【正文】 代化理化實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多功能教室，配備了教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)備，為了做到安全保管、安全使用，學(xué)校先后整治了漸已老化的用電線路，為重要功能室安裝了防盜網(wǎng)、防盜門窗，為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置了劇毒藥品保險(xiǎn)柜，為微機(jī)房、會(huì)計(jì)室安裝了防盜自動(dòng)報(bào)警裝置和裝備。家庭、社會(huì)力量的滲透，使學(xué)校教育得到了進(jìn)一步延伸和充實(shí)，為安全文明校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校除了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)外，還根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn)，填寫校、家庭聯(lián)系卡，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和銜接，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案并進(jìn)行跟蹤教育，通過不定期家訪、電訪，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，組織家長(zhǎng)問卷調(diào)查，傾聽家長(zhǎng)的呼聲，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見，跟蹤調(diào)查學(xué)生的動(dòng)態(tài)。05年12月份我校被榮獲揚(yáng)州市首批“依法治校示范?！睒s譽(yù)稱號(hào)。隨著法法制宣傳教育、依法治校工作的深入，師生法制意識(shí)普遍得到增強(qiáng)，以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生為核心的職業(yè)道德得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，全體學(xué)生的行為規(guī)范不斷深化和加強(qiáng)。把對(duì)教師師德的考核同評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、獎(jiǎng)金津貼直接掛鉤。在學(xué)生教育中，我們著重突出了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》（新）、《未成年人保護(hù)法》、《防止未成年人犯罪法》等法規(guī)的宣傳，聘請(qǐng)區(qū)檢察院嚴(yán)祥生副檢察長(zhǎng)（兼反貪局副局長(zhǎng)）為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期定期辦法制報(bào)告會(huì)、法制講座，組織師生觀看法制教育短片等多種活動(dòng)，政教處、團(tuán)委借助國(guó)旗下講話、學(xué)科課程、班會(huì)、校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力做到形式多樣，活動(dòng)豐富。三、依法治校，堅(jiān)持不懈地開展法制宣傳、法制教育學(xué)校從培養(yǎng)“四有”新人、推進(jìn)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的高度，非常重視宣傳和法制教育，依據(jù)形式和工作的需要，按年度制定的《依法治校工作意見》，將法治宣傳、法制教育、依法治校、依法執(zhí)教融入到學(xué)校管理的全過程各環(huán)節(jié)中。制定了學(xué)生佩戴?；罩贫群屯鈦砣藛T進(jìn)校登記制度，杜絕了校外閑雜人員的混入。讓學(xué)生在校園的每個(gè)角落時(shí)時(shí)刻刻都能受到濃烈的文化熏陶?；诖耍倚膶?shí)際出發(fā)，先后建立了從黨支部、校長(zhǎng)室到各個(gè)處室、到年級(jí)組、到班主任，自上而下的安全文明校園工作網(wǎng)絡(luò)，成立了“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”、“法制宣傳、教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“食堂監(jiān)督管理小組”、“安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定并完善了“門衛(wèi)制度”、“行政值日值宿制度”、“臨時(shí)用工制度”、“實(shí)驗(yàn)室管理制度”、“住宿生管理制度”、設(shè)立了“綜合治理值勤崗”、“共青團(tuán)員文明崗”，05年8月，在學(xué)校黨支部、行政主要負(fù)責(zé)人調(diào)整的同時(shí)，我們也及時(shí)調(diào)整了各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，做到分崗到人，責(zé)任明確，有章可循，按章辦事，從而保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。我校地處城關(guān)，但生源較雜，既有農(nóng)村孩子的單純，又有城鎮(zhèn)孩子的復(fù)雜，同時(shí)隨著城市化進(jìn)程的加快，我校附近外來人口不斷增多，單親家庭多，這些給學(xué)校教育教學(xué)管理帶來一定的難度。第一篇：綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)我校是一所公辦初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班級(jí)，近1600多名學(xué)生，在崗教職工106多名。學(xué)校占地面積近28畝，學(xué)校一直高度重視綜合治理和創(chuàng)建平安校園工作，08年4月，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校獲得縣綜治委授予的“平安學(xué)?！狈Q號(hào)。