【正文】 我看見(jiàn)爸爸在抽煙，趕緊跑過(guò)去，生氣地把爸爸手中的煙奪過(guò)來(lái)扔了，此時(shí)的爸爸還對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō)“好，好，我不抽了，把煙全給你，我到你奶奶家去坐會(huì)兒。就是因?yàn)榘职钟袗?ài)抽煙的壞毛病。爸爸的嘴并不能說(shuō)會(huì)道，但我卻很愛(ài)聽(tīng)爸爸說(shuō)話(huà)。（七）建議書(shū)格式：先寫(xiě)上標(biāo)題，再寫(xiě)清楚建議書(shū)是給誰(shuí)寫(xiě)的，具體建議是什么，最后寫(xiě)上提建議人的姓名和寫(xiě)作日期。要把這件事真實(shí)、完整、簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)清楚。在第一行正中間寫(xiě)上“表?yè)P(yáng)”二字。要另起一行寫(xiě)在署名下方。要單獨(dú)起一行，空兩格寫(xiě)上“?！被颉按酥隆钡?，再另起一行頂格相應(yīng)寫(xiě)上“身體健康”或“敬禮”等。要另起一行空格寫(xiě)，寫(xiě)你對(duì)收信人說(shuō)的話(huà)，要表達(dá)的思想感情等。問(wèn)候語(yǔ)不宜長(zhǎng)，使收信人感到親切，禮貌即可。稱(chēng)呼要獨(dú)立成行，頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。觀后感的寫(xiě)法跟讀后感一樣。（三）日記一般在第一行居右寫(xiě)清某年某月某日，星期幾，也可以寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況，然后第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文，有時(shí)也可以給日記加個(gè)標(biāo)題，點(diǎn)明主要內(nèi)容。④在正文的右下方分兩行寫(xiě)出發(fā)通知的單位和日期。但一定要簡(jiǎn)明扼要。（二）通知①在第一行正中寫(xiě)上“通知”二字，或“緊急通知”或“關(guān)于的通知”，以引起讀者注意。⑥日期要另起一行寫(xiě)在署名的下方。④正文寫(xiě)完后要寫(xiě)上祝語(yǔ)。②另起一行頂格寫(xiě)上稱(chēng)呼，后面用冒號(hào)。看圖作文的一般步驟是：看、說(shuō)、寫(xiě)。（五）看圖作文第一，看單幅圖作文。③不能改變?cè)牡捏w裁，續(xù)寫(xiě)中可以增添次要人物，但主要人物不能改變。（四）續(xù)寫(xiě) 注意：①續(xù)寫(xiě)時(shí)一定要認(rèn)真閱讀原文，弄清原文所寫(xiě)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。二是改變?nèi)朔Q(chēng)。一是改變體裁。③擴(kuò)充的內(nèi)容只能根據(jù)原文情節(jié)合理地發(fā)展，不能任意增加。（二）擴(kuò)寫(xiě) 注意：①不能改變?cè)牡闹行乃枷?、體裁、人稱(chēng)、敘事方法和順序。④改后的短文要銜接過(guò)渡自然，首尾連貫。②不能改變?cè)牡挠洈㈨樞蚝椭饕獌?nèi)容，保留主干。供材料作文根據(jù)提供的書(shū)面材料作文時(shí)，要注意三點(diǎn)：一，認(rèn)真審題，明確要求；二，緊扣主題，決定取舍；三，活躍思路，發(fā)揮想象。第六，要帶著感情去寫(xiě)。、植物和物品記敘文的寫(xiě)法 寫(xiě)好動(dòng)物要注意四點(diǎn)：第一，抓住動(dòng)物的外形特征寫(xiě)； 第二，抓住動(dòng)物的生活習(xí)性寫(xiě)； 第三，抓住動(dòng)物鳴叫的聲音寫(xiě)； 第四，寫(xiě)出動(dòng)物與人的關(guān)系。寫(xiě)游記時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍材料。三是參觀記結(jié)尾可談點(diǎn)參觀后的感受和收獲。、游記的寫(xiě)法寫(xiě)這類(lèi)文章要注意以下四點(diǎn)：一是在文章的開(kāi)頭要簡(jiǎn)明扼要地交代清楚參觀的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對(duì)象、目的。觀察是寫(xiě)景狀物的基礎(chǔ)，觀察時(shí)一定要確立好觀察點(diǎn)，固定了觀察點(diǎn)，對(duì)觀察對(duì)象按一定順序進(jìn)行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變化。