面對挫折要微笑-展示頁
2024-11-15 23:18本頁面
【正文】 的快樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受到陽光的明媚?！睈鄣仙鷪猿植恍傅剡M行著實驗??正是這一次又一次的挫折，一個又一個的錯誤，才找到了合適的燈絲，使世界享受到了光明的美麗。三完小 第三篇：微笑面對挫折微笑面對挫折世界發(fā)明大王愛迪生當年發(fā)明燈泡，歷經(jīng)千辛萬苦，嘗試了上千種材料，卻又一次一次地失敗了。班主任教師上操前可站在隊前管理秩序，上操時要站在本班隊后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關(guān)的事情。每個老師都要成為活動的設(shè)計者、開發(fā)者、指導者、組織者和參與者大課間期間一律服從學校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動，如遇急事請說明情況，需有教導處主任允許方可不參加大課間活動。學校保證每日大課間的正常進行，如遇天氣變化學校臨時通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動要照常進行。特制定專項工作規(guī)章制度。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到!同學們，挫折其實并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭，微笑迎接它的挑戰(zhàn)，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。同學們，聽到這里，你的心里是否有一種感觸?的確，人生并不是一帆風順的，我們可能會遇到各種各樣的挫折。古往今來，在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂家之一，出身于德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出，他一生坎坷，沒有建立家庭，二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，這對于一個音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉，后來仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。古人云：大海上沒有礁石激不起風浪，人生中沒有挫折成不了強者。同學們，以后遇到挫折要記得笑一笑喲。第二天，有些同學被老師懲罰了，而我被老師獎賞了。我給自己打氣：笑一笑，沒什么事情過不了。我想：我可以見機行事啊，雙方PK，哪一方火獲勝，我就聽哪一方的。自信的我說：不行，我不能服輸。好不容易做了兩道題，也不知是對是錯？此地此景，我開始想入非非。他講這話時，嚇得我們差點進醫(yī)院。我想：還好，他這回只布置了十道題。我以前就發(fā)生過這樣的一件事那天，數(shù)學老師給我們布置一個任務(wù)，要求我們每個人都要完成。第一篇：面對挫折要微笑面對挫折要微笑微笑，是一種表情，它能表示人的心情。但它也是激勵別人努力奮斗的動力。他還說：做完者賞，做錯或做不玩者罰，本人可是執(zhí)法如山的哦。數(shù)學老師又說：做錯一道題補十道，全錯一百道。我回到家，就趕緊做。懦弱的我說：這些題太難了，我還是做好心理準備吧。雙方各抒己見，令我躊躇起來了。自信和懦弱打了起來，最后，自信勝利了。這十道難題終于被我解決了。這是為什么呢？因為他們遇到困難只懂退縮，不懂進攻，所以失敗。加來中心小學六年級：謝周堂第二篇：微笑面對挫折微笑面對挫折，勇于面對人生親愛的老師、同學們：大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折，勇于面對人生》。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇于和挫折作斗爭，必定會到達成功的那一端。霍金，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一。就好比現(xiàn)在站在升旗臺上的我來說，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的，我曾經(jīng)猶豫過，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的機會。我的演講完畢，謝謝大家!三完小“陽光大課間”活動制度為了更好地開展好學校大課間活動，保證學生大課間活動正常進行，提高大課間活動的趣味性和技能性；注重參與性和競技性的統(tǒng)一。各年級班主任必須按時做好出操前的準備工作，按時到崗，保證大課間操的質(zhì)量，有病有事向校領(lǐng)導請假。在眼睛保健操結(jié)束后，班主任立即組織學生站隊，到室外集合地點，由教師帶隊到整隊。各班要保證學生的個人出勤，不得私自在班內(nèi)、辦公室內(nèi)留學生，班主任教師要親臨大課間現(xiàn)場，下課不得拖堂，不占用大課間時間接待家長或做其他事宜，全力負責組織紀律進行大課間活動。大課間活動時間班主任和任課老師必須管理到位，活動前和活動中要加強對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。但愛迪生樂觀地說：“我雖然不知道什么才是真正的材料，但至少我知道什么是錯誤的材料。愛迪生的故事給了我們許多有益的啟示：受挫折
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