【正文】 第四篇：安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作總結(jié)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作總結(jié)1安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié) 我鎮(zhèn)自開(kāi)展安全生產(chǎn)規(guī)范化（標(biāo)準(zhǔn)化）建設(shè)以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、認(rèn)真實(shí)施，取得了顯著成效。四、創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)校”的工作實(shí)際效果綜上所述，我們做到了安全第一、預(yù)防為主，警鐘長(zhǎng)鳴、防治結(jié)合，時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校工作的首位，使校園安全工作達(dá)到了“安全管理規(guī)范化學(xué)校”建設(shè)的基本要求，具體做到了：安全教育得當(dāng)，安全管理有序，教育設(shè)施安全，教育設(shè)施達(dá)標(biāo)，安全監(jiān)督有力，制度保障嚴(yán)密，學(xué)生自防、自護(hù)、自救能力得到培養(yǎng)，校園師生平安，校園連續(xù)三年無(wú)安全事故發(fā)生。同時(shí)還邀請(qǐng)公安交警、消防來(lái)校進(jìn)行交通安全和消防知識(shí)教育等。上學(xué)路上注意交通及乘車(chē)安全。健全校內(nèi)外安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)，要求下學(xué)教師路隊(duì)護(hù)送。8．安全監(jiān)督有力，不定期對(duì)校舍、設(shè)施等進(jìn)行安全檢查、維修與維護(hù)，學(xué)校設(shè)立有安全檢查、處理記錄本，無(wú)論教育體育局還是中心小學(xué)所有安全檢查安排，學(xué)校都做到了認(rèn)真自查，并對(duì)自查情況及時(shí)形成報(bào)告上報(bào)，發(fā)現(xiàn)隱患學(xué)校有 2 能力解決的及時(shí)、積極排除，沒(méi)有能力解決的及時(shí)上報(bào)。，制定緊急預(yù)案，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，制定了18種應(yīng)急預(yù)案，并開(kāi)展消防、防震等應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，每學(xué)期組織一次，學(xué)生參與率達(dá)100%。充分利用校園陣地，采取多種形式廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定每周至少進(jìn)行一次主題安全教育，堅(jiān)持開(kāi)展“安全教育日”“安全教育周”、“安全教育月”活動(dòng)，選編防震抗震知識(shí)、自護(hù)自救知識(shí)和防水防火知識(shí)，下發(fā)學(xué)習(xí)，開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。班主任是本班學(xué)生的第一管理者、第一責(zé)任人，要求班主任建立家校聯(lián)系簿，遇學(xué)生曠課或突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，該緊急處理的及時(shí)處理，不得隱匿不報(bào)；教師體罰或變相體罰學(xué)生，造成人身傷害的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；同時(shí)，學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《校外安全責(zé)任書(shū)》，確保了學(xué)生沒(méi)有發(fā)生較大的事故。5．加強(qiáng)安全考核，明確安全責(zé)任。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園后，無(wú)特殊事情不許走出校門(mén)，外人進(jìn)出校園都要登記，每天夜里有專(zhuān)人值班，負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)的財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛出入制度、來(lái)賓登記制度。3．建立安全制度，值班保障嚴(yán)密。保證師生安全是學(xué)校第一位的責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)必須主抓學(xué)校安全。增強(qiáng)防患意識(shí)。為此，學(xué)校建立校領(lǐng)導(dǎo)、各任課教師值勤制度，同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校制定了《立崗小學(xué)創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?！睂?shí)施方案》，把校園安全工作提到重要議事日程上?！倍?、創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)校”工作的具體目標(biāo)力爭(zhēng)在2016年12月前達(dá)到“安全管理規(guī)范化學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?！钡哪繕?biāo)。進(jìn)一步提高學(xué)校管理的水平，辦人民滿(mǎn)意的教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們堅(jiān)持以人為本，積極創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?！?