【正文】 的看法。三、教學(xué)生活中我想提出的問題。孩子們學(xué)習(xí)輕松地學(xué)習(xí)并掌握了這首古詩。在跟班學(xué)習(xí)中，聽了一節(jié)《村居》古詩課堂教學(xué)。當(dāng)今世界的教育非常強調(diào)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，聯(lián)合國教科文組織就明確提出：“今后的文盲是那些不懂如何學(xué)習(xí)的人。教育家葉圣陶說：“教是為了不教”，古人也常說：“授以魚，不如授之以漁”。在我們的教育中就需要這樣的教師——俯首甘為孺子牛?！贝藭r，微笑又掛在了臉上。在學(xué)校，我就沒發(fā)現(xiàn)陳老師休息過，我忍不住關(guān)切地問她：“您累嗎？”我不問還罷，一問起，陳老師的話匣子又打開了：“能不累嗎？每天下午五點鐘放學(xué)回家之后，第一件事就是倒在床上美美地睡上一覺。當(dāng)然，這樣要花費老師大量的時間。因此，孩子在校違反了紀律既不能狠狠批評，又不能聽之任之，這就要做細做實。陳蓓老師是這樣說：“在細中做實”。優(yōu)秀的一個班的班風(fēng)班貌體現(xiàn)班主任的工作是出色的。在這次南昌名校跟班學(xué)習(xí)中，通過隨班聽課和與指導(dǎo)教師交流，我的收獲很大，感受也很深，至今浮現(xiàn)在腦際。下午，跟班學(xué)員和指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)合影留念，跟班學(xué)習(xí)結(jié)束。5月11日第一節(jié)課上了一堂匯報課——古詩《四時田園雜興》，這節(jié)課就是與跟班指導(dǎo)老師陳蓓老師共同完成的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很不錯，得到了同級同科老師的認可。10日下午，陳蓓老師為了讓我明天更好地教學(xué)，與我進行了備課交流，學(xué)生有一套學(xué)習(xí)古詩的方法——古詩學(xué)習(xí)六步法。下午，到四（8）班，與陳蓓老師（跟班指導(dǎo)老師）交流了長達兩節(jié)課時間，還在班上舉行了歡迎儀式。隨后與對接學(xué)?！]政路小學(xué)分管教學(xué)的李雪梅副校長見面，并到郵政路小學(xué)參加歡迎儀式，郵政路小學(xué)側(cè)重語文教研，東湖區(qū)教科體局李局長要求我們多加強交流、實現(xiàn)共同提高。我組在學(xué)校留下了美好印象，我所跟的四（8）班的那些孩子在我離開跟班學(xué)校時熱淚盈眶：“過老師，能再多留一天嗎？”一、跟班基本情況。在離校前一天，上了一堂匯報課，受到跟班校方領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，同時，也得到了肯定。一周的時間很快就過去了，在這一周，讓我更體會到一名教師所肩負的責(zé)任。按照教育局的安排，我到了東湖區(qū)郵政路小學(xué)跟班學(xué)習(xí)，我任郵政路小學(xué)跟班小組組長。跟班學(xué)習(xí)的工作總結(jié)4根據(jù)寧都教育局和學(xué)校安排，我有幸參加為期一周的的省城名校跟班學(xué)習(xí)的活動。鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。讓我拓寬了視野，開闊了眼界。時間雖然短暫，但如碟入繁花，鳥入?yún)擦帧Ｒ庵镜脑倌ゾ氃賵远??？傊?，一個月的跟班學(xué)習(xí)，是對我自己才能的再鍛造再考驗。認真對自己進行反省反思，積極開展自我批評，勇于挑戰(zhàn)自己，努力戰(zhàn)勝自己。從而進一步完善自己、鍛煉自己。樹立趕、學(xué)、比、超的意識，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視，做到工作不延誤、不推諉。四、下步打算一是學(xué)會換位思考。三是力有所限。二是查有不足。三、存在不足一是比有差距。工作級級要求高、層層把關(guān)嚴，力求精益求精。始終按照“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的要求，虛工實做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實完美結(jié)合的突破口?？芍^日日有變化，月月有創(chuàng)新。二是任務(wù)雖重而有變化，變化雖快但有旋律。要挑燈夜戰(zhàn)苦練，才不會掉隊。在這里工作就要把忙碌當(dāng)成日常習(xí)慣，把加班作為家常便飯。一波未平，一波又襲。總結(jié)起來，對組織部的工作主要有以下三點體會：一是工作雖忙而有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍。做到了學(xué)習(xí)與工作兩不務(wù)、兩促進，雙豐收。在完成科室工作之余，積極到各科室、中心學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，了解一些工作內(nèi)容，掌握一些部門知識。轉(zhuǎn)換角色，做“主”不做“客”，主動承擔(dān)起來電來訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來訪者。協(xié)同對一體兩會現(xiàn)場推進會相關(guān)材料進行修改完善。目前，共完成了38個單位民主生活會請示的辦復(fù)工作，收集財政局等5個單位的會后材料。期間，我始終嚴格要求自己，提醒自己簡單的事情不能草率完成。二是嚴肅認真，努力把簡單的工作做完美。完成了農(nóng)村及機關(guān)黨建工作手冊的審核、校對及修改工作。期間，完成了全縣近年來流動黨員管理工作總結(jié)及相關(guān)4大調(diào)研課題的調(diào)研報告撰寫工作。對自己接手不熟悉的工作，主動向科室領(lǐng)導(dǎo)請教，汲取他們在這方面工作中的成功經(jīng)驗。盡管工作中存在很多困難，但我并不氣餒、不畏懼，敢于知難而進，勇于開拓進取，勤于苦學(xué)苦練。