記敘活動(dòng)，開(kāi)頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物，接著寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，重點(diǎn)是寫(xiě)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)。描寫(xiě)場(chǎng)面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方法： 一是由主要的到次要的；二是定點(diǎn)觀察，按空間順序描寫(xiě)，按一定的方位順序去表達(dá)；三是采用移步換景法，按自己活動(dòng)的順序去觀察。場(chǎng)面描寫(xiě)以“動(dòng)”為主，要刻畫(huà)特定環(huán)境中的活動(dòng)，使整個(gè)場(chǎng)面有靜有動(dòng)、有聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。要寫(xiě)好場(chǎng)面，離不開(kāi)觀察。記敘幾件事必須圍繞一個(gè)中心來(lái)寫(xiě)，不能幾件事有幾個(gè)中心。要把一件事情寫(xiě)清楚，有三種方法：一是按事情發(fā)展順序?qū)?；二是按時(shí)間的推移順序?qū)?；三是空間位置的變換順序?qū)?。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事，一件比一件深刻。注意：一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個(gè)人的同一個(gè)特點(diǎn)，不能一件事表現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)。用一件事寫(xiě)人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。三是用回憶或夢(mèng)境、幻覺(jué)來(lái)寄托人物的情思。二是直接、客觀地分析描寫(xiě)人物內(nèi)心活動(dòng)，對(duì)文章中的人物的思想活動(dòng)及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測(cè)。正面描寫(xiě)，也叫直接描寫(xiě)，這是常用的方法，一般有以下三種： 一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。心理描寫(xiě)，主要寫(xiě)人物的內(nèi)心活動(dòng)，即人物心里想些什么，尤其要寫(xiě)好人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭(zhēng)。所謂特點(diǎn)，就是這個(gè)人與其他人不同的地方。外表特征，一般指人的長(zhǎng)相、身材、衣著、動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)。 修改文章包括：修改錯(cuò)別字和用錯(cuò)的詞；修改有毛病的句子；修改用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；理清個(gè)別顛倒的句子和段落；看看開(kāi)頭是否吸引人，結(jié)尾是否有力；看看是否有內(nèi)容表達(dá)不清楚，不具體的地方；檢查并修改中心不明確，不集中的毛病。上下文之間的互相呼應(yīng)，就是照應(yīng)。過(guò)渡要做到自然靈活、承上啟下、語(yǔ)言連貫、彼此銜接。（3）照應(yīng)開(kāi)頭，留有余味。常見(jiàn)的結(jié)尾方法有：（1）事情完整，自然結(jié)尾。（5）巧講故事，引人注意。（3）描寫(xiě)環(huán)境，渲染氣氛。（略）常見(jiàn)的開(kāi)頭方法有：（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)。（詳）（4）比賽結(jié)果。（略）（2）為參賽蝸牛命名，做好比賽前準(zhǔn)備。但又不能寫(xiě)得太詳細(xì)，也不能太簡(jiǎn)單，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，切實(shí)具體。 提綱包括：中心思想和段落。（4）按事物幾個(gè)方面安排材料。（2）按時(shí)間的推移安排材料。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。哪些先寫(xiě)，哪些后寫(xiě)，使文章“言之有序”； 二是對(duì)材料的處理。因此，要注意兩點(diǎn)：要圍繞作文中心思想選擇材料；要選擇自己最熟悉的、真實(shí)的、新穎的、典型的事件作為材料。（2）詳略不當(dāng)，重點(diǎn)不突出，主次顛倒。材料的選擇、詳略，都要為中心服務(wù)。