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正文內(nèi)容

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿。-展示頁

2024-11-15 13:09本頁面
  

【正文】 ,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是老師批評我了。因為妻子在鄉(xiāng)下教書,晚上才能回家。四、不做“嘮叨”家長。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。二、多一些表揚和鼓勵。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中理解,在微笑中體會,這一點孩子在讀課文時我感受最深。你們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的必須要對孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。不同的教育方法,會收到不同的效果。第四、要正確引導(dǎo)孩子。我們就應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,就應(yīng)多鼓勵孩子。偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎樣管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分?jǐn)?shù)考得低,就明白責(zé)罵,從不從自身找原因。對孩子我們就應(yīng)多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長。我們就應(yīng)了解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,了解孩子的性格。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄?;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間陪著他們。你愛自己的父母,期望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你前面,你只能陪父母一程。各位做父母的都明白疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,我們就應(yīng)怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,有益于社會的人,就是對孩子,也是對社會盡了職責(zé)。稱職對孩子負(fù)職責(zé)的父母,他們的孩子一般都很聽話?!蔽也环裾J(rèn)這種狀況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。我這樣說,可能有人會不以為然,你們會說:“那有的農(nóng)村孩子,父母不識字,對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。在談?wù)摃r有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。因為我們都擁有一個共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長。這天我們來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的潛力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件。五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。她還總是說:“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學(xué)具,一回家就說老師批評我了。以前我也是事無巨細(xì)。另外,我還會和孩子一齊繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿魏月月和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。我們明白,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既簡單,又快樂,也很容易記住資料。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。我堅信:在我們的共同努力下,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),把孩子們送入理想的大學(xué)。這是家教,最重要的任務(wù),作為今天發(fā)言的總結(jié)。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能使學(xué)校形成,孩子不帶手機(jī)的好風(fēng)氣,讓孩子在學(xué)習(xí)上,得到最大的進(jìn)步。許多家長對手機(jī)危害人體健康,知知太少,對學(xué)生用手機(jī),多數(shù)時間是發(fā)短信,玩游戲,他們也是半信半疑,而對,打手機(jī)說謊,要充分認(rèn)識學(xué)生,佩帶手機(jī)的危害性,主動配合學(xué)校,做好學(xué)生的思想工作,禁止學(xué)生帶手機(jī)。老師是孩子的,知識傳授者,道路指引人,做為家長,一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好這份工作。還有少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與學(xué)校外面廣泛聯(lián)系而被拐騙等等。有的學(xué)生認(rèn)為有手機(jī)是一種時尚的表現(xiàn),是一種身份和地位的象征,總喜歡向那些沒有手機(jī)的學(xué)生炫耀,因此同學(xué)之間產(chǎn)生一種攀比心理,導(dǎo)致沒手機(jī)的學(xué)生,省吃儉用,集錢買手機(jī)。我們學(xué)生的自制能力,不是很強,很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑,一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信、聽音樂、看小說,大大地降低了老師的教學(xué),效果,學(xué)生對講課內(nèi)容一無所知。同時,經(jīng)常接觸電源充電,可能會引發(fā)觸電事故發(fā)生,影響學(xué)生生命的安全。手機(jī)已成為學(xué)生精神污染的主要來源,在給通訊部門,帶來豐厚利潤的,也給學(xué)生,心理健康帶來了極大的副作用,其后果是非常嚴(yán)重的。以前,學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。孩子們在課堂上,及晚自習(xí)課上,和在宿舍里休息時間里,個別學(xué)生超出了,把手機(jī)做為一種與家長朋友聯(lián)系的范圍,甚至互發(fā)短信到零晨,嚴(yán)重的影響了休息時間,影響第二天的學(xué)習(xí)。三是個別學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣,把興趣轉(zhuǎn)移到手機(jī)上,來玩游戲,:、影響身體健康,降低記憶力,帶手機(jī)就是網(wǎng)吧進(jìn)了教室,毒害青少年。一是某種程度上,為了方便家長和學(xué)生之間的聯(lián)系。三、關(guān)于手機(jī)問題因為社會的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生都有手機(jī),手機(jī)給學(xué)生帶來的是利,還是弊,我相信大家都很清楚??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定會得到收獲。二、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。