回顧這段歷程，感觸頗多，現(xiàn)將跟班學(xué)習(xí)心得匯報如下：一、學(xué)習(xí)情況根據(jù)安排，六個月的學(xué)習(xí)主要在第一秘書科完成，科室的工作急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時間跨度長、材料要求精，有些工作細致入微、尋根問底、不容失誤。暮然回首，感觸良多，體會頗深。跟班學(xué)習(xí)的工作總結(jié)3光陰似箭，歲月如梭。緊密結(jié)合自身職能職責(zé)，既做好辦文辦會、端茶送水、迎來送往等日常事務(wù)性工作，更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，調(diào)查研究的主動性、信息研判的及時性、獻計獻策的實效性。二是理念超前。市民政工信委每項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負責(zé)，并明確了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作機制，建立和落實了會議制度、廉政考評制度、處室和個人考核制度，水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。三、留心觀察，勤于思考工作中，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)市工信委的先進經(jīng)驗和成功做法。在縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下，由我出面邀請市工信委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我工信委視察指導(dǎo)了工作，獲取了許多好的建設(shè)性的指導(dǎo)意見。認真閱讀市工信委各類文件資料，并結(jié)合工作實際，虛心地向他們請教，積極與他們探討工作中的有關(guān)問題，不斷總結(jié)提高自己的工作能力。為完成各項工作任務(wù)，累記加班150余小時。一、遵章守紀，勤奮工作自今年8月7日到工信委報到以來，我堅持克服路程遠，小孩未滿哺乳期等困難，努力做到按時上下班，認真按照市民政工信委領(lǐng)導(dǎo)安排，迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)，嚴格遵守市工信委各項規(guī)章制度，扎實做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來客接待、電話接聽、上傳下達、會議安排，后勤服務(wù)等工作，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作，及時做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。學(xué)習(xí)期間，我在縣委組織部和市、縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，時刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求，扎實工作，主動求教，留心觀察，認真思考，各方面都有新的進步。下一步要提高自己的綜合能力，提高選題、組織思路的能力；著重訓(xùn)練自己的注意力和耐心，講求效率。三是抓效率，提高綜合能力。首先要多動筆、多練習(xí)，其次要多思考、多修改，最后要多請教、多總結(jié)。三、百尺竿頭，明確今后努力方向一是抓學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)新能力。三是對今后工作的影響。寫出的文字，一遍形成初稿，還要在原有基礎(chǔ)上不斷的修改、潤色，對文中涉及到的數(shù)據(jù)、專有名詞等不斷的進行精確、確認，確保真實；在語言文風(fēng)上不斷的進行精煉、簡化，避免冗長繁復(fù)。二是對個人習(xí)慣的影響。初來調(diào)研室剛好趕上政協(xié)委員來膠調(diào)研“膠州大白菜”和市局半年工作會議召開在即，有機會在實踐中檢驗所學(xué)。經(jīng)過唐主任的引導(dǎo)，首先從閱讀國家工商行政管理、山東工商行政管理、中國工商管理研究等期刊、雜志入手，逐字逐句認真閱讀優(yōu)秀文章，細致深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章。正文：跟班學(xué)習(xí)的工作總結(jié)跟班學(xué)習(xí)的工作總結(jié)跟班學(xué)習(xí)的工作總結(jié)1在調(diào)研室的跟班學(xué)習(xí)接近尾聲，一個月以來，在大家的指導(dǎo)幫助下，我受益匪淺，收獲頗豐，現(xiàn)將一個月的學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下：一、踏實細致，全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識一是更加深入了解調(diào)研室的職能責(zé)任。二是學(xué)習(xí)如何寫出高質(zhì)量文字。三是在實踐中檢驗所學(xué)。二、學(xué)而思之，認真總結(jié)自身體會一是機關(guān)業(yè)務(wù)科室與基層工商所工作性質(zhì)的不同。調(diào)研室的工作要求獨立思考、勤奮細致。這些工作需要耐心、細心，使我在這方面的能力素質(zhì)有很大的提高，坐得住、靜下心、勤思考是我最大的收獲。首先提高了自己的寫作水平，對于今后工作崗位上涉及信息宣傳、問題調(diào)研等工作可以學(xué)以致用；其次，更加深刻的認識到工商工作的職責(zé)分工，經(jīng)過在調(diào)研室學(xué)習(xí)各科所對外宣傳材料、信息。二是抓質(zhì)量，提高寫作能力。要不怕回爐修改，在不斷改進中得到寶貴的經(jīng)驗，確保完成得保質(zhì)保量。忙忙碌碌是不夠的，關(guān)鍵在于知道自己在忙什么。