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祝國(guó)寺小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案范文-展示頁(yè)

2024-11-15 22:48本頁(yè)面
  

【正文】 性、靈敏性和平衡能力;e、通過(guò)分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)“進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí) B、高年級(jí):(4—6)年級(jí)a、進(jìn)一步提高高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好; b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù); d、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過(guò)對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力備注:每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行;足球課本著“以人為本”,以適合同齡隊(duì)員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂(lè)體育”和“健康體育” 讓學(xué)生積極主動(dòng)的投到練習(xí)中。技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)。3—4年級(jí)年齡段:。,進(jìn)攻防守原則。5—6年級(jí)年齡段: 。三、訓(xùn)練對(duì)象小學(xué)一至六年級(jí)。在任何場(chǎng)合應(yīng)以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主,讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī),同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。相信我能行,告別我不行。祝國(guó)寺小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組二0一七年九月第二篇:祝國(guó)寺小學(xué)每周一節(jié)足球課教學(xué)計(jì)劃祝國(guó)寺小學(xué)每周一節(jié)足球課教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位參加足球游戲或競(jìng)賽活動(dòng)。讓代表隊(duì)的學(xué)生在學(xué)校能起到模仿作用,帶動(dòng)更多的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。學(xué)校足球代表隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)建立校長(zhǎng)、班主任、教練員、家長(zhǎng)聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制并實(shí)行公示制度,只有學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合評(píng)定達(dá)到良好以上標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生才能參加校足球隊(duì)訓(xùn)練和比賽,也就是必須在保證文化課學(xué)習(xí)的前提下參與校隊(duì)足球訓(xùn)練,突出足球運(yùn)動(dòng)的教育功能,達(dá)到以足球促進(jìn)文化課學(xué)習(xí)的目的。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)舉辦校內(nèi)足球聯(lián)賽,以班級(jí)為單位組隊(duì)參加,通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情,要以建立校園足球文化、足球傳統(tǒng)為目的。二、工作方針學(xué)校行政和各班主任,體育教師從全局的通力合作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體制,培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,培養(yǎng)孩子足球興趣,建立和完善班級(jí)聯(lián)賽,形成校園足球文化。第一篇:祝國(guó)寺小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案范文祝國(guó)寺小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,落實(shí)國(guó)家體育總局、國(guó)家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》和成都市體育局、成都市教育局《關(guān)于開(kāi)展成都市青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神、《全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?;緲?biāo)準(zhǔn)》,普及我校足球運(yùn)動(dòng),配合推進(jìn)素質(zhì)教育和“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。為此制定此方案。堅(jiān)持健康第一,把足球作為立德樹(shù)人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。三、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng): 黃智惠(校長(zhǎng))副組長(zhǎng): 郝正成(書(shū)記)陳琴(德育處主任)王繼(大隊(duì)輔導(dǎo)員、校園足球指導(dǎo)員)成 員: 林剛(體育組)、吳祥(體育組)劉維(體育組)、各班班主任四、活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容以普及為目的,必須保證所有在校學(xué)生每周有一節(jié)足球?qū)iT(mén)課程,基本達(dá)到全校參與足球,讓學(xué)生充分接觸到足球運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)足球興趣。學(xué)校至少應(yīng)組建男、女各一支足球代表隊(duì),以建立學(xué)校代表隊(duì)的形式為平臺(tái)發(fā)現(xiàn)具有足球天賦的孩子,為專(zhuān)業(yè)梯隊(duì)、重點(diǎn)中學(xué)推薦、輸送體育特長(zhǎng)生打下基礎(chǔ)。學(xué)校足球代表隊(duì)必須按時(shí)按要求參加市教育局、區(qū)教體局聯(lián)合舉辦的各級(jí)各類(lèi)足球賽事和相關(guān)培訓(xùn)?!白闱蚧顒?dòng)月”。普及足球知識(shí)。五、經(jīng)費(fèi)(一)經(jīng)費(fèi)來(lái)源上級(jí)撥款學(xué)校體育體育工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)通過(guò)多渠道開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)資源企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的資助(二)經(jīng)費(fèi)使用訓(xùn)練和賽事組織、器材和裝備購(gòu)置、教練補(bǔ)貼等六、協(xié)作和鼓勵(lì)措施(一)積極與各班班主任共同推動(dòng)校園足球活動(dòng)開(kāi)展,豐富活動(dòng)內(nèi)容和組織形式(二)對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)成績(jī)突出的班級(jí),給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。積極進(jìn)取,樂(lè)觀開(kāi)朗。二、工作目標(biāo)培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。1.培養(yǎng)青少年對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力,學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)作;3.通過(guò)比賽領(lǐng)會(huì)“進(jìn)球與阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí);4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力,注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。四、訓(xùn)練地點(diǎn)足球場(chǎng)五、訓(xùn)練時(shí)間 每周一節(jié)六、足球課教學(xué)內(nèi)容初期讓學(xué)生了解足球比賽中經(jīng)常觸球的幾個(gè)部位(正腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè),前腳掌),并針對(duì)以上幾個(gè)部位進(jìn)行球感、球性、運(yùn)球練習(xí)。,重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。,三打二結(jié)合射門(mén)能力。1—2年級(jí)年齡段 、傳球、接球、射門(mén)技術(shù)八、主要教學(xué)方法身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。綜合技術(shù)訓(xùn)練:各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、教學(xué)比賽。祝國(guó)寺小
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