第二，要根據(jù)自己平常的生活積累和生活感受來(lái)確定中心。如《記一位值得尊敬的人》要明確題目的重點(diǎn)是“尊敬”。中心就是文章的靈魂。如《她變了》，可提問(wèn)：變之前她是怎樣的？她變的原因是什么？她變后是怎樣的？有哪些人說(shuō)她變了？另外，對(duì)于特殊的題目要仔細(xì)推敲，弄清真正的意義。如寫(xiě)《我和老師》，可自擬《我的老師》《我愛(ài)您，老師》進(jìn)行比較，找出它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，從而確定寫(xiě)作重點(diǎn)。如《校園新事多》可分解為“校園”“新”“事”“多”四個(gè)詞，我們就能寫(xiě)發(fā)生在校園里的新鮮的事，至少要寫(xiě)出兩件或兩件以上的事。只有準(zhǔn)確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫(xiě)什么”的問(wèn)題，寫(xiě)起來(lái)才能保證不偏題，不致于“下筆千言，離題萬(wàn)里”。第一篇：小學(xué)各類(lèi)作文寫(xiě)作方法大全(帶)小學(xué)各類(lèi)作文寫(xiě)作方法大全（附范文）不知道怎么幫小學(xué)生寫(xiě)好作文？這里有一份最詳盡的指南。老師、家長(zhǎng)都應(yīng)該看看！基礎(chǔ)知識(shí)作文是字、詞、句、段篇的綜合訓(xùn)練，它體現(xiàn)出每位同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。這里教給同學(xué)們?nèi)N審題方法：（1）分析法：先把題目按詞拆開(kāi)，然后一個(gè)詞一個(gè)詞琢磨，理解每個(gè)詞的意思，弄清它們之間的關(guān)系。（2）比較法：根據(jù)所給題目，自己擬幾個(gè)相似的題目進(jìn)行比較，弄清它們的寫(xiě)作范圍和要求。（3）設(shè)問(wèn)法：先提出幾個(gè)問(wèn)題，并考慮好其中的重要問(wèn)題，然后對(duì)照題目對(duì)假設(shè)的問(wèn)題進(jìn)行條理清楚，主次分明，詳略得當(dāng)?shù)幕卮?。如《溫暖》，就不能?zhuān)寫(xiě)天氣溫暖，而應(yīng)體現(xiàn)互相幫助或得到關(guān)懷愛(ài)護(hù)的感受。教給大家確定中心的方法；第一，要根據(jù)題目要求確定中心。值得尊敬的原因，就是文章的中心，寫(xiě)作時(shí)要緊扣這個(gè)中心。如寫(xiě)《我的好朋友王小明》，中心思想可表現(xiàn)王小明的好品質(zhì)，他的優(yōu)點(diǎn)。常犯的毛病有：（1）中心不突出，要說(shuō)明的問(wèn)題很多，頭緒紛繁。（3）選材平淡，不典型。材料的組織包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是對(duì)材料的安排。哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)。方法有：（1）按事情發(fā)展的先后順序安排材料。（3）按空間順序安排材料。（5）層層加深中心思想，由淺入深地安排材料。一篇文章分幾個(gè)層次，幾個(gè)段落，哪個(gè)先寫(xiě)，哪個(gè)后寫(xiě)，哪個(gè)略寫(xiě)，哪個(gè)詳寫(xiě)，在提綱里要反映出來(lái)。如：作文題目：有趣的蝸牛比賽（通過(guò)對(duì)蝸牛比賽的記敘，反映少年兒童課外生活的豐富多彩，表現(xiàn)少年兒童的生活情趣）材料安排：（1）我和表弟捉到幾只蝸牛，想舉行一次比賽。（略）（3）比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。（略）（5）結(jié)尾。（2）說(shuō)明情況，交代背景。（4）提出問(wèn)題，引人入勝。（6）先說(shuō)結(jié)果，倒敘開(kāi)頭。（2）總結(jié)主題，抒發(fā)感受。（4）含蓄結(jié)尾，引人入勝。辦法一般有過(guò)渡段、過(guò)渡句及過(guò)渡詞三種。照應(yīng)方法一般有三種：前后照應(yīng)、首尾照應(yīng)和正文與標(biāo)題照應(yīng)。半命題作文（一）寫(xiě)人要介紹一個(gè)人，首先要把這個(gè)人的外表特征講清楚。描寫(xiě)時(shí)，一定要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。比較細(xì)致地對(duì)人物的思想感情和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)，稱(chēng)為心理描寫(xiě)。心理描寫(xiě)有正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)兩種方法。