跟班學(xué)習(xí)的工作總結(jié)2按照縣政府辦安排，我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就自己跟班學(xué)習(xí)期間的情況總結(jié)如下。跟班學(xué)習(xí)期間，先后參與會議籌備工作7次，來客接待服務(wù)21次，參與工作調(diào)研2次，擬寫文稿13篇。二、虛心求教，加強聯(lián)系我主動到市工信委各處室拜訪，迅速熟悉、認識了機關(guān)絕大多數(shù)干部職工，經(jīng)常幫助他們打掃衛(wèi)生，端茶倒水，有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系。同時積極向我們縣工信委領(lǐng)導(dǎo)匯報我的學(xué)習(xí)工作情況，爭取了工信委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。每當(dāng)縣工信委領(lǐng)導(dǎo)到市工信委開會或辦事，我都主動做好聯(lián)系服務(wù)工作，促進了縣工信委與市工信委的溝通，加強了上下級之間交流和聯(lián)系。其中有四點使我映象最深刻：一是機制健全。形成了一整套科學(xué)合理，相互銜接的工作機制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊伍純結(jié)，機關(guān)和諧。我所跟班的辦公室能主動將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位，放在黨委政府的中心工作中去定位，放在經(jīng)濟社會發(fā)展大工信委中去定位，放在全面構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進程中去定位。及時發(fā)現(xiàn)新情況，提出新問題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開創(chuàng)了工作新工信委面。六個月的跟班學(xué)習(xí)時間稍縱即逝。在市委辦跟班學(xué)習(xí)，總感覺工作雖忙但有節(jié)奏，節(jié)奏雖快但有節(jié)拍，壓力雖大但有動力。對此，我往往是顧此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。一是勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊書籍積累業(yè)務(wù)知識，提高辦事能力。協(xié)同完成了發(fā)展黨員情況通報、黨報黨刊征訂等4個文件的起草、修改完善工作。協(xié)同對消除空白黨員村組、村級活動場所建設(shè)2個責(zé)任書及一體兩會考核辦法等材料進行起草和修訂。組織部事情無小事，其自身工作的嚴肅性和特殊性，決定萬事要嚴肅認真，簡單的事情不能草率做。在接手全縣各單位召開民主生活會請示的辦復(fù)、會后材料收集工作后，便對收到的文件、材料進行逐一登記，對各收到文件辦理、召開會議時間、會后材料報送等有關(guān)情況進行備注，以便為領(lǐng)導(dǎo)提供及時準確的信息，掌握整個工作的動態(tài)。同時，積極承擔(dān)對各部門相關(guān)工作任務(wù)的督促、催報及一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集整理上報等工作。 三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色。同時，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。主動分擔(dān)鄉(xiāng)上的部分工作，減輕接手業(yè)務(wù)人員的工作壓力，重點完成了黨員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作。二、幾點體會一個月來，工作千頭萬緒，感觸千言萬語。晝夜未眠，馬不停蹄。這是組織部日常工作的真實寫照。要邁開步伐狂奔，才不會落伍。這里工作雖忙，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面，干部不遺余力，工作不留空白，做到了忙而不荒、散而不亂。工作任務(wù)多為時間緊、任務(wù)重的工作，同時沒有固定性。但萬變不離其宗、創(chuàng)新不離主題。三是要求雖嚴而有壓力，壓力雖大但有動力。各項工作都富有挑戰(zhàn)性，能充分調(diào)動干部職工的主觀能動性，展示各自才華，煉就過硬本領(lǐng)。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距?？v橫相比、認真反思，覺得自己工作存在一定局限性，時間觀念不夠強、創(chuàng)新方法不夠多。對部分工作心有余而力不足，自己竭盡全力、費盡心血還是難以達到要求，偶爾會有一種“江郎才盡”之感。立足鄉(xiāng)情實際，努力排除種種客觀因素，按時、按質(zhì)、按量完成各項工作任務(wù)。二是學(xué)會縱橫比較。與上級同志比學(xué)習(xí)、比能力。三是學(xué)會自我反省。堅決克服自身存在的問題和不足，使自己日趨成熟，處世老煉。目標的再明確再定位。工作的再深化再認識。芬芳不斷，新奇層出。豐富了閱歷，增長了見識。今后，我將一步一個腳印、一年一個臺階抓好本職工作。在此，我要感謝教育局，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，給我這樣一次很好的學(xué)習(xí)機會。時間如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。作為一名跟班教師及跟班組長，我能以身作則、嚴于律己、為人師表，處處注意自己的言行舉止、遵守跟班學(xué)校的、虛心聽取校方領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)，并且在跟班學(xué)校與指導(dǎo)教師陳蓓