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教育孩子是一門藝術(shù)-展示頁

2024-11-15 22:14本頁面
  

【正文】 問題上,我注重言傳,更注重身教。不久以后,我就看到小磊的變化,上課舉手次數(shù)多了,下課也活躍了。我班曾有個學(xué)生叫小磊,我發(fā)現(xiàn)他情緒非常低落,有自閉傾向,通過我多次和他交談了解到,他的家庭氛圍很糟糕,父母經(jīng)常爭吵,而爭吵多半是因為小磊的學(xué)習(xí)成績引起的,小磊的成績并不算差,在班里中上等,但這樣的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到父母的要求,如果哪一次考試小磊沒考好,父母一定會爆發(fā)戰(zhàn)爭,互相指責(zé),埋怨,每當(dāng)此時,小磊就會深深內(nèi)疚,情緒非常低落。所以,兒子的性格也比較活潑開朗,學(xué)習(xí)積極性也很高,朋友也不少。當(dāng)然,生活中的磕磕絆絆總是避免不了的,如果出現(xiàn)意見分歧,我們也不會大吵大鬧,更不會當(dāng)著孩子的面爭吵不休,而是采取先冷靜再處理的方法,讓孩子始終感覺自己在安全的港灣里幸福成長,所以,孩子不止一次地對我說,下輩子還做我們的孩子。如果這個關(guān)系弄錯了,會衍生出許多問題。許多家長朋友急于選擇家教理念,尋求教育技巧,其實,夫妻關(guān)系應(yīng)該最先關(guān)注的。說白了,幸福感是我們每個人一生追求的東西,有了它,內(nèi)心才有支撐,成功才會水到渠成。孩子一旦有了可以帶來幸福感的東西,自然會激發(fā)內(nèi)心積極的一面,主動用自己的方式去追求和實現(xiàn)屬于自己的幸福。今天的孩子在物質(zhì)上是幸福的,而在精神上,他們或多或少存在一定的憂慮,這些憂慮勢必會導(dǎo)致一些心理問題。首先,我堅持給孩子幸福感。從事教育工作十七年,我深知學(xué)校教育離不開家庭教育,二者是相輔相成的,所以,多年以來,我一直在家庭教育方面很用心,一方面積極配合孩子的老師對我的孩子施以合理的、科學(xué)的家庭教育 ;另一方面,我也經(jīng)常進(jìn)行家長學(xué)校授課,引導(dǎo)學(xué)生家長配合我的工作,讓學(xué)校教育與家庭教育同步進(jìn)行,讓我的學(xué)生受到良好的教育。教師是人類最光輝的職業(yè),除了擔(dān)負(fù)著教學(xué)生掌握知識的職責(zé)外,更重要的是教育學(xué)生如何做人,如何處事,如何養(yǎng)成好習(xí)慣……因為整天和學(xué)生在一起,所以,教師對學(xué)生的教育和影響在孩子的成長中起到了至關(guān)重要的作用。第一篇:教育孩子是一門藝術(shù)家庭教育 潤物無聲臺前縣實驗小學(xué)胥燕家庭教育事跡材料教育孩子是一門藝術(shù),也是一門學(xué)問。家長是每一個人終生的職業(yè),它具有最重要、最復(fù)雜、生產(chǎn)期最長等特點,沒有哪一種職業(yè)能夠像家長那樣把一個初來世間的小生命培養(yǎng)成一個杰出的人,可見,家庭教育絕不是小事情,所以,作為家長,終生都要學(xué)習(xí)和修煉。幸運的是,我不僅是孩子的家長,而且還是一名教師。雙重的身份,讓我收獲了不少教育心得,在教育孩子方面,形成了自己的特色與方法。不論對孩子還是學(xué)生,我都讓他們感覺和我在一起他們是幸福的。從事教育工作多年,從我大量的案例中發(fā)現(xiàn),一些具有偏激行為的孩子一般都生活得不幸福,所以,我認(rèn)為,幸福感才是父母給孩子最好的禮物。即使一時實現(xiàn)不了,也會有一個方向。那么孩子的幸福感來源于哪里呢?我可以不假思索地告訴你,來源于父母。在家庭中,父親、母親、孩子構(gòu)成了“愛的三角”,其中,夫妻關(guān)系是基礎(chǔ),最為重要,其次才是親子關(guān)系,這是自然的次序,也是家庭穩(wěn)固的保障,對孩子經(jīng)營自己的安全感和自信心也大有好處。所以,在平時的生活中,我和丈夫相處和諧,因為我性格外向,丈夫又挺幽默,所以我們一家人在一起經(jīng)常逗笑,兒子說我們是一對長不大的父母。從孩子的話語中不難看出,我的家庭讓孩子生活得很幸福。孩子是家庭的根基,孩子優(yōu)秀,家庭自然也幸福,家庭幸福,孩子沒有后顧之憂,能不優(yōu)秀嗎?因為我有這種觀點,所以,在家長學(xué)校授課中,我不止一次向家長朋友傳授這種教育理念,讓他們認(rèn)識到夫妻關(guān)系是“看不見”的家庭教育。了解到這種情況后,我抽時間分別和小磊的父母進(jìn)行交談,讓他們認(rèn)識到這樣下去的后果會毀了孩子,他們也深深地剖析了自己,都表示愿意接受我的建議,改善家庭氛圍。所以說,家庭“愛的三角”好比是花園中三條交匯的小徑,每條小徑都應(yīng)該掩映在花草之中,都應(yīng)該沐浴在陽光之下,如果兩條小徑荒蕪了,第三條小徑也會有凄涼的寒風(fēng)。我一直注意在孩子面前保持自己的正面形象,給他們做個好榜樣:我要求孩子勤奮學(xué)習(xí),我自己首先做到工作踏實,并用良好的工作態(tài)度去感染他們;要求孩子愛勞
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