，具體做到思想上重視，組織上保證，教育上創(chuàng)新，活動(dòng)中落實(shí)，經(jīng)費(fèi)上保障，努力使學(xué)校達(dá)到“安全管理規(guī)范化”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，把我校建設(shè)成為“校園師生平安，社會(huì)家長(zhǎng)放心”的平安校園。第三篇：創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作總結(jié)福清美佛兒學(xué)校創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作總結(jié)師生生命高于一切，安全責(zé)任重于泰山。第三、危險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案管理：根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果，以法律法規(guī)要求，制定了緊急應(yīng)急預(yù)案并安排全員進(jìn)行應(yīng)急演練，怎么在出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候撤離、躲避危險(xiǎn)區(qū)域，或是緊急的情況下的簡(jiǎn)單施救和自救，出現(xiàn)哪類(lèi)問(wèn)題，就按照哪類(lèi)的預(yù)案執(zhí)行，車(chē)間給每臺(tái)設(shè)備和爆破班都配備了對(duì)講機(jī)、急救藥品箱等應(yīng)急所需物品。最后說(shuō)說(shuō)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備設(shè)施管理以及危險(xiǎn)應(yīng)急管理第一、設(shè)備設(shè)施管理，建立了設(shè)備設(shè)施管理臺(tái)賬，圖紙記錄和檔案，以及每次對(duì)設(shè)備設(shè)施檢驗(yàn)檢測(cè)的評(píng)價(jià)記錄，設(shè)備“TPM”管理達(dá)標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、機(jī)具無(wú)隱患，安全防護(hù)裝置齊全有效。第四、安全教育培訓(xùn)方面，制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，定期進(jìn)行安全規(guī)程考試，通過(guò)必須達(dá)到100%，尤其我們穿爆車(chē)間新加入30名新員工，對(duì)新員工的教育培訓(xùn)工作具體而且務(wù)實(shí)，現(xiàn)在如果抽考這30個(gè)人，都可以作到對(duì)答如流，牢記心中。第二、建立健全“六項(xiàng)制度”，象安全教育培訓(xùn)制度、危險(xiǎn)源管理、危險(xiǎn)物品管理等，充分加以強(qiáng)化和做實(shí)做細(xì)，我們穿爆車(chē)間的爆破班是眾所周知的安全重點(diǎn)班組，我們?cè)谖ｋU(xiǎn)源和危險(xiǎn)品管理制度上都有明確規(guī)定，細(xì)化到哪怕是“爆破材料領(lǐng)取必須專(zhuān)人領(lǐng)取，否則就考核班長(zhǎng)、安全員、主任、副主任等等，操作程序的按部就班，制度怎么制定的，就怎么執(zhí)行。第二篇：車(chē)間安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作總結(jié)車(chē)間安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作總結(jié)為了使車(chē)間進(jìn)一步提升安全管理水平，加強(qiáng)車(chē)間安全生產(chǎn)的有序進(jìn)行，我們穿爆車(chē)間今年積極地開(kāi)展了“安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”的創(chuàng)建工作，經(jīng)過(guò)半年多以來(lái)的準(zhǔn)備和完善，我們車(chē)間已經(jīng)具備了安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間的審查要求。第三、危險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案管理：根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果，以法律法規(guī)要求，制定了緊急應(yīng)急預(yù)案并安排全員進(jìn)行應(yīng)急演練，怎么在出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候撤離、躲避危險(xiǎn)區(qū)域，或是緊急的情況下的簡(jiǎn)單施救和自救，出現(xiàn)哪類(lèi)問(wèn)題，就按照哪類(lèi)的預(yù)案執(zhí)行，車(chē)間給每臺(tái)設(shè)備和爆破班都配備了對(duì)講機(jī)、急救藥品箱等應(yīng)急所需物品。最后說(shuō)說(shuō)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理和設(shè)備設(shè)施管理以及危險(xiǎn)應(yīng)急管理第一、設(shè)備設(shè)施管理，建立了設(shè)備設(shè)施管理臺(tái)賬，圖紙記錄和檔案，以及每次對(duì)設(shè)備設(shè)施檢驗(yàn)檢測(cè)的評(píng)價(jià)記錄，設(shè)備“TPM”管理達(dá)標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、機(jī)具無(wú)隱患，安全防護(hù)裝置齊全有效。第四、安全教育培訓(xùn)方面，制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，定期進(jìn)行安全規(guī)程考試，通過(guò)必須達(dá)到100%，尤其我們穿爆車(chē)間新加入30名新員工，對(duì)新員工的教育培訓(xùn)工作具體而且務(wù)實(shí)，現(xiàn)在如果抽考這30個(gè)人，都可以作到對(duì)答如流，牢記心中。