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面對(duì)挫折要微笑-全文預(yù)覽

  

【正文】 能充饑;可那富翁平日大魚(yú)大肉,哪能受得了這番苦,所以比我早死。只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,超常的膽識(shí),朝著明確的目標(biāo)努力奮斗就能獲得截然不同的結(jié)果,因?yàn)槲覀兌际敲\(yùn)的舵手、靈魂的主宰。一個(gè)失去右臂的軍人是無(wú)法參加射擊訓(xùn)練的;無(wú)法完成軍人每日必練的科目;甚至連用右手敬禮都無(wú)法完成!但英雄的丁曉兵被沒(méi)有被打倒,他靠著自己堅(jiān)定的意志和信念勇敢的戰(zhàn)勝了這重大的人生挫折,用他僅存的左臂繼續(xù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)著滿腔熱血。挫折并非想象中的可怕。人們常用“萬(wàn)事如意”、“心想事成”之類(lèi)美好語(yǔ)言,作為對(duì)別人的祝福,但這僅僅是一種美好的愿望而已。那么,到底什么是挫折哪?其實(shí)挫折就是指人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中遇到的阻礙、干擾,造成動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)的情緒反應(yīng)。兩者都是人們需要的,在不同的情況下,它們發(fā)揮著不同的作用。適應(yīng)的過(guò)程是個(gè)體和環(huán)境相互作用的過(guò)程,是一個(gè)改造和發(fā)展的過(guò)程。那么如何正確面對(duì)它們,是我們每個(gè)軍人都必須認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)人生課題,也是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)志。第四篇:微笑面對(duì)挫折(全文)微笑面對(duì)挫折偵查營(yíng)警衛(wèi)調(diào)整連趙亞磊“有這么一位戰(zhàn)友,為人謙虛老實(shí)、工作任勞任怨,連隊(duì)幾乎的所有版面設(shè)計(jì)都是出自與他的手中,他曾先后兩次報(bào)考軍校,可命運(yùn)總是和他開(kāi)著玩笑,?有人對(duì)他說(shuō)這就是挫折。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。張海迪五歲的時(shí)候,因患髓血管瘤造成高位截患。挫折是激發(fā)潛能的“催化劑”。”愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)??正是這一次又一次的挫折,一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤,才找到了合適的燈絲,使世界享受到了光明的美麗。班主任教師上操前可站在隊(duì)前管理秩序,上操時(shí)要站在本班隊(duì)后,在上操期間各教師不能互相扎堆講話,不做與大課間無(wú)關(guān)的事情。學(xué)校保證每日大課間的正常進(jìn)行,如遇天氣變化學(xué)校臨時(shí)通知(不出操),在沒(méi)有接到通知情況下,大課間活動(dòng)要照常進(jìn)行。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的,既然無(wú)法逃避,那就勇敢去面對(duì)今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),微笑迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。古往今來(lái),在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,出身于德國(guó)波恩平民家庭,很早就顯露了音樂(lè)上的才能,八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,他一生坎坷,沒(méi)有建立家庭,二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾,晚年全聾,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉,后來(lái)仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。同學(xué)們,以后遇到挫折要記得笑一笑喲。我給自己打氣:笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。自信的我說(shuō):不行,我不能服輸。他講這話時(shí),嚇得我們差點(diǎn)進(jìn)醫(yī)院。我以前就發(fā)生過(guò)這樣的一件事那天,數(shù)學(xué)老師給我們布置一個(gè)任務(wù),要求我們每個(gè)人都要完成。但它也是激勵(lì)別人努力奮斗的動(dòng)力。數(shù)學(xué)老師又說(shuō):做錯(cuò)一道題補(bǔ)十道,全錯(cuò)一百道。懦弱的我說(shuō):這些題太難了,我還是做好心理準(zhǔn)備吧。自信和懦弱打了起來(lái),最后,自信勝利了。這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇龅嚼щy只懂退縮,不懂進(jìn)攻,所以失敗。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。就好比現(xiàn)在站在升旗臺(tái)上的我來(lái)說(shuō),我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過(guò),彷徨過(guò),甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。各年級(jí)班主任必須按時(shí)做好出操前的準(zhǔn)備工作,按時(shí)到崗,保證大課間操的質(zhì)量,有病有事向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。各班要保證學(xué)生的個(gè)人出勤,不得私自在班內(nèi)、辦公室內(nèi)留學(xué)生,班主任教師要親臨大課間現(xiàn)場(chǎng),下課不得拖堂,不占用大課間時(shí)間接待家長(zhǎng)或做其他事宜,全力負(fù)責(zé)組織紀(jì)律進(jìn)行大課間活動(dòng)。但愛(ài)迪生樂(lè)觀地說(shuō):“我雖然不知道什么才是真正的材料,但至少我知道什么是錯(cuò)誤的材料。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智!挫折正是成就這些偉人的根系。挫折是讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。所以讓我們一起用微笑面對(duì)挫折吧?!痹谖覀兊娜松缆飞希錆M著坎坷和艱辛。對(duì)挫折的適應(yīng),不只是消極的、被動(dòng)意義上的適應(yīng),而主要是積極意義上的適應(yīng)。心理調(diào)節(jié)機(jī)制則是人們采取直接的、理智的、切
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