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教師職稱競聘申請(qǐng)書-展示頁

2024-11-15 22:13本頁面
  

【正文】 的個(gè)性、特長順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這次職稱競聘中,我要求競聘的是環(huán)境保護(hù)專業(yè)中級(jí)崗位,無論成功與否,我都始終堅(jiān)持把“三個(gè)代表”的思想作為指導(dǎo)自己工作指南和出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)新形勢(shì)下環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)新知識(shí)新技術(shù),用科學(xué)的新識(shí)、新技術(shù)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,一如既往地努力學(xué)習(xí)扎實(shí)工作,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我縣的環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。主要論文有:88年撰寫的《遜克環(huán)境》,由黑龍江省學(xué)習(xí)與探索雜志社在《當(dāng)代黑龍江環(huán)境》一書中出版;91年撰寫的《黑龍江沿江區(qū)域環(huán)境整治》被省環(huán)境系統(tǒng)評(píng)為優(yōu)秀論文獎(jiǎng);96年撰寫的《黑河市地面水域環(huán)境功能有規(guī)劃》獲市級(jí)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng);02年寫的《遜克縣環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書》被評(píng)為環(huán)保系統(tǒng)三等獎(jiǎng);90年獲省級(jí)環(huán)保系統(tǒng)《十五期間》優(yōu)秀監(jiān)測(cè)員稱號(hào);91年獲市級(jí)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人;90、92000年被評(píng)為縣勞模;901年被黨委評(píng)為優(yōu)秀黨員。把青春和熱血都奉給了環(huán)境監(jiān)測(cè)事業(yè)。在完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門下達(dá)的監(jiān)測(cè)指標(biāo)中,我盡力做到定期采樣、定期化驗(yàn)、定期監(jiān)測(cè)。從事環(huán)保工作26年來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家一系列環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)及環(huán)境監(jiān)測(cè)的新技術(shù),新知識(shí),主要工作是擔(dān)任水質(zhì)、大氣、噪聲等項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)指標(biāo),工作中能認(rèn)真負(fù)責(zé),在監(jiān)測(cè)經(jīng)費(fèi)不足,儀器設(shè)備不齊全的情況下,以本站實(shí)際情況出發(fā),積極想辦法來完成環(huán)境監(jiān)測(cè)任務(wù),能及時(shí)報(bào)告環(huán)境質(zhì)量,并能根據(jù)環(huán)境質(zhì)量狀況向環(huán)保局和業(yè)務(wù)部門提出合理的應(yīng)對(duì)建議。第二篇:競聘職稱崗位申請(qǐng)書競聘職稱崗位申請(qǐng)書環(huán)保局職稱領(lǐng)導(dǎo)小組:我是76年參加工作的,84年由教師改行從是環(huán)保工作,93年被聘為環(huán)境保護(hù)中級(jí)職稱崗位,在這次職稱聘任改革中,我聘為環(huán)保中級(jí)職稱崗位,希望局職稱領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本人的業(yè)務(wù)能力,知識(shí)技術(shù)水平,工作表現(xiàn)等情況給予考核,批準(zhǔn)我的申請(qǐng),按時(shí)達(dá)到上崗。我熱愛教師這份職業(yè),愛和學(xué)生們?cè)谝黄?,愛和辦公室同事們?cè)谝黄鸾涣?。非常感謝津北小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組給我這次參與競聘的機(jī)會(huì)。于2006年9月取得小學(xué)高級(jí)教師職稱。我滿懷信心地申請(qǐng)竟聘小學(xué)高級(jí)教師崗位,我相信自己能行。一路走來,清晰地留下了我成長中的一串串足跡:15年里每學(xué)期我所執(zhí)教的學(xué)科質(zhì)量屢列前茅;教研活動(dòng)中也取得了一些成績,當(dāng)然,我的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助,在此,請(qǐng)容許我對(duì)你們表示深深的謝意!今天,崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措,也是教育改革與發(fā)展的必然要求。源于對(duì)這份職業(yè)的愛,15年班主任工作,我以“勤”字當(dāng)先,用愛心、耐心、細(xì)心導(dǎo)航,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠勝任班務(wù)工作。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)提升自己,勇于承擔(dān)學(xué)校的教研任務(wù),這其中也使自己受益頗多。我熱愛教師這份職業(yè),愛和單純的的學(xué)生們?cè)谝黄?,很輕松;愛和擁有共同語言的辦公室同事們?cè)谝黄鸾涣鳎芸鞓?;愛在學(xué)校待著的感覺,為此每天放學(xué)我總是憨憨地在很多老師的后面離開學(xué)校?;赝@15年的工作歷程,品味這15年做老師的感覺,我欣喜、我滿足、我自豪擁有這份職業(yè),我感激父母給予了我這份職業(yè),我發(fā)自內(nèi)心深深地喜歡我的職——老師。老師這一職業(yè)并非我自己的選擇,在初三升學(xué)擇校時(shí),學(xué)校的老師、校長建議我的父母為我填個(gè)師范類學(xué)校,他們說我性格憨厚,不急不躁,做起事憨憨的一點(diǎn)不知著急。申請(qǐng)人:肖文超2012年8月27日篇五:高級(jí)競聘申請(qǐng)書中級(jí)職稱崗位競聘申請(qǐng)書 xx小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組:我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,現(xiàn)任小學(xué)語文教學(xué)工作,已執(zhí)教15年,2008年取得小學(xué)高級(jí)教師職稱,這次我申請(qǐng)競聘校中級(jí)職稱崗位。且在2011~2011學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試的各項(xiàng)工作,認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材和教學(xué)大綱,教案詳細(xì)。