第二、建立健全“六項(xiàng)制度”，象安全教育培訓(xùn)制度、危險(xiǎn)源管理、危險(xiǎn)物品管理等，充分加以強(qiáng)化和做實(shí)做細(xì)，我們穿爆車(chē)間的爆破班是眾所周知的安全重點(diǎn)班組，我們?cè)谖ｋU(xiǎn)源和危險(xiǎn)品管理制度上都有明確規(guī)定，細(xì)化到哪怕是“爆破材料領(lǐng)取必須專(zhuān)人領(lǐng)取，否則就考核班長(zhǎng)、安全員、主任、副主任等等，操作程序的按部就班，制度怎么制定的，就怎么執(zhí)行。第一篇：車(chē)間安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作總結(jié)車(chē)間安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作總結(jié)為了使車(chē)間進(jìn)一步提升安全管理水平，加強(qiáng)車(chē)間安全生產(chǎn)的有序進(jìn)行，我們穿爆車(chē)間今年積極地開(kāi)展了“安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”的創(chuàng)建工作，經(jīng)過(guò)半年多以來(lái)的準(zhǔn)備和完善，我們車(chē)間已經(jīng)具備了安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間的審查要求。去年，我們車(chē)間也積極組織和建立安全標(biāo)準(zhǔn)化，但因?yàn)椴粔蛲晟苹蚴菦](méi)有操作性等問(wèn)題，沒(méi)有被評(píng)上礦安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間，今年我們?cè)凇鞍踩珮?biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”的必要條件即：車(chē)間輕傷以上事故為零，無(wú)火災(zāi)、無(wú)交通事故、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)生產(chǎn)事故及設(shè)備設(shè)施的樣板車(chē)間等幾個(gè)要素，都滿(mǎn)足的情況下，繼續(xù)扎實(shí)地建立“安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”，同時(shí)我們也向其他已經(jīng)被評(píng)為安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間請(qǐng)教和取經(jīng)，逐步完善，各項(xiàng)“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作均有條不紊的進(jìn)行，下面對(duì)所做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：第一、車(chē)間安全生產(chǎn)責(zé)任制度的建立以及考核細(xì)則，充分細(xì)化，做到了“出問(wèn)題有制度可查，查出問(wèn)題事事有考核，每項(xiàng)考核都有記錄”，定期召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，時(shí)時(shí)更新安全生產(chǎn)措施，保障安全生產(chǎn)作業(yè)。第三、每個(gè)班組每個(gè)具體崗位都有“作業(yè)指導(dǎo)書(shū)”指導(dǎo)書(shū)中，步驟詳細(xì)具體，防范措施具有針對(duì)性，操作性，并制作了，作業(yè)指導(dǎo)書(shū)標(biāo)志牌，人手都有一牌，方便隨時(shí)察看，時(shí)刻注意標(biāo)準(zhǔn)化的操作。其他方面的資料、記錄等也積極編寫(xiě)，這里不詳細(xì)說(shuō)，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查。第二、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理，每個(gè)設(shè)備每個(gè)工作平臺(tái)，甚至小到一個(gè)維修觀察口，都設(shè)有醒目的安全警世標(biāo)志，現(xiàn)場(chǎng)電纜敷設(shè)整齊，沒(méi)有亂搭亂接亂放的現(xiàn)象。以上就對(duì)“安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”簡(jiǎn)單的總結(jié)，各位有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)車(chē)間的準(zhǔn)備工作有個(gè)初步了解，下一步每項(xiàng)每條的去檢查，查出問(wèn)題我們會(huì)及時(shí)的整改，我們的最終目標(biāo)不是單純的“安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”而是安全生產(chǎn)無(wú)事故，讓我們攜手共建安全。去年，我們車(chē)間也積極組織和建立安全標(biāo)準(zhǔn)化，但因?yàn)椴粔蛲晟苹蚴菦](méi)有操作性等問(wèn)題，沒(méi)有被評(píng)上礦安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間，今年我們?cè)凇鞍踩珮?biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”的必要條件即：車(chē)間輕傷以上事故為零，無(wú)火災(zāi)、無(wú)交通事故、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)生產(chǎn)事故及設(shè)備設(shè)施的樣板車(chē)間等幾個(gè)要素，都滿(mǎn)足的情況下，繼續(xù)扎實(shí)地建立“安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”，同時(shí)我們也向其他已經(jīng)被評(píng)為安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間請(qǐng)教和取經(jīng)，逐步完善，各項(xiàng)“安全標(biāo)準(zhǔn)化”工作均有條不紊的進(jìn)行，下面對(duì)所做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：第一、車(chē)間安全生產(chǎn)責(zé)任制度的建立以及考核細(xì)則，充分細(xì)化，做到了“出問(wèn)題有制度可查，查出問(wèn)題事事有考核，每項(xiàng)考核都有記錄”，定期召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，時(shí)時(shí)更新安全生產(chǎn)措施，保障安全生產(chǎn)作業(yè)。