常用在第一人稱(chēng)“我”身上，《十六年前的回憶》就是這種方法。如《窮人》一文就是這種方法。一人一事是寫(xiě)作的基本功。用一件事寫(xiě)人，一定要把這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果都寫(xiě)清楚，對(duì)這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“插敘”或“補(bǔ)敘”，但要注意略寫(xiě)。二是所選的幾件事最好不在同一個(gè)場(chǎng)合，內(nèi)容不大同小異，應(yīng)一件比一件深刻、深入。（二）敘事 所謂敘事，就是以完整地?cái)⑹鲆患碌陌l(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。無(wú)論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。要寫(xiě)好文章，要注意幾件事間的銜接、過(guò)渡。觀察時(shí)要有目的，有重點(diǎn)，有順序。場(chǎng)面有兩種情況：一是自己參加進(jìn)去的；二是自己看到的場(chǎng)面。 活動(dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱(chēng)。（三）寫(xiě)景狀物、描寫(xiě)景物的方法寫(xiě)景狀物就是指在觀察的基礎(chǔ)上，把自然景色或一些動(dòng)物、植物、建筑物和其它物品描寫(xiě)，陳述出來(lái)的寫(xiě)作方法。觀察時(shí)要講求方法，寫(xiě)景順序有四種：一是按景物方位來(lái)寫(xiě)，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等；二是按時(shí)間順序?qū)?；三是按景物?lèi)別寫(xiě)；四是按人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來(lái)寫(xiě)。二是一定要把參觀的過(guò)程寫(xiě)清楚。四是要做到點(diǎn)面結(jié)合，既要突出“點(diǎn)”，又要用“面”作陪襯。有特點(diǎn)或印象深刻的要詳寫(xiě)，一般的景物要略寫(xiě)。寫(xiě)好植物要注意：第一，要著眼于各種植物特征；第二，注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長(zhǎng)變化情況； 第三，要按一定順序來(lái)寫(xiě)；第四，記敘植物隨著生長(zhǎng)環(huán)境的變化而發(fā)生的變化； 第五，可以運(yùn)用擬人、比喻或想象等手法作動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。寫(xiě)物品要注意以下四點(diǎn)： 第一，要細(xì)心觀察，抓住物品的整體、局部、細(xì)節(jié)和特征； 第二，要寫(xiě)清物品的結(jié)構(gòu)；第三，要交代清楚物品的來(lái)歷和用途； 第四，要融進(jìn)對(duì)物品聽(tīng)感情； 要做到寫(xiě)文章景中含情，情中有景，情景交融，必須根據(jù)感情抒發(fā)的需要，選擇最能表達(dá)自己感情的景物并抓住物點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)具體，生動(dòng)形象的描繪。（一）縮寫(xiě) 注意：①不能改變?cè)牡闹行乃枷牒腕w裁，甚至連人稱(chēng)也不能變。③概括復(fù)雜的內(nèi)容要全面，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。⑤合理安排各部分之間的大致比例。②不能改變?cè)闹械闹饕宋锖褪录?。（三）改?xiě)就是改變?cè)牡捏w裁與人稱(chēng)、結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言等，寫(xiě)出與原文形式不同的文章。把原文從一種體裁改寫(xiě)成另一種體裁。常見(jiàn)的是把第一人稱(chēng)改為第三人稱(chēng)，或把第三人稱(chēng)改變第一人稱(chēng)，內(nèi)容不作變動(dòng)。②要根據(jù)題目要求，大膽想象。④續(xù)寫(xiě)部分的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格要盡量與原文保持一致。第二，看多幅圖作文。應(yīng)用文（一）便條 ①“請(qǐng)假條”三個(gè)字要寫(xiě)在第一行正中。③第三行空格寫(xiě)正文，要寫(xiě)清請(qǐng)假的原因和起止時(shí)間。⑤署名要另起一行靠后寫(xiě)。另外：留言條、托事條格式與請(qǐng)假條相同。