二、教學(xué)教研工作方面我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教齡已達(dá)九年。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時(shí)事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強(qiáng)愛國主義情感,堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。通過這三年的班主任與教研組組長工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一、班主任與教研組長工作方面我熱愛班主任工作,至今已擔(dān)任兩年班主任與一年的英語組組長工作。幾年來,我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。申請(qǐng)人:xxx 2013年4月10日篇三:教師競聘崗位申請(qǐng)書 2014崗位競聘申請(qǐng)書 2014年8月 篇四:教師職稱聘任申請(qǐng)書小學(xué)一級(jí)教師職稱聘任申請(qǐng)書本人于2002年7月畢業(yè)于陜西省乾縣師范學(xué)校,2003年9月參加招教考試,被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師,2004年10月被評(píng)定為小學(xué)二級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已九年,各方面已符合小學(xué)一級(jí)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù),請(qǐng)組織批準(zhǔn)。并且被評(píng)為2011—2012沿河縣優(yōu)秀教師。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,更應(yīng)主動(dòng)接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。抓好班集體建設(shè)一個(gè)班級(jí)的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。班團(tuán)干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,良好的班風(fēng)就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無法形成。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時(shí)事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強(qiáng)愛國主義情感,堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在任班主任期間,我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,在我的精心教育和積極引導(dǎo)下,同學(xué)們的知識(shí)文化水平有了較大程度的提升,一部分學(xué)生考上了省級(jí)一類高中,在十年的班主任工作中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),任職以來我堅(jiān)持推行新課改,要求自己轉(zhuǎn)變思路,改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué),以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo),激活課堂,讓學(xué)生好學(xué)樂學(xué),取得了一定成績。下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。本人熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。述職人:林國貴二○一○年七月六日篇二:教師職稱聘任申請(qǐng)書職稱聘任申請(qǐng)書尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):本人xxx,女,土家族,xxx年12月出生,xxxx年7月畢業(yè)于思南師范,以后一邊工作一邊學(xué)習(xí),xxxx年本科學(xué)業(yè)已經(jīng)完成。在完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門下達(dá)的監(jiān)測(cè)指標(biāo)中,我盡力做到定期采樣、定期化驗(yàn)、定期監(jiān)測(cè)。從事環(huán)保工作26年來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家一系列環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)及環(huán)境監(jiān)測(cè)的新技術(shù),新知識(shí),主要工作是擔(dān)任水質(zhì)、大氣、噪聲等項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)指標(biāo),工作中能認(rèn)真負(fù)責(zé),在監(jiān)測(cè)經(jīng)費(fèi)不足,儀器設(shè)備不齊全的情況下,以本站實(shí)際情況出發(fā),積極想辦法來完成環(huán)境監(jiān)測(cè)任務(wù),能及時(shí)報(bào)告環(huán)境質(zhì)量,并能根據(jù)環(huán)境質(zhì)量狀況向環(huán)保局和業(yè)務(wù)部門提出合理的應(yīng)對(duì)建議。第一篇:教師職稱競聘申請(qǐng)書競聘職稱崗位申請(qǐng)書環(huán)保局職稱領(lǐng)導(dǎo)小組:我是76年參加工作的,84年由教師改行從是環(huán)保工作,93年被聘為環(huán)境保護(hù)中級(jí)職稱崗位,在這次職稱聘任改革中,我聘為環(huán)保中級(jí)職稱崗位,希望局職稱領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本人的業(yè)務(wù)能力,知識(shí)技術(shù)水平,工作表現(xiàn)等情況給予考核,批準(zhǔn)我的申請(qǐng),按時(shí)達(dá)到上崗。申請(qǐng)人:林國貴二○一○年七月六日職稱崗位競聘述職報(bào)告局職稱領(lǐng)導(dǎo)小組:我是1976年參加教育工作的,1984年由教師改行調(diào)入環(huán)保局從事環(huán)境保護(hù)工作,1993年被評(píng)為遜克縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站第一個(gè)工程師,曾歷任環(huán)測(cè)站長,縣第五、六、七屆政協(xié)委員。在監(jiān)測(cè)過程中能做到認(rèn)真執(zhí)行環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范,從不馬虎,從采樣、化驗(yàn),監(jiān)測(cè)到數(shù)據(jù)分析的全過程嚴(yán)格按照環(huán)境技術(shù)監(jiān)測(cè)規(guī)范的具體要求來操作,為本部門和上級(jí)業(yè)務(wù)部門提供了科學(xué)可靠的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。