【正文】 觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。我們中學生應(yīng)當認真學習法律知識，增強法制觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。每一個中學生都應(yīng)當認識到集體的力量，培養(yǎng)團隊精神，團結(jié)同學，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收獲快樂。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標；有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。三、樂于助人，善于合作，增強集體觀念。學習是我們成長的最大動力，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務(wù)他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。我們在祖國和人民的呵護下成長，應(yīng)當立志回報祖國，服務(wù)人民。比如，你在一次考試中，成績不太理想，你是選擇垂頭喪氣、止步不前？還是分析總結(jié)自己失敗的原因，爭取在下一次獲得好成績呢？相信同學們一定會選擇后者。挫折人人都會遇到，但挫折可以避免，可以戰(zhàn)勝，挫折還能磨練人吃一塹長一智。我們現(xiàn)在只讀完了三年級，在萬里求知路上，才剛剛起步，當我們看到別人長處和優(yōu)點時，應(yīng)當肯定并虛心學習，而不應(yīng)他有長處而嫉妒她。對于大圓，它的周長大，同時與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大，所以更感到自己未知的東西多，會更加努力地去探索。有這樣一則故事，可能我們都聽說過。俗話說：“尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人”，每個人在浩如煙海的知識空間中都只能學習到其中的一小部分。這一條向各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們闡述我個人的理解和體會，希望與我的伙伴們共勉。今天，我謹就小學生行為規(guī)范之七，——虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起, 讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。第二篇：學生行為規(guī)范我能行演講稿學生行為規(guī)范我能行演講稿學生行為規(guī)范我能行演講稿1當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習慣。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。開學的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習慣養(yǎng)成教育，我看到同學們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越干凈了，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習慣。第一篇：行為規(guī)范我能行演講稿《行為規(guī)范我能行》 演講稿老師，親愛的同學們： 大家好!我是二一班的 趙依涵，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，做文明學生。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的39。 播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。學生行為規(guī)范我能行演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家好！伴隨著驕陽似火的夏日的來臨，三年級的第二學期已經(jīng)結(jié)束，一個學年兩個學期一晃而過，一年里我們不僅個子長高了，知識也更豐富了，踏著歲月的腳步，合著一年的苦與樂，我們即將步入一個新的學年，繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。首先，說一下“虛心學習，不嫉妒別人”這句話，我是這樣理解的.。特別是我們這些還處于人生學習起步階段的孩子，更應(yīng)該具有謙虛的學習態(tài)度。有位年輕人去問愛因斯坦，說：“您已經(jīng)是物理學界的泰斗了，何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學習呢？”愛因斯坦并沒有直接回答這個問題，而是用筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓，然后對那位年輕人說：“你的知識就像這個小圓，而我的就像這個大圓，整個物理學知識是無邊無際的?！痹谶@個故事中我們都能解讀到這樣一個道理：每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，這樣，我們才能用有限的生命去探求無窮的知識空間。而當我們遇到挫折和失敗時應(yīng)當不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會降低困難，減少失敗，灰心喪氣只會增加自己痛苦。人生道路上人人都會遇到困難，困難本身并不可怕，可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心，應(yīng)該以堅強的意志去面對生活中遇到的各種挫折，不經(jīng)歷風雨如何能見彩虹？我們堅決不向困難低頭！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！