【正文】 主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)〞，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符〞。再過幾天，就是建國(guó)六十周年大慶。多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。不積跬步，無以至千里。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。(5)合理回收。(4)節(jié)省資源。(3)節(jié)約用水。 不開電風(fēng)扇。(2)節(jié)約用電。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開展“校園低碳生活日〞活動(dòng)。不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……“校園低碳生活日〞活動(dòng)。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園〞的建議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：。第四篇：校園綠色環(huán)保倡議書校園綠色環(huán)保倡議書校園綠色環(huán)保倡議書 篇1親愛的老師、同學(xué)們：全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。我希望大家都能從身邊的小事做起，從小樹立保護(hù)大自然的意識(shí)，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天“綠色環(huán)?！币徽n上得很成功，了解了我們石泉的環(huán)境，了解了許多環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。1．學(xué)生為“綠色環(huán)?！闭f一句心里話。9）參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)。因?yàn)榛厥?噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤紙，減少35%的水污染。6）庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。4）不亂扔廢棄物。3）買菜購(gòu)物多用布袋。2）少吃品香糖。一噸水可以織布200米，能做80套校服。請(qǐng)一位同學(xué)朗讀：1）隨手關(guān)閉水龍頭，因?yàn)橐粋€(gè)滴水龍頭每天流掉20升水，每年流掉7000多升水。四、自覺倡議。1．從1996—2010年，中國(guó)政府將采取兩項(xiàng)重大舉措：一是對(duì)污染排放實(shí)行總量控制；二是要出臺(tái)《中國(guó)跨世紀(jì)綠色工程計(jì)劃》，向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。宇宙庭長(zhǎng)和太陽(yáng)法官合議，宇宙庭長(zhǎng)宣布大自然的控訴，人類代表的辯詞都是事實(shí)，判決人類要盡力保護(hù)大自然，各國(guó)都要嚴(yán)格制定環(huán)境保護(hù)法，保護(hù)大自然、保護(hù)地球。大自然來到法庭控告人類對(duì)它的健康越來越不重視，使得森林資源減少，海洋生物受到危害，環(huán)境受到重大污染。4．請(qǐng)看小品《大自然打官司》。3）近幾年來，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植物遭破壞，樹林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向東南方向推進(jìn)。而現(xiàn)在平均每小時(shí)消失一種生物。這就至使我們的生活受到惡劣影響，人類的健康得不到保證。2．學(xué)生談?wù)勚?，教師補(bǔ)充：1）數(shù)萬年以前，地球上氣候溫暖，森林茂密，自然條件非常好，人們沐浴著大自然的恩澤。二、明理提高。3．小結(jié)：剛才同學(xué)們對(duì)二組環(huán)境照片都談了看法。1．出示大觀樓和滇池一些優(yōu)美的環(huán)境照片，并之前提出問題：（1）你看了這組照片后說一說美在哪里，對(duì)人類有什么好處？（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，人們?yōu)槭裁匆@么做？ 2．出示大觀樓和滇池一些臟、亂、差的環(huán)境照片。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使他們從身邊做起，自學(xué)地用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。因此，初三（10）班向全校師生倡議：以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。自然萬物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。從自己做起!從小事做起!第二篇：“情系綠色”校園環(huán)保倡議書親愛的同學(xué)們：你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。不帶不吃零食。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?nèi)?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。，不攀折花木。你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時(shí)。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園美麗，我美麗”。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬物共存。少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無動(dòng)于衷。第一篇：情系綠色校園環(huán)保的倡議書綠色環(huán)保校園建設(shè)是校園建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)，下面是小編精心整理的情系綠色校園環(huán)保的倡議書范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。情系綠色校園環(huán)保的倡議書親愛的同學(xué)們：你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。自然萬物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。因此，初三(10)班向全校師生倡議：以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步?！靶@文明，我文明。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！!初三(10)班全體師生201_年10月19日“保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園”倡議書老師們、同學(xué)們：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時(shí)。當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)。在此,學(xué)校團(tuán)支部,少先大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護(hù)自然環(huán)境、,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。人人都是環(huán)保天使，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。___學(xué)校團(tuán)支部___學(xué)校少先大對(duì)部校園環(huán)保倡議書范文敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng)：你們好!陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無動(dòng)于衷。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬物共存。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧??！初三（10）班全體師生2010年10月19日第三篇：情系環(huán)保 ——綠色環(huán)保教案情系環(huán)保 ——綠色環(huán)保教案活動(dòng)目的：1．通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然環(huán)境的關(guān)系，明確環(huán)保的重要性，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)過程：一、引入情境。提出問題：（1）你看了這組照片后說一說不好在哪里？對(duì)人類有什么壞處？（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，為什么會(huì)形成這種情況?？偟恼f，人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境，環(huán)境需要人們?nèi)ケＷo(hù)、改造。1．你能否說一說破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢？舉例說明。近些年，人類不注意保護(hù)，亂伐林木，亂開礦產(chǎn)，破壞資源，使地球臭氧層被破壞，人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴(yán)重污染，植物受損害，河里魚死了，草也不生長(zhǎng)。2）目前，世界上已鑒定的生物物種有150多萬種，前幾年地球上平均每天至少有一種生物滅絕。世界上最大的一只重達(dá)900千克的海龜，在威爾士海灘喪命。沙塵暴正在向人類示威！這都是我們?nèi)祟愃斐傻?，那我們同學(xué)能不能發(fā)揮自己的想象，畫出生活中的環(huán)境污染？3．學(xué)生畫畫，然后展示。幾位同學(xué)分別扮演大自然、宇宙庭長(zhǎng)、太陽(yáng)法官、人類代表。人類代表辯護(hù)。5．問：你們知道世界環(huán)境日的時(shí)間嗎？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）三、政府舉措。2．我國(guó)頒布《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)水法》，設(shè)立了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。我們班同學(xué)在爭(zhēng)掛“綠色環(huán)保章”，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。一噸水可以發(fā)電100度，可供三口之家用二個(gè)月。一噸水可煉150公斤鋼。因?yàn)榭谙闾堑臍堐E十分難消除，對(duì)環(huán)境污染大。因?yàn)樗芰洗黾恿死臄?shù)量，污染了土壤和地下水。5）每年為我們的家園種植3—5棵樹。7）節(jié)約紙張，回收廢紙。8）不吃野生保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。五、環(huán)保憧憬。2．合唱《歌聲與微笑》六、結(jié)束全課。認(rèn)識(shí)到人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好我們賴以生息和繁衍的大自然，我們才會(huì)有美好的將來。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)美好的昆明，美好的世界。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活〞的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳〞的倡導(dǎo)，無不證明：遏制氣候變暖，開展低碳經(jīng)濟(jì)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處表達(dá)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。保護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳。與其坐而論道，不如起而行之。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。隨手關(guān)燈，做到人走電停。不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。重復(fù)使用紙張，雙面打印。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。(6)保護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。不積小流，無以成江海。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!校園綠色環(huán)保倡議書 篇2親愛的老師們、同學(xué)們：你們好！陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的39。今天，特向全校師生發(fā)出以下建議：爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不帶外面購(gòu)置的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋。盡量少用或不用一次性塑料用品。主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。保護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護(hù)校園內(nèi)的一草一木。人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)〞向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮！校園綠色環(huán)保倡議書 篇3我們是來自于學(xué)校的學(xué)生，在新的一年中，我們渴望有一個(gè)干凈環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……各位叔叔、阿姨、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來！為了保護(hù)家園的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)開展環(huán)境。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。請(qǐng)隨手