dǎo)學(xué)生端正坐姿，強(qiáng)加練習(xí)，提高打字速度。主要向?qū)W生們展示如何運(yùn)用“畫圖”軟件勾勒出漂亮、完整的圖畫，在他們繪制水果的基礎(chǔ)上繼續(xù)升華，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。讓他們感受因特網(wǎng)的神秘，同時(shí)也要教導(dǎo)他們正確地、負(fù)責(zé)任地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。第一單元：因特網(wǎng)上長(zhǎng)見識(shí)。二、教材分析本書是電子工業(yè)出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材第二冊(cè)。學(xué)會(huì)運(yùn)用畫圖軟件繪制各種圖畫，并敢于創(chuàng)新，創(chuàng)作出優(yōu)秀的圖畫作品。在完成這些實(shí)踐活動(dòng)后，學(xué)生就會(huì)逐步掌握軟件知識(shí)，提高操作技能。第一篇：三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃信息技術(shù)會(huì)給學(xué)生們帶來許多學(xué)習(xí)的樂趣和創(chuàng)作的動(dòng)力。本冊(cè)教材共3個(gè)單元，每個(gè)單元都圍繞一個(gè)主題開展多次活動(dòng)，每節(jié)課完成一個(gè)活動(dòng)。結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)的教材，制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：一、教學(xué)目標(biāo)了解因特網(wǎng)相關(guān)知識(shí)，掌握瀏覽網(wǎng)頁(yè)、收藏網(wǎng)址、查找信息等基本操作。學(xué)會(huì)漢字輸入法，以及與輸入法相關(guān)的各種快捷鍵，能夠熟練輸入漢字。本書共有12課，劃分為三個(gè)單元。向?qū)W生們介紹了因特網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)，以及網(wǎng)絡(luò)搜集信息、收藏網(wǎng)址等操作。第二單元：巧手裝飾我的家。第三單元：中文輸入一點(diǎn)通。三、學(xué)情分析通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都有了較理想的計(jì)算機(jī)操作能力，部分學(xué)生在家里已經(jīng)接觸過網(wǎng)絡(luò)，他們對(duì)上網(wǎng)有很強(qiáng)的好奇心。電腦繪畫及漢字輸入，學(xué)生們之前都接觸過，部分學(xué)生在繪畫比賽及打字比賽當(dāng)中還取得過不錯(cuò)的成績(jī)。四、教學(xué)措施本學(xué)期主要采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)方法，通過動(dòng)手實(shí)踐、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能。五、教學(xué)進(jìn)度周次內(nèi)容 第一周第1課認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)新朋友 第二周第2課設(shè)置瀏覽器主頁(yè) 第三周第3課網(wǎng)上信息我查找 第四周第4課喜愛網(wǎng)址常收藏 第五周第1單元單元小結(jié) 第六周第5課色彩扮美新房間 第七周第6課小小家具設(shè)計(jì)師 第八周第7課巧手繪出機(jī)器貓 第九周第8課動(dòng)手布置小書房 第十周第9課走出房間天地大 第十一周第2單元單元小結(jié) 第十二周第10課漢字輸入很容易 第十三周第11課漢字輸入更快捷 第十四周第12課標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能少 第十五周第三單元單元小結(jié) 第十六周信息課期末考試第十七周期末工作總結(jié)第二篇：三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、本冊(cè)教材內(nèi)容分析：本冊(cè)教材內(nèi)容共分為三個(gè)單元，有二個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分別是認(rèn)識(shí)了解鍵盤及功能應(yīng)用和利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫圖軟件的綜合操作。第二單元 我用電腦寫日記，主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)智能ABC中文輸入法，學(xué)習(xí)了字、詞、句和中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。熟悉了中文輸入法、訓(xùn)練了中文輸入技能?！霸?shī)情畫意”中，同學(xué)們的電腦繪畫技術(shù)有前進(jìn)了一步。在讓學(xué)生利用“記事本”和“金山打字2006”，練習(xí)和提高操作鍵盤的技術(shù)，養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣，從實(shí)踐中體會(huì)熟能生巧的道理。進(jìn)一步掌握各種繪畫技巧。過程與方法：通過讓學(xué)生觀察計(jì)算機(jī)鍵盤的結(jié)構(gòu)和分區(qū)來了解鍵盤的操作，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和了解使用鍵盤來輸入文字，來提高學(xué)生對(duì)鍵盤的熟練操作；讓學(xué)生了解正確的打字姿勢(shì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和良好的操作方法習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在本冊(cè)教材中通過讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解鍵盤開提高學(xué)生的文字輸入能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。四、課時(shí)安排第一單元第1周第2周第1課認(rèn)識(shí)新朋友（1課時(shí)）第3周第2課養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣（1課時(shí)）第4周第3課鍵盤上的英文字母（1課時(shí)）第5周第4課十個(gè)手指要“回家”（1課時(shí)）第6周第5課用途廣泛的數(shù)字鍵（1課時(shí)）第7周第6課奇妙的符號(hào)（1課時(shí)）第8周第7課爭(zhēng)做小能手（1課時(shí)）第二單元第9周第8課告訴電腦我是誰(shuí)（1課時(shí)）第11周第9課介紹我自己（1課時(shí)）第12周第10課 我的日記沒有鎖（1課時(shí)）第13周第11課美文共賞（1課時(shí)）第三單元第14周第12課畫出心中的春天（1課時(shí)）第15周第13課我為春天調(diào)色彩（1課時(shí)）第16周第14課噴繪青山綠水（1課時(shí)）第17周第15課把美麗的素材圖片加進(jìn)來（1課時(shí)）共計(jì)15課時(shí)第三篇：三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)
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