在監(jiān)測(cè)我縣突發(fā)性環(huán)境污染事件中做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)監(jiān)測(cè),圓滿地完成了各項(xiàng)監(jiān)在這次職稱競聘中,我要求競聘的是環(huán)境保護(hù)專業(yè)中級(jí)崗位,無論成功與否,我都始終堅(jiān)持把“三個(gè)代表”的思想作為指導(dǎo)自己工作指南和出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)新形勢(shì)下環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)新知識(shí)新技術(shù),用科學(xué)的新識(shí)、新技術(shù)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,一如既往地努力學(xué)習(xí)扎實(shí)工作,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我縣的環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。2013年3月被評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師任職資格,現(xiàn)板場(chǎng)中學(xué)語文教師,先申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),請(qǐng)組織批準(zhǔn)。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有較高尚的職業(yè)道德。幾年來,我能較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。一、班主任工作方面我熱愛學(xué)校工作,至今已擔(dān)任十年班主任工作。抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開展讀書活動(dòng),形成良好的班風(fēng)。抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。因此對(duì)于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出,連續(xù)幾年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告,懇請(qǐng)組織審批。本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學(xué)業(yè)。抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。抓好班集體建設(shè)一個(gè)班級(jí)的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。作為班主任,主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,更應(yīng)主動(dòng)接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。努力做好教學(xué)常規(guī)工作我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,堅(jiān)持使用普通話教學(xué),板書工整,條理清晰??疾闀r(shí)能做到試題合理,評(píng)分公正。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng),比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出,連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告,懇請(qǐng)組織審批。非常感謝xx小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組給我這次參與競聘的機(jī)會(huì)。就這樣啥事不懂的我走進(jìn)了宣城師范的大門,98年走出校門正式踏上了三尺講臺(tái)。雖然它沒有豐厚的工資待遇,但是它擁有著人生樸實(shí)、簡單、純潔。源于對(duì)這份職業(yè)的愛,教學(xué)中我學(xué)會(huì)了用心。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。所代班級(jí)班風(fēng)良好,與家長關(guān)系密切和諧,德育、安全工作細(xì)致高效,受到了廣大家長的好評(píng)。對(duì)一名教師而言,這既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn),也是對(duì)自我位置的界定,自我價(jià)值的一次評(píng)判。競聘人:xxx 2013年2月25日 中級(jí)職稱崗位競聘申請(qǐng)書津北小學(xué)職稱領(lǐng)導(dǎo)組:我于1993年畢業(yè)于宣城師范,現(xiàn)任小學(xué)語文教學(xué)工作,至今執(zhí)教已有20年。這次我申請(qǐng)競聘校中級(jí)職稱崗位。我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。崗位競聘對(duì)一名教師而言,既是一次機(jī)遇又是一場(chǎng)挑戰(zhàn),我滿懷信心地申請(qǐng)竟聘小學(xué)高級(jí)教師崗位,我相信自己能行。申請(qǐng)人:林國貴二○一○年七月六日職稱崗位競聘述職報(bào)告局職稱領(lǐng)導(dǎo)小組:我是1976年參加教育工作的,1984年由教師改行調(diào)入環(huán)保局從事環(huán)境保護(hù)工作,1993年被評(píng)為遜克縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站第一個(gè)工程師,曾歷任環(huán)測(cè)站長,縣第五、六、七屆政協(xié)委員。在監(jiān)測(cè)過程中能做到認(rèn)真執(zhí)行環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范,從不馬虎,從采樣、化驗(yàn),監(jiān)測(cè)到數(shù)據(jù)分析的全過程嚴(yán)格按照環(huán)境技術(shù)監(jiān)測(cè)規(guī)范的具體要求來操作,為本部門和上級(jí)業(yè)務(wù)部門提供了科學(xué)可靠的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。在監(jiān)測(cè)我縣突發(fā)性環(huán)境污染事件中做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)監(jiān)測(cè),圓滿地完成了各項(xiàng)監(jiān)測(cè)任務(wù)。按崗位責(zé)任制的工作任務(wù)和具
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