【正文】 牽引著中國砥礪前行的腳步。高校要讓中國夢(mèng)在學(xué)生的心靈深處生根發(fā)芽，在實(shí)際行動(dòng)中開花結(jié)果，從而成為中國夢(mèng)的傳承者、追逐者和實(shí)踐者，成為中國社會(huì)不斷向前發(fā)展的正能量的釋放源。就大學(xué)生思想政治教育和立德樹人而言，中國夢(mèng)是內(nèi)容和形式的最佳結(jié)合。大學(xué)本來就是充滿夢(mèng)想之地。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是全體中華兒女的偉大夢(mèng)想和共同愿望。第二篇：當(dāng)代青年大學(xué)生與“中國夢(mèng)”當(dāng)代青年大學(xué)生與“中國夢(mèng)”夢(mèng)想是激勵(lì)人們發(fā)奮前行的精神動(dòng)力。展望未來的30年，中華民族將屹立于世界民族之林。我們是中國今日之責(zé)任、明日之希望、民族之未來，是新時(shí)代的接班人。今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步的重要力量。只有具備這些綜合能力，才稱得上是具備擁有社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，才可以“在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智”。創(chuàng)新，創(chuàng)新能力是人的能力的最高形式，包括創(chuàng)新思維能力、預(yù)測(cè)決策能力、創(chuàng)新表達(dá)能力、創(chuàng)新策略能力等等。解決問題的實(shí)踐能力，不是單一的能力，而是一個(gè)能力體系。實(shí)踐，解決問題的實(shí)踐能力的鍛煉與提高，是堅(jiān)持全面發(fā)展的重要任務(wù)與核心內(nèi)容。在科技和教育迅猛發(fā)展，社會(huì)信息化不斷推進(jìn)的背景下，當(dāng)代青年有較多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、運(yùn)用、創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地奮斗，只有具備百折不撓、勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的精神，才能在中國崛起、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，貢獻(xiàn)自己的力量。青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是：有拼勁、充滿活力和朝氣；有激情，始終鼓足創(chuàng)新前行的動(dòng)力；有銳氣，敢于挑戰(zhàn)障礙，不拘一格。就會(huì)想盡一切辦法，去克服和戰(zhàn)勝困難，就會(huì)立足當(dāng)下、放眼長遠(yuǎn)，全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃和落實(shí)好黨的十八精神，開拓奮進(jìn)，從勝利走向新的勝利。有了堅(jiān)定的志向和信念，以及堅(jiān)韌不拔的毅力，就一定能將志向與目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。激情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)發(fā)展的“正能量”。但當(dāng)代青年，特別是作為青年大學(xué)生，同樣要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國家和民族負(fù)責(zé)，這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是青年成長、成才的基礎(chǔ)。青年人的生活時(shí)代不同，其歷史責(zé)任與使命也相應(yīng)地有所不同。這兩點(diǎn)互相聯(lián)系，歸根到底，就是青年人要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起。同時(shí)，國家的前途也離不開青年的前途，一個(gè)國家的希望寄托在青年身上。第一篇：青年大學(xué)生與中國夢(mèng)青年大學(xué)生與中國夢(mèng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。我們廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩每一個(gè)青年的前途離不開國家的前途，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。沒有青年的犧牲和奮斗精神，沒有整個(gè)民族素質(zhì)的提高，這個(gè)國家也是沒有希望的。”由此可見，國家的需要就是青年人的需要，滿足國家需要的青年人才是大有作為的青年人。當(dāng)代青年，很少像過去那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)或艱苦環(huán)境當(dāng)中經(jīng)受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報(bào)效國家的機(jī)會(huì)與責(zé)任。作為國家培養(yǎng)出的當(dāng)代青年大學(xué)生，我深感使命光榮、責(zé)任重大，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)具體應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：，以遠(yuǎn)大的志向?yàn)榍斑M(jìn)和發(fā)展鼓足動(dòng)能。要敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開拓，成為改革創(chuàng)新的生力軍。作為青年人，一旦擁有遠(yuǎn)大志向和理想，就會(huì)不畏前行道路上的艱難險(xiǎn)阻，敢于面對(duì)困難與挫折。，樹立堅(jiān)韌不拔的拼搏精神。廣大青年大學(xué)生，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗。，勇于承擔(dān)人才強(qiáng)國的重任。廣大青年應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人只有全面發(fā)展各種能力，才能適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，才能不斷從事富有創(chuàng)造性的活動(dòng)。實(shí)踐能力是在實(shí)踐中有目的地改變、改造、改善、改進(jìn)和調(diào)整實(shí)踐對(duì)象的能力，包括資源轉(zhuǎn)化與整合能力、運(yùn)用科技手段能力、專業(yè)實(shí)習(xí)能力、合作協(xié)調(diào)能力等等。所有這些能力，都是當(dāng)代青年大學(xué)生不可或缺的能力，它既是全面發(fā)展的標(biāo)志，也是推動(dòng)全面、高效發(fā)展的重要條件。上述能力，不是憑空而成的，需要我們廣大的青年大學(xué)生在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新過程中逐步培養(yǎng)、鍛煉、摸索、提高。我們的歷史使命是“富民強(qiáng)國”，我們的歷史任務(wù)是學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn)。我們正處在黃金時(shí)代，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于創(chuàng)新，更重要的是做出貢獻(xiàn)。中國青年應(yīng)當(dāng)不斷探索，追求并實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢(mèng)”。當(dāng)一種夢(mèng)想能夠?qū)⒄麄€(gè)民族的期盼與追求都凝聚起來的時(shí)候，這種夢(mèng)想就有了共同愿景的深刻內(nèi)涵，就有了動(dòng)員全民族為之堅(jiān)毅持守、慷慨趨赴的強(qiáng)大感召力。今年5月4日，習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)勉勵(lì)廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。大學(xué)生處于逐夢(mèng)的年齡，有著圓夢(mèng)的期待。造就一大批能夠在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中起到引領(lǐng)作用的高素質(zhì)人才，就是高等教育為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)應(yīng)當(dāng)作出的貢獻(xiàn)?！爸袊鴫?mèng)”深刻道出中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索，不懈奮斗的歷史?！爸袊鴫?mèng)”是最大限度為實(shí)現(xiàn)中國崛起、國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難