學生行為規(guī)范我能行演講稿3一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠大志向。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。二、勤奮學習，追求真知，培養(yǎng)科學精神。每一個有理想的中學生都應(yīng)當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中，把美好的時光用于攀登科學的`高峰，勤學博習，修身利行，崇尚科學，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素質(zhì)。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。送人玫瑰，手有余香。四、遵紀守法，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創(chuàng)造的財富，對于我們中學生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，崇尚節(jié)約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母，回饋社會。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上，在促進精神文明、構(gòu)建和諧社會的生動實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象學生行為規(guī)范我能行演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家好！伴隨著驕陽似火的夏日的來臨，三年級的第二學期已經(jīng)結(jié)束，一個學年兩個學期一晃而過，一年里我們不僅個子長高了，知識也更豐富了，踏著歲月的腳步，合著一年的苦與樂，我們即將步入一個新的學年，繼續(xù)求知生涯中的下一個里程碑。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。首先，說一下“虛心學習，不嫉妒別人”這句話，我是這樣理解的。特別是我們這些還處于人生學習起步階段的孩子，更應(yīng)該具有謙虛的學習態(tài)度。有位年輕人去問愛因斯坦，說：“您已經(jīng)是物理學界的泰斗了，何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學習呢？”愛因斯坦并沒有直接回答這個問題，而是用筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓，然后對那位年輕人說：“你的知識就像這個小圓，而我的就像這個大圓，整個物理學知識是無邊無際的?！痹谶@個故事中我們都能解讀到這樣一個道理：每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，這樣，我們才能用有限的生命去探求無窮的39。我們現(xiàn)在只讀完了三年級，在萬里求知路上，才剛剛起步，當我們看到別人長處和優(yōu)點時，應(yīng)當肯定并虛心學習，而不應(yīng)他有長處而嫉妒她。挫折人人都會遇到，但挫折可以避免，可以戰(zhàn)勝，挫折還能磨練人吃一塹長一智。比如，你在一次考試中，成績不太理想，你是選擇垂頭喪氣、止步不前？還是分析總結(jié)自己失敗的原因，爭取在下一次獲得好成績呢？相信同學們一定會選擇后者。學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起, 讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。在臨近期末考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!一位著名的詩人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火。自信是燈，照亮前行的路。”自信往往能改變一個人的前途和命運。因此，她覺得父母總是愛她漂亮的妹妹和活潑的弟弟，老師和同學也不理她。一天，女孩買了個漂亮的頭花，覺得扎在頭上很好看，就準備讓大家看看自己的漂亮模樣。走進教室，女孩迎面碰上她的老師，“你抬起頭來真漂亮!”老師愛撫的拍拍她的肩說。放學后，女孩昂首回家。女孩以為是美麗的花幫助了她，但當她高興地走向鏡子時，她突然發(fā)現(xiàn)花不見了。哦，原來秘密就在這!從此以后，女孩把頭抬了起來，充滿自信的開心過著每一天。信心如黑暗中的光，如寒冬中的陽光。因為一個自信，一個成功；十個自信，十個成功。同學們，你們準備好期末考試了嗎？你有足夠的信心嗎？讓我們再次告訴自己：我有信心，我能做到！最后，祝同學們?nèi)〉煤贸煽儭Ｗ孕攀浅晒Φ脑慈?。只有相信自己，敢于嘗試，才能嘗到成功的滋味。示我的父母和老師鼓勵我，讓我自信，讓我成為一個陽光女孩。因為有了第一次，我敢于嘗試第二次和第三次是因為自信，現(xiàn)在我敢于優(yōu)雅地站在這里。這就是自信的力量。“自信+自強+自尊+自立=成功”，往往，成功最大的秘訣就是自信，有了自信才會有成功!在通往成功的路上，我們只能依靠自己，遇到困難時不想放棄，遇到挫折時不想逃避。次失，自信會給他帶來勇氣和力量，使他為成功而奮斗。因此，自信是一把閃亮的雙刃劍，它能使人成功也能使人失敗。自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向彼岸的船。鋼琴家朗朗的例子可以給我們啟示：郎朗曾經(jīng)被老師稱為“永遠不可能成功的人”，并且又經(jīng)歷過父親將毒藥擺在自己面前的威脅，在這樣的`重壓下，朗朗重拾自信，奮發(fā)努力，最終成為國際鋼琴巨匠。也許有天會晴天霹靂！也許有天會風起云涌！但無論發(fā)生什么？當我們最無助的時候，我們都應(yīng)該勇敢地面對和承受并告訴自己：我能行。付出不