20xx-2023學(xué)年度綜合實踐活動課程計劃-展示頁
2024-11-15 23:25本頁面
【正文】 普及型：在活動前對學(xué)生的活動方法進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，在活動中遇到困難和問題時，準(zhǔn)時進(jìn)行解決。各班級班主任和任課老師作為學(xué)生開展綜合實踐活動的指導(dǎo)老師，全程指導(dǎo)各班開展好綜合實踐活動。在校內(nèi)和社區(qū)開拓學(xué)生綜合實踐活動基地，開發(fā)綜合實踐活動資源，為學(xué)生供應(yīng)活動的舞臺。學(xué)校一二班級主要開展以家庭活動和校內(nèi)活動為主，由班主任和任課老師依據(jù)班級和學(xué)生的詳細(xì)狀況進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，每周以2課時為宜。人格目標(biāo)：獲得親身參加綜合實踐活動的樂觀體驗和豐富的閱歷，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、共享、樂觀進(jìn)取等良好的共性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。力量目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理力量、交往協(xié)作力量、觀看分析力量、動手實踐力量以及對學(xué)問的綜合運用力量和創(chuàng)新力量。二、綜合實踐活動課程目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過開展綜合實踐活動，培育學(xué)生對社會生活的樂觀態(tài)度和參加綜合實踐活動的愛好。20222023學(xué)年度綜合實踐活動課程計劃綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接閱歷、親密聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對學(xué)問的綜合運用的實踐性課程，那么詳細(xì)的活動方案怎么制定呢？下面是帶來關(guān)于20xx20xx學(xué)年度綜合實踐活動課程方案的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!20xx20xx學(xué)年度綜合實踐活動課程方案(一)一、活動指導(dǎo)思想：以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以“環(huán)境愛護(hù)、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟、自然實踐操作”為主題,以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，深化素養(yǎng)訓(xùn)練，形成我校辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生共性進(jìn)展和社會進(jìn)展的需求,以學(xué)生的直接閱歷或體驗為基礎(chǔ),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、把握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使老師更新訓(xùn)練觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提
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