【正文】 質(zhì)報(bào)送教育體制改革進(jìn)展情況及相關(guān)信息。深入開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)任期制、教師競(jìng)聘制、績(jī)效工資分配制的改革工作；對(duì)教師競(jìng)聘、績(jī)效分配等工作進(jìn)行分析總結(jié)，按時(shí)把教職工意見(jiàn)或建議提交給教代會(huì)討論。二、改革類(lèi)工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法；實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理。杉樹(shù)完小2012年12月18日第二篇：東山完小2013校長(zhǎng)教育目標(biāo)管理考核東山完小2013校長(zhǎng)教育目標(biāo)管理考核自評(píng)總結(jié)按照東山完小與龍街中心校簽定的《龍街中心校2013對(duì)村完小校長(zhǎng)教育目標(biāo)管理考核責(zé)任書(shū)》中的細(xì)則，我校根據(jù)中心校年初下達(dá)的村完小校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核內(nèi)容，對(duì)學(xué)校一年來(lái)的教育、教學(xué)工作進(jìn)行了系統(tǒng)地、全面地、客觀地自評(píng)，自評(píng)情況如下：一、思想和思路建設(shè)全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施國(guó)家及省教育規(guī)劃綱要，認(rèn)真落實(shí)《景東縣教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》。積極創(chuàng)造條件和村、社區(qū)緊密聯(lián)系，發(fā)展學(xué)前三年教育。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，中華傳統(tǒng)美德，經(jīng)典教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)音、體、美的教育發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用。建設(shè)一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批市級(jí)名師，力爭(zhēng)培養(yǎng)省級(jí)名師。實(shí)現(xiàn)班班通，校校通，努力改善辦公條件。四、2013年工作安排抓兩基資料建設(shè)，全面提高普九水平，入學(xué)率，鞏固率達(dá)100%。城區(qū)沒(méi)有公歷幼兒園，私園管理不規(guī)范，幼兒教育得不到保障，人民不滿意，明年必須辦好中心幼兒園，招聘師資，今后發(fā)展幼兒教育必須培養(yǎng)一大批幼師，須開(kāi)設(shè)幼師培訓(xùn)學(xué)校，招收定向生，回鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教。音、體、美等活動(dòng)，科技實(shí)踐活動(dòng)等素質(zhì)教育活動(dòng)無(wú)法實(shí)施。三、存在問(wèn)題及原因中心小學(xué)受東部城區(qū)規(guī)劃約束，急待遷址重建。過(guò)去我們?nèi)〉玫囊粋€(gè)又一個(gè)的成功，正是依賴(lài)于我們辦學(xué)過(guò)程中所形成的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、負(fù)重前行的開(kāi)拓精神、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神、實(shí)事求是的科學(xué)精神、凝心聚力的團(tuán)隊(duì)精神，以及勇?tīng)?zhēng)一流的質(zhì)量意識(shí)、教書(shū)育人并對(duì)學(xué)生一生發(fā)展負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)。首先，要有正確的目標(biāo)引領(lǐng)，這是不斷增強(qiáng)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，是成功的保證。只有高質(zhì)量、高效益，才能得到學(xué)生的信賴(lài)，家長(zhǎng)的支持，社會(huì)的認(rèn)可，才能辦成人民滿意的教育。狠抓質(zhì)量，提高效益，是立校的根本。因此，在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，要始終堅(jiān)持“以人為本”的發(fā)展理念，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鋪路搭橋、創(chuàng)造條件，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)、提供指導(dǎo)。做好學(xué)生防溺水工作，確保學(xué)校的平安。扎實(shí)做好每周一升旗儀式和早讀班隊(duì)活動(dòng)，清明節(jié)、“六一”等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展主題活動(dòng)，每年舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富了校園文化生活。（4）中心幼兒園即將竣工投入使用，各校教育面貌煥然一新。（2）陶山小學(xué)即將整體搬遷，嶄新的標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化學(xué)校雛形已經(jīng)形成。改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校辦學(xué)水平。開(kāi)展“三園同創(chuàng)”活動(dòng)，創(chuàng)平安校園、創(chuàng)書(shū)香校園，創(chuàng)人文校。教育觀念：師生人格平等，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能成功，賞識(shí)為主，激勵(lì)為本，學(xué)生至上，發(fā)展第一。辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)現(xiàn)代化的中心學(xué)校。素質(zhì)教師方面：素質(zhì)教育是關(guān)乎人一生的教育，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，教育與促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。教科研方面：教師人人參與教科研，不斷更新教學(xué)方式、教學(xué)手段，現(xiàn)有一個(gè)國(guó)家課題、兩個(gè)省課題，揭題并獲獎(jiǎng)。學(xué)生中開(kāi)展各種主題教育的活動(dòng)，少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)，校園童謠大家唱等文化活動(dòng)，孝心演講，愛(ài)心捐助活動(dòng)等，充分體現(xiàn)了愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，每周一下午利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)魏書(shū)生民主科學(xué)管理思想，開(kāi)展向模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦班主任論壇，用身邊的優(yōu)秀教師進(jìn)行近距離教育。射6個(gè)行政村，本學(xué)期有在崗教師22人，10個(gè)教學(xué)班，共有在校學(xué)生416人，是我鄉(xiāng)最大的一所片區(qū)完小。第一篇：杉樹(shù)完小2012年校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核匯報(bào)材料杉樹(shù)完小2012年校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核匯報(bào)材料過(guò)去的一年，我校堅(jiān)持以黨的十七屆六中全會(huì)及十八大精神為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的教育觀，抓學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面提升教育管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境，在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。