【正文】 盡的悲傷，給世人留下了無盡的反思。請欣賞349班的朗誦節(jié)目《花魂梅韻》。梅花是中國十大名花之一。所有芬芳的花朵都抖落出它們獨特的美麗，占據(jù)了小花園的所有風(fēng)情。在偉人眼中，秦煌漢武是什么？唐宗宋祖是什么？成吉思汗是什么？幾個風(fēng)流人物，還要看現(xiàn)在。請欣賞347班朗誦的《木蘭詞》。這是一個廣為人知的美麗傳說。請欣賞316班朗讀的詩歌《盛世中華》。聽著，繁榮的中國告訴你一個東方奇跡。請欣賞346班朗誦的古詩《明日之歌》。乙：后天，有多少個明天。祖國萬歲，最響亮的贊美讓我熱淚盈眶。答：祖國萬歲像鐘聲響徹云霄。b：中國少年就像東方的朝陽，照耀著全世界；中國的青年，像一條龍，出海，怒撼蒼穹。一長串的歌仿佛把我們帶到了詩風(fēng)韻古的時代。它們在歷史的長河中沉淀，在現(xiàn)代社會中升華。請欣賞322班配樂詩朗誦《少年中國》。請欣賞330班朗誦的《盛世中國》。答：三十年變，三十年看《不歸之河》。乙：或十里亭，柳折；或在桃花湖邊，唱透浪花；或無言兩行清淚，或酒上一片干云。青年獨立、青年自由、青年進(jìn)步，就像冉冉升起的紅太陽，燦爛輝煌；河水流出，海洋泛濫。請欣賞323班為我們帶來的詩歌朗誦《中國，我親愛的祖國》。人們常常把祖國比作母親，贊美祖國，這是一個永恒的主題。請欣賞327班朗讀的國學(xué)名著《郭峰》。經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚清澈；經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱，溫暖而長久。答：朋友們，讓我們用真情贊美理想，暢想美好未來！b：朋友們，請揮動你們熱情的雙手，一起奏響我們美麗的青春樂章！呵呵：20xx校園文化藝術(shù)周。答：今天，我們相聚在這個舞臺上，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心緬懷革命先行者的不朽足跡。答：在我們熱愛的校園里，最活躍的文藝強(qiáng)音一直在跳動，給我們的學(xué)習(xí)和生活涂上了時代的繽紛色彩。誦讀主持詞2A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：b：大家好！答：今天的陽光格外溫暖，照在我們燦爛的笑臉上。女：謝謝同學(xué)們的精彩表演。乙：十月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫；十月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行；女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。甲：請欣賞由一年級小朋友帶來的《古詩聯(lián)誦》！乙：掌聲歡迎！結(jié)束語：男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們走進(jìn)美文。乙：掌聲歡迎！一年級個人誦讀《古詩聯(lián)誦》甲：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來?？翱芍^，當(dāng)今儒雅，絕代風(fēng)華。乙：大家掌聲歡迎！二年級個人誦讀《美麗的丹頂鶴》：甲：綽綽神姿，婷婷仙骨，頭鑲一點朱砂。乙：掌聲歡迎！三年級個人詩歌朗誦《感恩的心》：甲：母親的愛像搖籃，像雨中的傘，像寒風(fēng)中的棉衣，像一杯濃濃的茶；乙：面對母親的愛，少年兒童懷著感恩的心，親切的叫一聲媽媽。乙：掌聲有請！四年級個人誦讀《祖國頌》：甲：我們的祖國是一個美麗富饒的大家園，當(dāng)想起祖國時，我的血脈在涌動；乙：我要傾盡我的心血與才情，為您寫一部新千年最瑰麗、最壯美的詩歌。乙：因為有愛，我們才能開心的坐在這里，讓生活充滿神奇。甲：讓我們心懷對老師的感恩之心，一起聆聽由六年級同學(xué)帶來的——《教師誦》。甲：下面請欣賞六年級同學(xué)們帶來的《我們愛你啊中國》！乙：掌聲有請！六年級個人誦讀《教師誦》甲：您是樹根，我們是莖，有了您，我們才能茁壯成長，枝繁葉茂。甲：請欣賞五年級同學(xué)們帶來的經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》。乙：掌聲有請！五年級集體誦讀《聲律啟蒙》：甲：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，播種心田，博古通今。甲：這，就是老師，在工作中默默奉獻(xiàn)；乙：這，就是老師，在生活中從不張揚(yáng)。甲：掌聲歡迎！四年級集體誦讀《老師，我想對您說》：甲：一個普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑；乙：一種平凡的職業(yè)，春風(fēng)化雨，源遠(yuǎn)流長。三年級集體誦讀《弟子規(guī)》：甲：中國自古就非常重視兒童的早期教育，其中《弟子規(guī)》以豐富深刻的文化底蘊(yùn)，膾炙人口的佳句，讓孩子們學(xué)會了為人處事的道理。甲：一株小小的紫丁香代表我們的心聲，請欣賞二年級小朋友帶來的詩歌朗誦《一株紫丁香》。甲：掌聲歡迎！二年級集體誦讀《一株紫丁香》：甲：老師教我們知識，育我們做人。甲：我們歡聚在這里，談的是書海暢想，說的是文墨飄香。乙：就讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，甲：共同感受美文誦讀的魅力，乙：共同走進(jìn)經(jīng)典藝術(shù)的殿堂。合：我們演繹經(jīng)典，與美文同行，與經(jīng)典為伴，！乙：這里，將飄滿濃郁的書香，甲：這里。尚莊小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙：敬愛的各位老師，合：親愛的同學(xué)們，大家上午好！甲：菊正黃，乙：秋正濃，合：西風(fēng)把雁送。（師1）謝謝同學(xué)們的精彩表演。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（女）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。（師合）讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。（女）今天的誦讀活動，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。