北京版三年級下冊語文教案畫楊桃3-展示頁
2024-12-23 12:38本頁面
【正文】 課堂小結(jié) “我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到的是什么樣，就畫成什么樣。 板書：哈哈大笑 像 （ 3） 指導(dǎo)學(xué)生默讀課文第 18 自然段。 ，說說我是怎樣畫楊桃的，同學(xué)們對我畫的楊桃是怎么看的。） 再讀課文，思考：課文講了一件什么事？ 二、精讀課文，了解內(nèi)容。 ，說一說你還有哪些不懂的問題？ 、詞的預(yù)習(xí)情況。同學(xué)們都笑他，可老師卻說他畫的對。 教學(xué)難點 能夠有感情的朗讀課文。 情感目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，知道同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果。教學(xué)內(nèi)容 6 畫楊桃（第一課時） 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：通過自學(xué)，初步認(rèn)識本課 12 個生字及新詞。 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)與理解重點詞句的方法 ,養(yǎng)成讀書時畫出重點詞句的習(xí)慣。 教學(xué)重點 明白同一個事物從不同的角度看會有不同的結(jié)果。 課前準(zhǔn)備 教師 實物投影、楊桃 學(xué)生 提前觀察楊桃，結(jié)合課后第一題預(yù)習(xí)課文 教 學(xué)
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