家庭教育案例-展示頁(yè)
2024-11-15 13:11本頁(yè)面
【正文】 營(yíng)造和睦團(tuán)結(jié)平等的家庭氛圍，這樣才能引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。我們還要為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍，盡自己的最大努力為家庭創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)，打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，整潔清新的家；家庭人際關(guān)心和諧，有矛盾能心平氣和地講道理，與長(zhǎng)輩、親友、同事建立良好的交往圈子，為孩子提供一個(gè)健康的生活環(huán)境。我們要經(jīng)常和孩子交流，耐心傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，掌握孩子每個(gè)階段的成長(zhǎng)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，及時(shí)捕捉孩子情緒上的變化，了解他們想什么，需要什么，喜歡什么，討厭什么，對(duì)周?chē)娜撕褪聭B(tài)度如何，在孩子遇到問(wèn)題需要幫助的時(shí)候，我們才能及時(shí)地提供幫助和支持，給予孩子正確的引導(dǎo)。事業(yè)不見(jiàn)得一定要飛黃騰達(dá)，但要讓孩子看到你的努力，即堅(jiān)信通過(guò)自己的努力一定會(huì)有所收獲的；不見(jiàn)得非要取得多么輝煌的成就，但一定要有自己的專長(zhǎng)，在某一個(gè)領(lǐng)域或某一方面有其他人沒(méi)有的過(guò)人之處，在工作中或家庭生活中能解決一些別人解決不了的實(shí)際問(wèn)題，那時(shí)孩子就會(huì)對(duì)你心生敬佩了。其次，父母要努力工作，有自己的事業(yè)，在實(shí)踐中不斷提高自己的才能，掌握真實(shí)本領(lǐng)。要說(shuō)就說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)話題，優(yōu)勝劣汰；愛(ài)國(guó)家，不忘祖國(guó)培養(yǎng)；講究誠(chéng)信，遵守規(guī)則，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源等。作為家長(zhǎng)，我們要走的正，行的端，光明正直，對(duì)孩子才能言傳身教。那么，家長(zhǎng)們?cè)撊绾螛?shù)立自己的威信呢？不妨看看以下的幾條建議。第一篇：家庭教育案例父母如何樹(shù)立自己的威信陳莊鎮(zhèn)道口小學(xué) 周曉父母的威信是一種威望和信譽(yù)，是孩子對(duì)父母的一種愛(ài)戀、信賴、尊重和肯定的態(tài)度，是一種客觀的心理現(xiàn)象，也是家長(zhǎng)實(shí)施教育的重要保證。家長(zhǎng)的威信就如同家風(fēng)，雖然看不到，摸不著，但這種無(wú)形的、潛在的教育魅力，無(wú)處不在地指引著孩子健康的成長(zhǎng)，使孩子向著精彩出發(fā)。首先，父母要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，以高尚的道德情操、完美的人格力量在孩子的心目中樹(shù)立起高大的形象。在家庭中，父母的思想，見(jiàn)解時(shí)刻都在潛移默化地感染著孩子，有意無(wú)意地影響著孩子，所以，面對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象，國(guó)家大事，不要在孩子面前隨意地亂發(fā)議論；對(duì)單位上、社會(huì)上的某些現(xiàn)象看不慣，也不要隨意發(fā)牢騷，尤其是悲觀的話不說(shuō)，不負(fù)責(zé)任的話不說(shuō)，沒(méi)有根據(jù)的話不說(shuō)。生活樂(lè)觀向上，遇事不悲觀失望；工作勤奮努力，不投機(jī)取巧；待人熱心豁達(dá)，尊老愛(ài)幼，如此，孩子們就會(huì)從心眼里敬佩有加，同時(shí)對(duì)父母的言行予以效仿。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的父母，很難讓孩子真正佩服。再次，父母要了解孩子，走進(jìn)孩子的心里，并在此基礎(chǔ)上對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。這樣才能贏得孩子的信任，他們才能說(shuō)出自己的心里話。在暴躁型的家庭里，從早到晚彌漫著“火藥味”，埋怨、責(zé)罵、不加引導(dǎo)教育，極可能走上邪路；在冷淡型家庭里，誰(shuí)發(fā)生了什么事，大家不大關(guān)心，在這種氣氛中長(zhǎng)大的子女，敏感、自私、冷漠；而在和諧型家庭里，家庭成員相互尊敬，彼此體貼、關(guān)心，如有矛盾，多是心平氣和地協(xié)商解決，這種家庭的子女，多數(shù)性格開(kāi)朗，待人有禮貌，遵守法紀(jì)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和較高的自覺(jué)性，比較容易接受教育。父母威信是一種無(wú)聲的教育，一種無(wú)形的力量，它的建立不是一朝一夕的，它貫穿在父母的一舉一動(dòng)，一言一行，乃至一些微不足道的細(xì)小事情之中，那么就讓我們家長(zhǎng)朋友從點(diǎn)滴做起，從自身做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣吧！第二篇：家庭教育案例（精選）家庭教育案例——讓孩子當(dāng)自已的老師案例背景此事件發(fā)生在去年秋季，孩子剛進(jìn)入初一年級(jí)學(xué)習(xí)。案例發(fā)生過(guò)程我的孩子很聰明，但最令我頭痛的是不愛(ài)讀書(shū)。一家人在吃飯的時(shí)候，我突然想起一個(gè)念頭來(lái)－－何不讓孩子當(dāng)我的老師呢？用這種方法試試，看看效果好不好。我說(shuō)：“姑娘，因?yàn)閶寢屔蠈W(xué)時(shí)語(yǔ)文學(xué)的不是很好，現(xiàn)在你來(lái)教媽媽，
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