（師2）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（師1）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。第二篇：誦讀主持詞誦讀主持詞誦讀主持詞1開始語：（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（女）敬愛的各位老師，（合）親愛的同學(xué)們，（合）大家上午好?。校┙裉?，我們歡聚在五一路小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持1：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。主持1：下面有請公布本次誦讀經(jīng)典比賽的三等獎，請各班班長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎主持2：下面有請公布本次誦讀經(jīng)典比賽的二等獎，請各班班長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎主持1：下面有請公布本次誦讀經(jīng)典比賽的一等獎，請各班班長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎結(jié)束語：（全部上臺）主持2 ：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。主持2：漫步經(jīng)典，詩韻飄香，本次大賽所有誦讀展示到到此結(jié)束，下面有請丁書記為本次活動做精彩點評。”“不學(xué)詩，無以言”，《詩經(jīng)》，是中國古代詩歌開端，下面請欣賞初二5班帶來的詩經(jīng)名篇《蒹葭》、自選篇章《雨巷》主持2：接下來是我們第二輪的誦讀知識競答環(huán)節(jié)，有請初二年級程明勇主任，請大家把握機(jī)會，認(rèn)真聽題。下面請欣賞初一2班同學(xué)帶來的《沁園春 長沙》、《少年中國說》，請初一5班做準(zhǔn)備主持1：主席的詩詞大氣磅礴，曾有毛潤之沁園春一闋，余推為千古絕唱的評價，下面請欣賞初一5班同學(xué)帶來的《沁園春 雪》、《念奴嬌 追思焦裕祿》，請初一1班做準(zhǔn)備主持2：鄉(xiāng)愁，有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外游子深情而美的戀歌。主持1：古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。請欣賞初一6班帶來的《陋室銘》、《苔》，請初一3班做準(zhǔn)備。主持2：著我漢家衣裳 興我禮儀之邦 我愿重回漢唐 再譜盛世華章，請欣賞初二4班帶來的《重回漢唐》、《觀滄?！罚埑跻?班做準(zhǔn)備主持1：斯是陋室，惟吾德馨，《陋室銘》表達(dá)了作者高潔傲岸的情操，流露了作者安貧樂道的隱逸情趣。主持2：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，杜甫之所以偉大是因為他腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破，下面請欣賞初二3班帶來的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《念奴嬌 赤壁懷古》請初二2班做準(zhǔn)備主持1：北冥有魚，其名為鯤，順其自然，便能感受真正的幸福。抗戰(zhàn)期間這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音，感染了中華兒女。主持人2：阡陌交通，雞犬相聞，桃花源，成了理想世界的代名詞，是廣大人民對美好生活的向往，下面讓我們用熱烈的掌聲有請初二1班帶來的詩歌《桃花源記》、《蒹葭》請初一4班同學(xué)做準(zhǔn)備。我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘 主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊主持人2：對話圣賢，我們感受千年文字的力量 主持人1：下面我宣布我校初中年級“ 誦讀經(jīng)典 傳承文化 品味真諦——華師一校園文化節(jié)之誦讀經(jīng)典比賽“現(xiàn)在開始。主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。第一篇：經(jīng)典誦讀主持詞主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，主持人2親愛的同學(xué)們，大家—— 主持人合：下午好！主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。主持人2 ：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。擔(dān)任今天誦讀經(jīng)典比賽的評委有我校唐明英副校長、王艷玲主席、鄭軒書記、王麗達(dá)主任、吳暉老師、鄧明珠老師、堵景梅老師、陳亦飛老師、以及特邀評委青少年培訓(xùn)中心辛明章老師。下面有請?zhí)菩ｉL為本次誦讀比賽致辭。主持1：靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？ 岳飛此詞，激勵著中華民族的愛國心。下面請欣賞初一4班帶來的《滿江紅》、《破陣子》，請初二3班做準(zhǔn)備。莊子這種思想，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的當(dāng)今社會啟示重大，請欣賞初二2班帶來的《北冥有魚》、《關(guān)雎》，請初二4班做準(zhǔn)備。它單純、簡練、清新像一首精粹的詩，充滿了哲理和情韻。主持2：中華文化，源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰，比賽進(jìn)行到這里，臺下的同學(xué)們是不是也躍躍欲試了呢，下面有請初一年級高峰主任進(jìn)行今天的第一輪誦讀知識競答環(huán)節(jié)，回答正確有獎品哦，請大集中精力，有請高主任。詩仙李白，是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來更成為千古名句，下面請欣賞初一3班帶來的《將進(jìn)酒》、《鹿鳴》，請初一2班做準(zhǔn)備主持2：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；青年一輩以天下為己任，指點江山，激揚(yáng)文字。