要從培養(yǎng)孩子,行為習(xí)慣做起,克服他們,煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正他們粗心大意的習(xí)慣;在日常生活中按時作息,自己的事要自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的,應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:一、重視孩子的“健康”,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天,我懷著無比喜悅,和激動的心情,很榮幸,能在這里,作為家長代表發(fā)言,首先,請允許我代表各位家長朋友,向辛勤勞動,和關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示最真誠的,敬意和忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,青出于藍(lán),勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的迫切希望。第一篇:學(xué)生家長會家長發(fā)言稿。家長會家長發(fā)言稿(劉若環(huán)家長)尊敬的各位老師,家長朋友們:你們好!我是806班劉若環(huán)的家長。因此,要想我們的孩子,安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片天地,離不開老師的辛勤培養(yǎng),更不能缺少家庭的關(guān)懷。我認(rèn)為這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的,是孩子的心理健康。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。作為家長,每個人都希望自己的孩子,是最優(yōu)秀,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求孩子踏實的做好每一件小事。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。學(xué)生佩帶手機(jī),根本原因,大致有以下幾種。二是部分學(xué)生追求時尚,攀比成風(fēng)。事實證明,青少年的耳朵和顱骨比較,幼嫩,手機(jī)輻射會對青少年的腦部神經(jīng),造成嚴(yán)重的傷害,配有手機(jī)的學(xué)生的,理解能力、反應(yīng)能力、記憶力將會明顯下降。作為家長的我們應(yīng)該說服自己的孩子,明確利用手機(jī)的最底的標(biāo)準(zhǔn)。而現(xiàn)在,隨著手機(jī)強大功能的開通,學(xué)生可以直接在教室里隨時通過手機(jī)進(jìn)行聊天、網(wǎng)頁瀏覽,獲取很多不健康,不文明的信息。由于手機(jī)屬貴重物品,是學(xué)生的心愛之物,勢必要花掉,許多學(xué)習(xí)的寶貴時間。2.、干擾教學(xué)秩序,秒視教師的辛勤勞動,考試成績作假,欺騙家長。1 產(chǎn)生同學(xué)之間相互攀比,影響別人的孩子。還有的學(xué)生由于電話過多,要交話費,平時只好省吃儉用,或者以學(xué)校為名,要交資料費為由,向父母要錢,甚至出去偷、搶、敲詐。手機(jī)給孩子們的健康帶來了嚴(yán)重的危害,我們家長應(yīng)如何做好,孩子的工作?我認(rèn)為, 家長要與學(xué)校密切配合。其實家長是孩子,一生的老師,家長只有加強對孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。家長要與老師經(jīng)常保持聯(lián)系。各位家長:做人是孩子的立身之本,要使孩子成才,先教孩子做人。以上所說,僅僅是我個人的一些看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,心想事成!祝所有孩子們更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!2016年4月29日第二篇:學(xué)生家長會家長發(fā)言稿學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(一):尊敬的老師、各位家長:我是大店初中八(3)班魏月月的媽媽,首先,十分感謝各位老師對魏月月以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點魏月月在讀課文時我感受最深。二、多給孩子一些表揚和鼓勵。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現(xiàn)。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。魏月月平時很喜歡看書和繪畫。有時我還會陪她一齊看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。但這時,她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她就應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé)。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她這天在學(xué)校的狀況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭,這天學(xué)的什么等等。孩子是我們的期望,也是祖國的未來。期望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)!謝謝大家!學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(三):尊敬的老師、各位家長:大家早上好!我是八(3)班魏月月的媽媽,首先,十分感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機(jī)會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。但不管我們是做什么的,坐在那里,我們大家都是平等的。所以我想借此機(jī)會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,同各位講幾句心里話。我們在朋友相聚,親人團(tuán)聚的時候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。我不明白在座家長是如何看待這個問題的。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請家教,總是硬件軟件一齊上,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué),但孩子最終還是名落孫山。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?第一、要疼愛孩子。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你喜歡自己的兒女,時刻夢想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。錢乃是身外之物,名利是過眼云煙。第二、要熟悉孩子。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還就應(yīng)是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。就應(yīng)常跟自己的孩子溝通交流,就應(yīng)明白孩子的每次考試成績,就應(yīng)記住班上各科老師的聯(lián)系電話,并經(jīng)常同他們持續(xù)聯(lián)系等等。第三、要寬容孩子。萬萬不可求全責(zé)備。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。因為好孩子是夸出來的。種瓜得瓜,種豆得豆。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。如果我們斤斤計較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報,要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,要求孩子不上網(wǎng)游戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既簡單,又快樂,也很容易記住資料。我們明白,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。這樣
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