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教師個人專業(yè)技術工作總結-展示頁

2024-11-15 22:12本頁面
  

【正文】 中成為領頭人,尤其在寫字方面,有一整套教學方法,目前正在全校推行試行,收到良好的效果。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育教學理論,把心理學、教育學、多媒體教學技術,用于教育教學中。在教學上,熱愛師范教育工作。第一篇:教師個人專業(yè)技術工作總結教師個人專業(yè)技術工作總結—范文網(wǎng)時間:20100618 04:58來源:未知 作者:admin 點擊:6513次專業(yè)技術工作總結 我是通遼經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的一名教師,自1998年任現(xiàn)職以來,從事語文教育教學工作,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進步,政治態(tài)度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政專業(yè)技術工作總結我是通遼經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的一名教師,自1998年任現(xiàn)職以來,從事語文教育教學工作,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進步,政治態(tài)度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批評,幫助同志,勇于奉獻,曾多次受到師生好評和學校的表彰。認真遵守考勤制度和學校的各項規(guī)章制度。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學,建立良好的課堂教學秩序,發(fā)揮學生的主觀能動性,振奮學生精神,充分調動學生的積極性。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作,轉化后進生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,歷年來評比優(yōu)秀。班主任工作成績突出,對學生因材施教,因勢利導,以開班會或主題班會的形式,分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等,及時把握學生的動向,使學生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試。經(jīng)過細心努力的培養(yǎng),學生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任。佚 名 二○○六年四月十日 專業(yè)技術工作總結教師專業(yè)技術工作總結來源:()發(fā)布時間:20110316教師專業(yè)技術工作總結,教師專業(yè)技術工作總結范文教師個人專業(yè)技術工作總結專業(yè)技術工作總結我是通遼經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的一名教師,自1998年任現(xiàn)職以來,從事語文教育教學工作,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業(yè),思想積極要求進步,政治態(tài)度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。在教學上,熱愛師范教育工作。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育教學理論,把心理學、教育學、多媒體教學技術,用于教育教學中。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。積極進行教研教改,帶頭探索新的教學模式,在全校中推行新教研、教改工作中成為領頭人,尤其在寫字方面,有一整套教學方法,目前正在全校推行試行,收到良好的效果。積極進行家訪,面對面與家長溝通,及時了解學生的心理情況和學習情況,做到防范未然,針對學生自控能力差迷戀游戲影響學習成績這一突出矛盾,采取措施有效的控制學生進入網(wǎng)吧、游戲廳等??傊诟鱾€方面積極拼搏、努力進取,認真的完成一位人民教師的使命,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。于2002年12月獲小學一級教師職稱。服從領導安排,工作積極肯干,勝任一級教師工作。年年工作量滿,堅持在職進修學習,并于2001年7月通過自學完全部的漢語言文學??普n程,且順利畢業(yè)。② 積極開展教學研究并取得顯著成績。我在實驗班三(2)班分成11個學習小組,對每個小組每個成員實行學科分層,開展小組合作學習活動,促進各層學生發(fā)展。指導該班韋梁娟同學參加全縣小學生演講比賽獲優(yōu)秀獎。另外,2004年秋學期,區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學語文知識競賽活動中,我指導該班學生參賽,共有3人獲一等獎,8人獲二等獎。2002年我的分層遞進教學論文《課內作文教學的分層指導》獲縣級論文評比二等獎。在分層遞進教學的同時我還參與了“聽音想象作文”課題的研究,經(jīng)過一年的實驗后,該班學生的寫作水平明顯提高,之后在全校中高年級普遍推廣,效果良好。自99年秋學期起,我擔任學校的語文教研組組長,指導二級教師的教學工作,例如,幫助藍春老師提高對教材的認識,對教法的掌握,對理論知識的實踐操作等等;在新課改培訓方面,每年都指導多名青年教師參加縣級和鄉(xiāng)級課改培訓。2002年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級公開課,得到了同行的好評。為了給學生們有豐富的課余生活,我每年都自費訂一些書刊,發(fā)動學生自捐一些舊書組成班級圖書角。如“我是新世紀小主人”(2000年)“回歸奏鳴曲”(99年)“祖國在我心中”(2002年)等。幾年來,我班學生共有8人被評為市級“三好學生”;12人被評為縣級“三好學生”;25人獲鄉(xiāng)級、校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱號。我自己本人因工作突出,自2002年以來連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”光榮稱號;2003年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”光榮稱號。該教學點離我家有十幾里遠,每天我要跑四個來回,如果是下雨天路不好走,還得自己帶著飯盒在校吃午餐。教學效果有了明顯提高。⑥ 作為班主任兼中隊輔導員,我主動協(xié)助學校少先隊大隊部做工作。勝任了自己的教學工作任務。課余時間自學計算機的基本知識,懂得一些基本的網(wǎng)上技能,能制作一些簡單的課件運用于教學中。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批評,幫助同志,勇于奉獻,曾多次受到師生好評和學校的表彰。認真遵守考勤制度和學校的各項規(guī)章制度。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學,建立良好的課堂教學秩序,發(fā)揮學生的主觀能動性,振奮學生精神,充分調動學生的積極性。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作,轉化后進生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生,歷年來評比優(yōu)秀。班主任工作成績突出,對學生因材施教,因勢利導,以開班會或主題班會的形式,分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等,及時把握學生的動向,使學生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試。經(jīng)過細心努力的培養(yǎng),學生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任。佚 名 二○○六年四月十日 專業(yè)技術工作總結第三篇:教師個人總結(專業(yè)技術工作總結)專業(yè)技術工作總結溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)中心小學圖爾蓀?托合提 2011年7月15日專業(yè)技術工作總結本人圖爾蓀2002年1月又參加喀什師范學院的業(yè)余班2005年7月畢業(yè)大專體育專業(yè)(函授)。工作年齡(教齡)14年。我為了完成各級黨政部門和上級業(yè)務部門安排的各項工作,在參加工作14年期間,嚴格要求自己,做出了各方面的努力,愛崗敬業(yè),努力做好了本職工作,認真完成了各個部門安排的各項工作,尤其是在近4年取得的成績如下:一、思想政治工作方面狠抓黨的各項方針政策的學習和貫徹工作,認真學習鄧小平理論和黨的十七大會議精神、把“三個代表”重要思想、“八榮
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