一、基本情況杉樹(shù)完小位于德沿兩縣交界線，距326國(guó)道4公里處輻。二、年度工作簡(jiǎn)述加強(qiáng)師德教育，不斷提高德育水平。在市經(jīng)濟(jì)時(shí)代使廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，教師的精神面貌，道德修養(yǎng)，教學(xué)水平，儀表風(fēng)度，敬業(yè)精神，起到了師表的作用。強(qiáng)化常規(guī)管理，實(shí)施素質(zhì)教育常規(guī)管理方面：學(xué)校認(rèn)真對(duì)照省、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，學(xué)校各種管理制度齊全，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)月查，學(xué)期末檢查制度，發(fā)揮中心教研組作用，注重課堂教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。師資培訓(xùn)方面： 1學(xué)校創(chuàng)書(shū)香校園，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，以閱讀提升辦學(xué)品位，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，通過(guò)校本培訓(xùn)，赴外地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)取經(jīng)，使一大批教師迅速成長(zhǎng)。學(xué)校精神：堅(jiān)定信念，追求完美。培養(yǎng)目標(biāo)：獨(dú)立的人格，健康的身心，扎實(shí)的讀寫(xiě)算能力，良好的品德，科學(xué)的思維方式，高尚的審美情趣。教育目的使受教育者做好人，說(shuō)好話、行好事。開(kāi)展“五講五做活動(dòng)”孝心演講活動(dòng)等，在社會(huì)引起反響，進(jìn)一步提高了學(xué)校辦學(xué)知名度，提升了學(xué)校品牌形象。（1）新建花園小學(xué)、長(zhǎng)山小學(xué)，實(shí)施二小標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，中心小學(xué)加固改造工程。（3）所有學(xué)校老師辦公設(shè)施不斷更新。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，豐富文化生活。加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校，牢固樹(shù)立安全第一思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，和城管、衛(wèi)生、工商部門(mén)聯(lián)合整治學(xué)校周邊攤點(diǎn)，和交警部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行校車(chē)安全檢查?？偨Y(jié)過(guò)去工作，我們的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)是：以人為本，民主管理，是發(fā)展的前提學(xué)校發(fā)展的核心是人的發(fā)展，是教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學(xué)校的教育教學(xué)管理中將大力推進(jìn)民主管理，強(qiáng)化教師和學(xué)生的主人翁意識(shí)，這樣才能進(jìn)一步激發(fā)廣大師生和工作及學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，是發(fā)展的根本保障。在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，要始終把質(zhì)量提高放在第一位，要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以一流的管理、一流的教學(xué)、一流的保障為學(xué)生服務(wù)，向管理要質(zhì)量，向教學(xué)要質(zhì)量，向服務(wù)要質(zhì)量，以確保學(xué)校在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)全校教職員工的共同奮斗，只有凝心聚力，共謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)，我們才能在事業(yè)上不斷以得成功。其次，還要有強(qiáng)力的精神支撐，才能形成一種合力。為順安中心校發(fā)展的大局意識(shí)。目前各種教學(xué)活動(dòng)無(wú)法實(shí)施。教師總體超編，結(jié)構(gòu)性能偏，缺英語(yǔ)、體育、音樂(lè)教師。教育公用經(jīng)費(fèi)不能滿足現(xiàn)階段教育的需求。結(jié)合東部城區(qū)規(guī)劃，加強(qiáng)布局調(diào)整步伐，實(shí)現(xiàn)中心小學(xué)整體搬遷，對(duì)小學(xué)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)配套工作，調(diào)整初小，實(shí)行資源共享，辦好中心幼兒園，滿足城區(qū)幼兒教育的需要。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善育人環(huán)境，開(kāi)展“三園同創(chuàng)”活動(dòng)，創(chuàng)平安校園，創(chuàng)書(shū)香校園，創(chuàng)人文校園。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育，學(xué)歷教育，外出聽(tīng)課，專(zhuān)家引領(lǐng)，以提高教師的綜合素質(zhì)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。抓常規(guī)教學(xué)和教科研工作，抓制度落實(shí)，注重過(guò)程管理，開(kāi)展教科研工作，培養(yǎng)學(xué)者型教師，創(chuàng)新型學(xué)生。加強(qiáng)安全教育，會(huì)同公安、城管、工商、食品衛(wèi)生部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園學(xué)生乘車(chē)管理，保障師生安全。結(jié)合學(xué)校地域特點(diǎn)，開(kāi)展人文傳統(tǒng)特色教育，彰顯辦學(xué)個(gè)性，提高辦學(xué)品位。遵循教育發(fā)展規(guī)律，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展形式，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃轄區(qū)內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展，做到思路清楚、責(zé)任落實(shí)、措施可行、保障有力。加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)好教育管理，確保學(xué)生一視同仁接受義務(wù)教育。三、發(fā)展性工作目標(biāo)按時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范上報(bào)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；按時(shí)上報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育階段中小學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)”分校分年級(jí)數(shù)據(jù)，并做到與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)一致。小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%；義務(wù)教育殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。學(xué)前教育無(wú)。1完成全年培訓(xùn)農(nóng)民任務(wù)300人1認(rèn)真做好現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)和申報(bào)工作。1加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)，積極申