【摘要】六年級列方程應用題1、甲乙兩人今年的年齡比為2：3，10年后兩人的年齡比為4：5。今年兩人各多少歲？2、電影票原價25元，降價后觀眾增加一半，收入增加20%，降價幾元？3、某班男女生人數(shù)的比為5：6，轉來11名男生后，男生占全班人數(shù)的6/11，原來男女生各多少人？4、有兩堆煤，其中第一堆重量占兩堆總數(shù)的58%，如果從第一堆
2025-04-25 03:35
【摘要】小學六年級《列方程解應用題》復習 列方程解答下列應用題。 （1）一種收音機每臺售價今年比去年降低25％，今年每臺售價36元，去年每臺售價多少元？ （2）兩地相距120千米，甲、乙兩人騎自行車同時...
2024-12-07 04:14
【摘要】列方程解應用題綜合練習題(50道)1、，先用一輛載重4噸的汽車運3次，。還要運幾次才能運完？2、一塊梯形田的面積是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是幾米？3、某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天，再生產908個就能完成生產計劃，這9天中平均每天生產多少個？4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行，3小時后兩車還相隔
2025-04-16 02:33
【摘要】小學六年級奧數(shù)列方程解應用題 1、食堂買進面粉175千克，比玉米面的3倍還多25千克，食堂買進玉米面多少千克？ 2、師傅比徒弟多加工162個零件，已知師傅加工零件的個數(shù)是徒弟的...
2024-12-04 05:49
【摘要】第一篇：小學六年級數(shù)學教案列方程解應用題 教學重點 通過復習，使學生能夠準確的找出題目中的等量關系．教學難點 通過復習，使學生能夠準確的找出題目中的等量關系． 教學過程 一、復習準備． 1...
2024-09-21 20:50
【摘要】1、指出各題中單位“1”的量，再把關系補充完整。①母雞的只數(shù)比公雞的只數(shù)多。41()×()=()公雞只數(shù)411+母雞只數(shù)②彩電現(xiàn)價比原價降低了。101()×()=(
2024-12-06 16:55
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1．復習列方程解答應用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關系。?2．通過解答應用題，進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同，進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。?3．體會數(shù)學的實用價值，提高同學們對學習數(shù)學的興趣?；居柧殻?/span>
2024-12-25 19:58
【摘要】列方程解應用題 列方程解應用題，就是用代數(shù)算法解應用題。它以布列方程為前提，先不考慮求得數(shù)，只把所求未知數(shù)設x。一般所求問 題與已知條件的數(shù)量關系明顯者，采取設直接未知數(shù)的辦法，即求什么就設什么為x；而所求問題與已知條件的數(shù)量關系隱蔽者，則采取設間接未知數(shù)的辦法，即設一個跟所求問題與已知條件相關聯(lián)的未知數(shù)為x。但是，無論設哪種未知數(shù)為x，均將其放在與已知數(shù)同等的地位，一起參加數(shù)量關系
2025-04-24 03:07
【摘要】小學列方程解應用題1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本。解：2、一只兩層書架，上層放的書是下層的3倍，如果把上層的書搬60本到下層，那么兩層的書一樣多，求上、下層原來各有書多少本．解：3、有甲、乙兩缸金魚，甲缸的金魚條數(shù)是乙缸的一半，如從乙缸里取出9條金魚放人甲缸，這樣兩缸魚的條數(shù)相
2025-06-29 06:06
【摘要】小學列方程解應用題 1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍，甲、乙兩人平均每人有82本書，求甲、乙兩人各有書多少本。 解：設乙有書x本，則甲有書3x本 X+3X=82×2 2、一...
2025-04-01 02:36
【摘要】列方程解應用題綜合練習題(50道)1、，先用一輛載重4噸的汽車運3次，。還要運幾次才能運完？2、一塊梯形田的面積是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是幾米？3、某車間計劃四月份生產零件5480個。已生產了9天，再生產908個就能完成生產計劃，這9天中平均每天生產多少個？4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時相向而行，3小時
2025-07-06 16:50
【摘要】解方程及列方程解應用題專項練習（1）Χ－＝（2）2Χ＋7Χ＝（3）Χ＝（4）1－Χ=.（5）180＋6Χ＝330（6）56＝12Χ＋8（7）1－Χ＝.（8）54－7Χ＝5（9）6Χ－10＝8（10）8－
2025-04-13 04:09
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1．復習列方程解答應用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關系。?2．通過解答應用題，進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同，進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。?3．體會數(shù)學的實用價值，提高同學們對學習數(shù)學的興趣。先找等量關系式，再把方程補充完整。（1）媽媽今年37
2024-12-25 00:02
【摘要】列方程解應用題人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1．復習列方程解答應用題的解題思路，找數(shù)量間相等的關系。?2．通過解答應用題，進一步認識順向思考與逆向思考的應用題的不同，進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力。?3．體會數(shù)學的實用價值，提高同學們對學習數(shù)學的興趣。問題：小明讀一
【摘要】列方程解應用題【內容概述】#一些基本概念：①像4x+2=9這樣的的等式，只含有一個未知數(shù)x，而且未知數(shù)x的指數(shù)為1的方程叫做一元一次方程；②像2x+y=8這樣的的等式，含有兩個未知數(shù)x、y，而且未知數(shù)的指數(shù)都為1的方程叫做二元一次方程；把兩個二元一次方程用“﹛”寫在一起，就組成了一個二元一次方程組；③如果有兩個未知數(shù)，一般需要兩個方程才能求出唯一解，如果有三個未知數(shù)
2025-04-02 02:28
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