走自己的路讀后感5篇-展示頁
2024-11-15 23:38本頁面
【正文】 有生活等著你我。上學以后，我們就由童年時代進入了學習階段。離開了父母，離開了家鄉(xiāng)，來到這里。每年的9月，是學生的新年。樓房是高的，大的，彩的，大海是藍的，是大的，人是多的，來自五湖四海。二、理想是美好的，現實是殘酷的第三篇：自己的路自己走自己的路自己走水，源遠流長；路，越走越長。雖然我無法選擇自己的出生家庭，但是我可以選擇自己的命運，因為命運總是掌握在自己手里的，只要我們肯認真，那么一切都是可能的。所以，我會盡自己的能力讓大家感受到這份溫暖。每個人都應該學會感恩，這象征著這個國家在向可喜的方向發(fā)展。二、感謝國家給了我這樣一個獨立的機會軍訓沒幾天，班助那里 就傳來了助學金申請的消息，想想自己那清貧的家庭，想想父母那永遠也挺不直的腰椎，我沒有猶豫，就像我當初選擇貸款一樣，我不想給本就艱難的家庭雪上加霜，不想讓母親和重病的父親兩人艱難的挑著家庭的重擔。在軍訓的幾天里，我努力的完成老師和班助交代下來的人物，對性格不和而經常鬧矛盾的同學們進行勸道和調解。開學季，留給我們的是對即將到來的大學生活的向往，是對新朋友的好奇，是對老同學的懷念，還有更多的一部分，那就是希望在大學校園中可以有自己的一片天空。進入大學的第一天，我就告訴自己：3年的大學生活一定要走出自己的一片天地。這就是我對這篇文章深深的感受。法伯在實驗筆記上寫下這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當中，只要有一只稍與眾不同，便會避免死亡的命運。第一篇：《走自己的路》讀后感《走自己的路》讀后感今天，老師給我們看了一篇《走自己的路》的文章，讓我感受很深。文章說的是：法國科學家法伯做過一個著名的毛毛蟲實驗，毛毛蟲有一種跟隨的習慣，法伯在花盆周圍撒上毛毛蟲愛吃的松針，把毛毛蟲放在花盆的邊緣，讓它們首尾相接，毛毛蟲開始一個跟著一個，一圈一圈地走，終于因為饑餓而精疲力竭而亡。我的想法和法伯一樣，這些毛毛蟲既可悲又可笑，我們做事情可不能這樣，要頭腦靈活，不能盲目跟從，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。吉林省梅河口市E點通作文班三年級:王鏞策第二篇：自己的路自己走自己的路自己走一、初入校園，一切都是那么的美好經過十年寒窗苦讀我終于踏入了大學校門，一個高考成為了我人生的轉折點，過程是艱苦的，但是結果卻是苦澀的。于是我積極的完成老師教給自己的人物，廣泛的參與校園的各種活動，努
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