下面請欣賞初一1班同學(xué)帶來的《鄉(xiāng)愁》、《七律長征》，請初二5班做準(zhǔn)備主持1：詩三百，一言以蔽之，思無邪。主持1：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人聲，今天，初三的直升班的師哥師姐們也為我們帶來了精彩節(jié)目，讓我們掌聲歡迎。主持1：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝丁書記的精彩點評。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽褐鞒?：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳主持1：愿五千年文化的血脈永久傳承合：我校初中年級“誦讀經(jīng)典 傳承文化 品味真諦——華師一校園文化節(jié)之誦讀經(jīng)典比賽“到此結(jié)束。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。（男）本學(xué)期，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文美文誦讀活動。（師1）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘（師2）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量（男女合）五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。結(jié)束語（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。（師1）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。（師2）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘（師1）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳（師2）愿五千年文化的血脈永久傳承（男女合）五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀”比賽，到此結(jié)束。（師2）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。甲：在這充滿詩意的季節(jié)，合：我們迎來了尚莊小學(xué)“演繹經(jīng)典、享受閱讀”誦讀比賽暨課本劇匯演。乙：經(jīng)典如畫，甲：誦讀如歌，乙：是心靈的振翅，甲：是感悟的升華，合：是生命的——闊遠(yuǎn)。乙：今天我們有幸請到了茌平縣聯(lián)合校的張昌華主席、張國明主任、王曉玲主任，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。乙：現(xiàn)在我宣布尚莊小學(xué)“演繹經(jīng)典、享受閱讀”誦讀比賽暨課本劇匯演合：現(xiàn)在開始！一年級集體誦讀《三字經(jīng)》甲：《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華文化不可多得的啟蒙讀物乙：它短小精悍、朗朗上口甲：它千百年來，家喻戶曉乙：它的內(nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、道德甲：還有一些傳說呢！乙：下面請聽由一年級的小朋友帶來的經(jīng)典美文《三字經(jīng)》。乙：辛苦從來不說，勞累從來不提。乙：掌聲有請。乙：下面請欣賞三年級全體同學(xué)帶來的集體誦讀《弟子規(guī)》。甲：這個名字那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊；乙：這種職業(yè)那么平凡，很難讓人放在心上。甲：請欣賞四年級同學(xué)們帶來的詩歌朗誦《老師，我想對您說》。乙：《聲律啟蒙》是培養(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來瑯瑯上口，如唱歌一般。乙：掌聲歡迎！六年級集體誦讀《我們愛你啊中國》甲：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果；乙：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。乙：您是我人生路程中的那一輪火紅的太陽，每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱，為我們排憂解難，更為我們的人生之路指明了方向。乙：掌聲歡迎！五年級個人誦讀《不管怎樣，總是愛他們》：甲：因為愛，讓我們成長；乙：因為愛，讓我們成熟；甲：因為愛，讓我們不斷在跌倒后爬起來。甲：請欣賞五年級王迎新帶來的美文誦讀《不管怎樣，總是愛他們》。甲：請欣賞四年級趙心宇同學(xué)帶來的詩歌朗誦《祖國頌》。甲：請欣賞三年級趙菲冉、張乃歡同學(xué)帶來的詩歌朗誦《感恩的心》。霜素羽潔無瑕；乙：居淺澤，閑庭信步；出深谷，展翼齊霞。甲：下面請欣賞二年級小朋友帶來的美文誦讀《美麗的丹頂鶴》。乙：當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。甲：在這天高云淡，果實累累的金秋時節(jié)，在這書聲瑯瑯，憧憬未來的溫馨校園，我們一起度過了著令人難忘的時刻。甲：今天，每個同學(xué)們都有精彩的展示！乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧合：尚莊小學(xué)“美文誦讀”比賽，到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與。今天的校園格外美麗，我們心中充滿了喜悅。b：為了促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富和活躍學(xué)生的課外文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，今天我們在這里舉辦文化藝術(shù)周紅色經(jīng)典詩詞朗誦總決賽。b：今天，我們相聚在這個舞臺上，聆聽中國經(jīng)典的溫暖，懷著敬佩的心情感受歷史所蘊(yùn)含的詩風(fēng)和韻。紅色經(jīng)典詩詞朗誦決