但是我校在政府的關(guān)心、支持下，在主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹省市縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安綜合治理的意見》，積極配合省、市、區(qū)創(chuàng)建“平安江蘇”“平安揚(yáng)州”“平安維揚(yáng)”活動(dòng)，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理的工作，努力營(yíng)造學(xué)校及周邊良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，在創(chuàng)“社會(huì)治安綜合治理達(dá)標(biāo)?！钡幕A(chǔ)上，以“省示范初中”和“江蘇省二星級(jí)高中”的標(biāo)準(zhǔn)開展平安校園的創(chuàng)建工作，在“嚴(yán)密實(shí)施學(xué)校要害部位治安防范；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校消防安全管理；以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒”教育；加強(qiáng)寄宿生安全管理；大力加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理；切實(shí)維護(hù)校園校舍安全；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所的管理；集中整頓校園及周邊環(huán)境；細(xì)細(xì)致做好矛盾糾紛的排查調(diào)處工作；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育”等方面做一些工作，現(xiàn)將我校開展綜合治理和創(chuàng)建平安校園的工作情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各項(xiàng)規(guī)章制度建立、健全安全文明校園工作關(guān)系到學(xué)校正常教育工作的順利開展，關(guān)系到師生安全，關(guān)系到社會(huì)的和諧構(gòu)建。二、以創(chuàng)建平安學(xué)校為載體，不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)外環(huán)境學(xué)校是精神文明建設(shè)的窗口，是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)合格人才的圣地，為給學(xué)生提供一片健康成長(zhǎng)的天地，03年以來，在創(chuàng)建工作的拉動(dòng)下，學(xué)校先后投入近千萬元，新建了餐廳樓、平整了場(chǎng)地、亮化了校園環(huán)境，更新了所有的學(xué)生課桌凳及辦公桌椅櫥柜，新建了2個(gè)學(xué)生機(jī)房，添置了一批現(xiàn)代化的教學(xué)辦公管理設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材設(shè)施和音體美器材，高標(biāo)準(zhǔn)完成了“三新一亮”工程、“六有”工程和校園網(wǎng)建設(shè)，為了充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，我校在綜合樓前專門制作了校風(fēng)：“愛國(guó)、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”，教風(fēng)：“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求事、敬業(yè)”，并把學(xué)風(fēng)：“立志、明理、求真、善學(xué)”制作到每一個(gè)教室；在東西教學(xué)樓的墻面上張貼了江澤民同志關(guān)于教育的重要語錄；在燈箱上印制了名言警句；在教室、辦公室及公共場(chǎng)所懸掛了名人名言。與此同時(shí)，學(xué)校還在校門口設(shè)立了綜合治理值勤崗，每天對(duì)校外小商小販的攤點(diǎn)進(jìn)行管理，對(duì)校內(nèi)服務(wù)部、食堂進(jìn)行督查。至今，沒有發(fā)生一起因校外閑雜人員混入而導(dǎo)致的對(duì)學(xué)生滋擾的事件。今年以來，我們結(jié)合“五五”普法工作，進(jìn)一步抓好法律、法規(guī)，特別是與學(xué)生與教師有關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與普及，增強(qiáng)全體師生學(xué)法、知法意識(shí)、落實(shí)守法、護(hù)法行動(dòng)，做到內(nèi)化和外顯統(tǒng)一。在教師教育中，我們突出教師職業(yè)道德的教育和考核，把學(xué)法、知法、守法的行動(dòng)落實(shí)在遵守教師職業(yè)道德的具體實(shí)踐中。本學(xué)期，我們還把教師職業(yè)道德與家庭道德，社會(huì)公德教育結(jié)合起來，在校內(nèi)開展了“師德標(biāo)兵”、“愛生格言”評(píng)比活動(dòng)。熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的風(fēng)氣已經(jīng)形成。四、重視協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方力量，努力實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”學(xué)校教育如果離開了家庭的配合、社會(huì)的支持，就會(huì)顯得蒼白無力，為此，我們建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)立體網(wǎng)絡(luò)，重視家庭、社會(huì)教育的影響和滲透作用。還同鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)司法科、區(qū)公安分局、區(qū)檢察院、烈士陵園管理處等單位建立了共建對(duì)子，聘請(qǐng)了派出所片警擔(dān)任校外法制教育輔導(dǎo)員，區(qū)檢察院檢察長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，并先后多次組織學(xué)生去共建成單位參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)來做報(bào)告、講座。06年11月18日，在“一日開放”活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)教、議教問卷調(diào)