第三、每個(gè)班組每個(gè)具體崗位都有“作業(yè)指導(dǎo)書(shū)”指導(dǎo)書(shū)中，步驟詳細(xì)具體，防范措施具有針對(duì)性，操作性，并制作了，作業(yè)指導(dǎo)書(shū)標(biāo)志牌，人手都有一牌，方便隨時(shí)察看，時(shí)刻注意標(biāo)準(zhǔn)化的操作。其他方面的資料、記錄等也積極編寫(xiě)，這里不詳細(xì)說(shuō)，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查。第二、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理，每個(gè)設(shè)備每個(gè)工作平臺(tái)，甚至小到一個(gè)維修觀察口，都設(shè)有醒目的安全警世標(biāo)志，現(xiàn)場(chǎng)電纜敷設(shè)整齊，沒(méi)有亂搭亂接亂放的現(xiàn)象。以上就對(duì)“安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”簡(jiǎn)單的總結(jié)，各位有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)車(chē)間的準(zhǔn)備工作有個(gè)初步了解，下一步每項(xiàng)每條的去檢查，查出問(wèn)題我們會(huì)及時(shí)的整改，我們的最終目標(biāo)不是單純的“安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間”而是安全生產(chǎn)無(wú)事故，讓我們攜手共建安全。創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?！笔菢?gòu)建和諧教育的重要基礎(chǔ)。一、創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)校”工作的總體要求我校創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?！惫ぷ鞯目傮w要求是：“安全教育得當(dāng)，周邊環(huán)境良好，教育設(shè)施安全，制度保障嚴(yán)密，日常監(jiān)督有力，校園師生平安，社會(huì)家長(zhǎng)放心，人民群眾滿(mǎn)意。三、創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?！惫ぷ鞯木唧w措施，實(shí)施“平安”計(jì)劃。有效的組織領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)重視才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。結(jié)合社區(qū)安全檢查，督促有關(guān)部門(mén)和教師及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開(kāi)展。教育責(zé)任重于泰山，學(xué)校必須將安全放在第一位。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)主任牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，健全校園安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到校長(zhǎng)親自抓，全體教師共同抓，工會(huì)、少先大隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證，做到了防患于未然。學(xué)校先后制定了《校園管理制度》、《學(xué) 1 校安全值周制度》、《學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班制度》等，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班管理，我校制定了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，把好入門(mén)關(guān)。同時(shí)，加強(qiáng)值勤值班。4．制定安全規(guī)定，強(qiáng)化安全教育。按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各功能室簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與教師簽訂上課安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與班主任簽訂《班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評(píng)選“文明班級(jí)”的重要依據(jù)，將安全責(zé)任層層落實(shí)到每一位教師的肩上。，做到經(jīng)?；?、規(guī)范化、特色化。積極組織消防、交通、食品衛(wèi)生等安全教育，受教育面達(dá)100%。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問(wèn)題消滅在萌芽中，至今沒(méi)有出現(xiàn)違法的學(xué)生。9．建立保障體系，安全綜合治理。要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，準(zhǔn)時(shí)回家。對(duì)學(xué)生的飲用水進(jìn)行監(jiān)控，讓學(xué)生自帶飲